首頁 科幻

永恒紀元之榮耀

第四章 熊國藩

永恒紀元之榮耀 夢歸殘月 3463 2019-05-05 10:08:07

  時間一點一滴的過去,由于剛才對于戒指的研究,蘇天也記不清過了多少時間。他并不知道魔獸早在一分鐘前便已經(jīng)降臨到這個世界。

  一分鐘前,世界已經(jīng)變了,大地、山川、草木、蟲魚鳥獸,什么都變了。

  你見過像狗一樣大的螞蟻嗎?它們鋪天蓋地密密麻麻,沒什么能阻擋它們的腳步。

  你見過像鯨魚一樣大的老鷹嗎?只是微微煽動翅膀便是一場災難級的颶風。

  這個世界再也不是人們所熟悉的那個世界,倒不如說像是穿越到了另一個世界,另一個魔幻世界。

  蘇天所在的高三(11)班位于高三教學樓的三樓,鷹南東郊的高樓并不多,三層樓的話在處于郊區(qū)的這里也算得上是高樓,從樓上向外望去,校內(nèi)校外倒是一覽無余。

  一些學生此刻站在三樓,一臉見了鬼似得看向窗外。只見校園里、街道上突然出現(xiàn)了許多綠色侏儒怪物,這些綠色侏儒有著人一樣的身形,身高大概只有十二三歲的孩子高,穿著破舊的獸皮衣和獸皮褲,完全是一副野蠻、未被開化的模樣。手里拿著刀、劍、木棍,嘴里一邊哇哇亂叫,一邊一蹦一跳的襲擊馬路上的行人。

  對于這樣的突發(fā)狀況人們也是不知所措,甚至一些路人起初也沒怎么注意,只當是場鬧劇,畢竟在華夏還是很少發(fā)生當街暴力事件的。他們被這些綠色侏儒近身,還來不及后悔,連砸數(shù)下,血肉橫飛后倒地不起,昏死了過去。

  但這些怪物并不滿足于將人類殺死,它們擊倒人類后,將這些人類尸體聚攏,堆積到了一個地方,尸體有專門的怪物看守,似乎是準備統(tǒng)一運走。

  這些怪物顯然擁有自己的文明和智慧!

  有些路人則是目睹了眼前這一幕,被突如其來的怪物和四濺的鮮血嚇破了膽,扔下手里的新手武器直接跑路,希望自己可以躲過一劫,可還沒跑幾步,身前就出現(xiàn)了一只只塊頭跟狗一樣大小、口器如兩片鐮刀的巨型螞蟻。

  這些變異螞蟻體積大了,膽子也跟著大了起來,不再像以前那樣畏懼人類,反倒是像發(fā)現(xiàn)了獵物異常興奮的仰頭舞動觸須,撲上前去加入到屠殺人類的行列當中。

  這樣的一幕還在世界各地上演著。幾分鐘前還是如往常平靜的地球,如今大地上卻充斥著人類的哭喊與叫罵。在這場異變中,生命如落葉般消逝,如螻蟻般渺小,道德與法律的威懾蕩然無存。人類自詡完美的科技文明,在與野蠻的碰撞下支離破碎,顯得不堪一擊。

  蘇天聽著四周的雜亂之聲,面無表情,深沉的眼神如幽潭般微瞇,也不知道在想些什么。

  “不能再等了!”

  剛回過神的蘇天便聽到身前狂躁中夾雜著不滿的喊聲:“再等下去我們遲早要被那些怪物發(fā)現(xiàn)!這和我們直接出去拼一把不是一樣的嗎?你們應該也知道了游戲的規(guī)則了吧,聽我說!我平時游戲玩得多,我懂!大家不能再呆在教室里浪費時間了!我們要是不出去殺掉那些怪物的話,我們就沒辦法獲得方晶,更沒辦法升級!到那時候,我們就要被別人踩在腳下!”

  這家伙,還真把這當個游戲了,說真的,現(xiàn)在的這個世界可不是像游戲里那么簡單,在游戲里可能不管你死多少次都可以復活,可在這里死了就是死了,沒有第二次生命給你浪費。

  “呵……”蘇天搖搖頭輕蔑的笑了笑。

  “同學們聽我的,我們現(xiàn)在出去,主動出擊!去捕殺那些魔獸,拿到它們的方晶,這樣我們才能升級,才能活下去!”

  尋著聲音望去,入眼的是一個身材魁梧的大個男生,長得虎背熊腰,一米八的個頭,在平均身高偏低的南方算是很高了,俊毅的神情,看上去孔武有力,讓人不敢冒犯。此時他正站在教室中間的課桌上,單手負劍,俯視眾人,仿佛深情流露的對著一票學生大說特說。

  這個人蘇天倒是認識,也是高三(11)班的學生??呻m說是同班同學,蘇天和他的交情并不深。而且這人在學校里可不是什么好鳥,名聲也不怎么樣,倒可以說是一個出了名的小混混,平日里喜歡仗著自己塊頭大去欺負低年級的學生,專門干一些勒索保護費、騷擾女同學的事。

  礙于他的一身橫肉,打架也猛,手底下還有一票小弟,被他欺負的學生也是敢怒不敢言。

  姓名:熊國藩(lv1)

  職業(yè):戰(zhàn)士

  力量:1 智力:1 敏捷:0

  裝備:新手長劍(白板★)新手布衣(白板★)

  技能:十字斬(二階):瞬間揮砍出一道十字劍氣。冷卻10秒。

  一般來說在人物還是lv1時,除了法師和德魯伊外這些特別依賴技能的職業(yè)外,其他職業(yè)都不會自動獲得技能,也就是無技能。然而這貨選的是戰(zhàn)士職業(yè),剛出場就帶了個技能,還是二階技能。很明顯,這個二階技能肯定不是他職業(yè)附帶的技能,而是從新手禮包中隨機抽中的技能獎勵!

  不得不說,二階技能在當前情況下,算的上是非常強大的技能!

  蘇天也感到奇怪,難道這貨祖上是歐洲人不成?做這么多缺德事運氣還這么好,而自己堂堂萬里挑一的黑暗法師,技能居然還不如一個戰(zhàn)士。

  講臺上的老莊見此狀也沒再說什么,只是雙手抱胸,皺著眉頭神情凝重地看著眼前鼓動人心的“演講”。一言不發(fā)也不知其心里在想什么。

  “還是再等等吧,先看看別的班上怎么……”

  人群中的一人回應道,話說到一半還想接著說下去,便被熊國藩打斷。

  “你這人簡直目光短淺!你!你這是想害死同學們!”熊國藩義正言辭得用食指指著那人道:“你根本不懂現(xiàn)在的世界,也不適合在這樣的世界生活,我告訴你,現(xiàn)在這個世界已經(jīng)不是我們之前生活的那個世界了!全都變了!你自己去看看窗外,這是一個弱肉強食的世界,在這里,弱小即意味著死亡,即意味著你將成為那些怪物的口糧,像螻蟻一樣茍活”

  “只有擁有強大的力量!最高的等級!滔天的權(quán)勢!我們才能在這個世界大放光彩!聽我的,跟著我出去獵殺魔獸,我們可以提升等級,獲得方晶、裝備。到時候我們會變得更厲害,會成為凌駕于普通人之上的強者!”

  說到這里熊國藩臉上開始泛紅,明顯是說的自己有些激動了,就好像已經(jīng)想象到自己擊殺一只只的魔獸而手舞足蹈。

  其他熊國藩也沒再多說,縱身從課桌上跳下,舉劍高聲道:“好了,現(xiàn)在你們自己決定吧,是想跟著我一起戰(zhàn)斗還是想留在教室里等死,哼哼!想和我一路的人跟著我,我們一起殺出學校!”

  說罷便頭也不回的瀟灑轉(zhuǎn)身,龍行虎步地走出教室,身后陸陸續(xù)續(xù)跟出去了七八人,這些跟隨者中大多是戰(zhàn)士職業(yè),畢竟戰(zhàn)士職業(yè)容易上手,也為人們熟知,所以選擇戰(zhàn)士職業(yè)的人占絕大部分相對而言選擇其他職業(yè)的人就少了,就像這七八人之中,也不過有一名火系法師和刺客,其他全都是戰(zhàn)士。

  這伙人走后,教室里也就只剩下五十幾號人了。

  “要不我們也跟他們下去吧,我可不想呆在這里等死。”

  “是??!熊國藩說的沒錯,游戲前期如果每發(fā)展好,后期指不定要被別人踩在頭上拉屎拉尿憋屈的過日子呢!”

  “切,瞧你說的,要那么重要你怎么不跟下去?你想變強也得先保住你的小命吧,你自己去看看那些怪物,你之前見過那些怪物嗎?你知道他們的戰(zhàn)斗力怎么樣嗎?你知道他們的弱點嗎?你什么都不知道,你怎么去殺他們?”

  “呵!要我說啊——下去就是送死。”

  “說的對……”

  “大力出奇跡啊?!?p>  “……”

  熊國藩和一眾人等剛剛離開,教室里的學生便開始私下議論,有贊同熊國藩的,也有反對熊國藩的,但如今已然還站在教室里,沒有跟著熊國藩一起下樓,就說明他們還是搖擺不定,仍在觀望。

  他們也不是傻子,知道這種事情馬虎不得,一步走錯可能就要直接嗝屁,到時候小命沒保住,別說什么人上人了,就是想做個屁民也做不了,畢竟誰都不想死。

  蘇天其實也在考慮是否要跟著熊國藩一行人出校殺怪,這樣做的好處確實很大,通過不斷的擊殺怪物,自己的等級能更快的提升,也能獲得不少的方晶。再加上自己的黑暗屬性,只要等級一高,自己的屬性優(yōu)勢就會更明顯,絕對能把一般人遠遠甩在后面。

  可是性命要緊!

  對于殺出教室還是留在教室大家還是沒有統(tǒng)一的意見,其他班級也遲遲不見動靜,在這種進退維谷的時候老莊突然發(fā)話了。

  “大家安靜一下,聽我說?!崩锨f的聲音中聽不出喜悲:“同學們,我雖然不是很清楚發(fā)生了什么事情,也不知道怎么回事,可是現(xiàn)在樓下怪物橫行,我們的燃眉之急是如何活下去,為了全班同學生命著想,還是不要輕易下樓的好?!?p>  老莊說到這頓了頓,看向窗外若有所思:“既然熊國藩和一些同學已經(jīng)下去了,那我們也沒必要那么著急跟著他們一起,我們先在樓上觀察一下他們的情況,見機行事,如果外面的怪物實力不是很強,不足以阻攔他們,那我們也一起下去,如果外面的怪物真的很厲害,他們對付不了,我們再想想其他辦法。”

  “不愧是活了幾十年的老狐貍,這想法明顯比在場的各位學生成熟老道的多?!碧K天暗道。

  依目前的形式來看,這種明哲保身的中庸之道確實是最好的也是最穩(wěn)健的辦法。

  老莊見底下一眾學生并無異議,便拍板道:“那好吧!我們就先這樣決定了。”說罷,老莊朝眾人揮揮手,獨自走到靠講臺的窗戶邊。

  不得不說這幾扇窗戶的視野還是極好的,完全能夠?qū)⒔虒W樓到校外的景象盡收眼底,而此時大街上早已經(jīng)沒了行人,沿街開放的店家似乎在述說著此前的熱鬧,災難降臨的幾分鐘后,原本繁華的街道上只留下十幾具聚攏的尸體和一些游蕩的怪物。

  眾人見狀也紛紛向窗戶靠攏,開始觀察熊國藩等人的動向。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南