回到出租房，芩逸躺在床上，回想今天發(fā)生的事情，總結一下得失。
1、從劉艷哪里得到五十萬欠條，這個應該不會有意外，經濟上短時間不會出現(xiàn)問題，也算是脫貧了，不再拖國家平均工資的后腿。
2、武功方面，一天時間沒有太大的進步，精神力反而用了2分，這個很快就回復，問題不大。不過卻多出一項傳武功的手段，這種直接下載到人家腦海里的外掛，不知道要不要付出其它代價，要是無限使用，以后屯里很可能個個都是偽大學生，個個都是武學知識達人，想想都帶勁。
3 、終于走出傳武的第一步，而且一天就成功三個，這是一個很大的進步，自己這個掌門人身份終于擺脫了光桿司令的窘境。
4、施恩于廖倩云一家，以后官面上也算真正有了靠山。
5、其實，以上四個都是比較虛的，真正體驗得到的，那就是自身的氣質好了很多，人也顯得帥了很多。他相信，現(xiàn)在的綜合分數(shù)要高出以前許多，至于多出多少，要看看評委們的眼光了。
芩逸帶著笑意睡去。
第二天，七點。
芩逸起來洗臉刷牙，一會之后，李強也打開房門，走了出來。
“李強，瞧你神情憔悴的，你不會昨晚一夜沒有睡吧？”芩逸疑惑道。
李強拿過牙膏擠到牙刷上，打著哈欠，道：“是?。≌垓v了一個晚上，勉強感應到那團血氣，可要搬動根本不可能，太重了，搬不動?！?p> 芩逸看這家伙熊貓眼，雙眼無神，等會很可能就在課堂上趴桌子睡覺，這可是要出大事-----這家伙打呼嚕。
“我不是說告訴過你嗎？你剛剛開始，精神力還不是很集中，精氣神達不到合一的地步，沒必要勉強。每次用一個小時嘗試推動，每天早中晚三次，那樣精神力不會損傷，反而有好處?！?p> “我也是想早點成功，多用了一點時間，誰知道一下子天就亮了，我好困??！”李強現(xiàn)在是渾身無力，真正到了身心俱疲的地步。
這種情況，最好的辦法還是休息，哪怕芩逸把精神力送過去也補不回來精氣神的損失。
“得了，今天我?guī)湍阏埣伲慊厝ニX吧！醒過來之后幫我去買點東西，目錄清單我等會給你。”
“得！”李強牙也不刷了，回房睡覺。
芩逸也不理他，洗漱打扮一番，然后出門。
他在路邊攤吃了一碗米粉解決早餐，然后來到校門口，發(fā)現(xiàn)公告通知墻那邊圍著不少同學，也好奇過去看看。
他眼力極好，不用擠到前面也看得清內容，這是一張通知，主題為《靖州市第三中學關于印發(fā)「關于開展教育扶貧專項行動實施方案」的通知》。
《通知》下面還附上教育局的方案，這種是典型的上情下達，一級找一級，縣政府辦公室以縣政府名義出個文件下給教育局，教育局某科室根據縣政府文件以教育局名義出臺實施方案，最后學校接到的只會是教育局的公文。
在《通知》旁邊，還附上學校會議擬定的本校方案。
“咱們學校行動也真夠快的，才接到通知沒多久就弄出方案，校長果然雷厲風行?！?p> “你真相信一個會議就能出這樣詳細的計劃？就我知道，這個方案這一年都不知道經歷幾次修改和補充?！?p> “還真是，聽說教育局那邊的工作還多次詢問我們校長，也不知道真假！”
“應該是真的，所以《通知》和《方案》都是雙胞胎，出自咱們校長肚子?！?p> “扯！還雙胞胎，說得校長一個男人懷孕似的?！?p> “他不會懷孕，不過這《通知》和《方案》都是從他肚子里的墨水孕育而出，這是真的吧？”
“······”
芩逸聽他們胡扯，搖搖頭，這《通知》已經和他沒有多大關系，他已經脫貧，成績也不差，影響不到他身上。
“喂！”
他剛一轉身要走，肩膀被人拍了一下。
回頭看去，是龐翠花學姐，后面還跟著一男一女兩個同學，他們手里正拿著幾張類似獎狀的紙張。
這種紙張圖案設計很別致，他一眼就看的出來是什么，這是學校的紅榜和藍榜專用紙張設計，也就是“?；ò瘛焙汀靶２莅瘛彼玫募垙垺?p> ?；ò竦募垙堅O計為粉底黑字，字體根據不同人的性格設計，有的使用草書，有的使用宋體，有的使用正字，比如廖倩云就是正字，龐翠花使用粗黑，這種設計也不知道誰發(fā)明的，看了很有意思。
紙張的四邊草藤環(huán)繞，象征著一堆男孩心目中的夢想，聽說是借鑒奧運會的五環(huán)同心。
校草榜的設計思路和?；ò褚粯樱{底黑字，各種字體，榜單紙張四邊鮮花環(huán)繞，象征著美女關注焦點，好男兒的標準。
聽說，剛開始有人要用綠色或者青色做為底色，因為這才是植物的顏色。
不過，這個提議遇到大部分榜上男生的反對，害怕被叫做綠榜，黃色也不能用，白色又不吉利，紅色被女生用了，最后選擇藍色，意為藍顏知己。
哪怕如此，也有不少心里嫉妒的人稱之為綠榜或者黃榜，說這些榜上的人不干凈，亂來得很。
芩逸道：“學姐，又更新榜單了，這一次拖了兩周哦？”
榜單更新，一般兩個月一次。當然，有時候發(fā)生重大事情，也不得不進行更改。
比如一個人突然人設崩潰，這樣的人是不能留的。又或者一個人參加國家作文比賽，得了大獎，為學校贏得榮耀，聲望增加，榜上地位自然提高許多。
“要不是拖了兩周，你的排名可能就要跌出前十了。這兩天你表現(xiàn)不錯，昨天學姐看見你第一眼，那叫驚艷啊!所以你的排名上升不少。”龐翠花笑道。
她后面的一個學姐也笑道：“昨天我們聽了翠花的話，覺得她說得很夸張，難道傳承了武功之后還能美顏不成？為此我們都去你們班偷窺，結果真如她所說，你這兩天帥氣了很多?！?p> 學姐名叫穆筱筱，?；ò衽判?5名，性格內斂，做事認真，是家長們心目中的好孩子，屬于國民女兒類型。
旁邊的男生接話，他溫和笑道：“如果單單是帥氣，排名不會高出那么多，榜上的人誰的臉蛋又比誰差多少？主要還是聲望突然高出很多，武功傳承者是一方面，這抵消了非富貴出身的印象。另一方面，聽說因為你，呂碧霞老師和副校長倒臺，為學校改革推進起到了相當大的作用?！?p> 他叫宋大友，校草榜34名，人長得憨厚卻不顯呆吶，反而給人大氣的感覺，他的性格也很寬厚，對學弟們很照顧，誰有什么困難，他能幫忙的盡量幫忙，很得低年級的愛戴，高年級也不會對他有什么提防，更不會詆毀。
芩逸連忙擺手道：“傳承人身份我認了，可學校領導倒臺這事我可不敢領功。明眼人一看就能看出來，那些大佬早就準備好，不然哪里能像秋風掃落葉，干凈利落就完成這樣一個大行動，學校的問題也只是拔蘿卜帶起的一條小根系而已。”
“原來如此?！彼未笥炎骰腥淮笪驙睢?p> 你看，這就是宋大友的行事風格，在事情還沒有廣為流傳的時候，給了芩逸辟謠的機會，誰要是想傳，旁邊的人會直接拿芩逸的話反駁，這就等于把一次輿論危機消滅于無形。
這樣的人，你能說他不聰明？對于如何幫助別人，他可是有經驗得很。
龐翠花幾人要張榜，公告欄前面的人自然是讓路。