張建國沒想到，一首流行歌曲竟然勾起了他的思鄉(xiāng)情節(jié)。如果能在毒發(fā)之前再回去見見他父母，也算是了卻了一樁心愿，可是顯然這比贏得六宗論道更難。
韓修文徹底愣住了，這《蘭亭序》的內(nèi)容超乎了他的想象，更不可思議的是張建國背了一半，竟然將剩下的唱了出來。
還沒等韓修文開口，木屋之中傳來葉玄音的琴聲。
彈的不是別的，正是張建國剛才清唱的《蘭亭序》。
葉玄音在音律上面很有天賦，功底也非常深，只是聽張建國唱了一遍，竟然就能將《蘭亭序》彈奏出來。
但是可能是她對這個(gè)曲子比較陌生，還沒有找準(zhǔn)此曲的意境，所以琴聲雖然動(dòng)人，但也沒有之前她彈奏的那些樂曲代入感強(qiáng)，而且《蘭亭序》是流行歌曲，用古琴去演繹多少有些不盡人意，即便是這樣，張建國也覺得這琴聲比自己彈的好太多了。
很快，葉玄音一曲奏罷，木屋的門也跟著打開，她站在門前對張建國道：“這首曲子有些奇怪！”
“何止曲子奇怪，這序詞寫成這樣我更是聞所未聞。”韓修文也一臉疑惑。
“背也背了，唱也唱了，我知道的就這么多。”張建國也不想和韓修文糾纏下去。
“等等，為何你背著背著就唱了起來？”韓修文不解。
“這個(gè)、我?guī)煾底屛冶尺@《蘭亭集序》，我老是記不住，所以他就給編成歌謠，我一順口就唱出來了?！睆埥▏咕幍馈?p> “這曲是你師傅作的？”這次葉玄音搶先問。
“對，我?guī)煾?，不過他已經(jīng)不在了?！睆埥▏氯~玄音追問，就搶先堵住后路。
“情字何解？怎落筆都不對……沒想到王先生竟是如此浪漫之人！”韓修文自言自語。
“那真是太可惜了，能將這《蘭亭集序》編排成此曲，可見你師傅在音律上面的造詣?lì)H高?！比~玄音有點(diǎn)失望，不過立馬又開啟嘲諷模式，“你師傅這么厲害，為何收了你這個(gè)蠢徒弟？”
張建國已經(jīng)習(xí)慣了葉玄音的毒舌，學(xué)琴這幾個(gè)月他沒少挨罵，不過他也不生氣，要怪只能怪他自己悟性不好。
“小師妹說的太對了，你師傅懂書法，通音律，竟然收了你做徒弟，一身傳承后繼無人，實(shí)在是可惜……”韓修文也有感而發(fā)。
張建國沒有搭理韓修文，他對葉玄音道：“師祖，我剛聽你彈這《蘭亭集序》，雖然也很好聽，但是感覺沒有之前您彈的那些曲子震撼人心，是不是您還沒有悟出這曲子的意境？”
“不僅是這樣?！比~玄音雖然嫌棄張建國笨，但是每次有問題她也都認(rèn)真的解答，“悟出這《蘭亭集序》的意境不難，但是即便我悟出來了，估計(jì)也很難完美的將其演繹出來？”
“這是為何？”張建國不解。
“所以我說這個(gè)曲子很奇怪，我感覺很多音用古琴表達(dá)的很模糊，音雖然準(zhǔn)，但是意卻難達(dá)?！比~玄音有些困惑。
張建國被她這么一點(diǎn)，幡然醒悟。這《蘭亭序》本來就不是古琴曲，所以彈奏起來肯定很難表達(dá)出它原有的意境。
這難道是古琴的缺陷？應(yīng)該不是，這大概是后世對音律的一種誤解，就像張建國認(rèn)為的那樣，后世之人都想用曲子來讓人產(chǎn)生共鳴，所以各種音樂樂器都會(huì)很復(fù)雜，但是葉玄音教他的是靠演奏者的技巧來打動(dòng)人心，顯然這個(gè)更難。
再回到《蘭亭序》，古琴無法精準(zhǔn)表達(dá)出其意境，說明這個(gè)曲子很復(fù)雜，當(dāng)然不是曲子本身復(fù)雜，而是想要演繹出其原有的意境很復(fù)雜，復(fù)雜到古琴無法做到。
張建國心里一喜。
既然自己不能靠技藝取勝，那么是不是可以舍本求末，通過演奏一些復(fù)雜的曲子來讓人產(chǎn)生共鳴？理論上來說完全可以，他生前也被很多音樂打動(dòng)過。
工欲善其事，自己能力又不行，那就只能利其器。
古琴彈不了那么復(fù)雜的曲子，他可以用別的樂器去演奏。
張建國喜上眉梢，“多謝師祖教誨?！?p> “嗯？”葉玄音見張建國滿臉欣喜，有些好奇。
“我想我悟出了琴意了?！睆埥▏荒芩闶钦业搅艘粋€(gè)方法，根本算不上悟出琴意。
“那你彈奏一曲我聽聽?！比~玄音道。
“師祖莫急，我還有幾個(gè)問題要請教?！?p> “問?！?p> “請問師祖聽過‘箏’這種樂器嗎？”張建國首先想到的就是古箏，因?yàn)楣~和琴差距不太大，這樣他上手也快。
“箏？是何樂器？”葉玄音聽都沒聽過，她在授張建國琴道之前，就已經(jīng)跟他講過八音。張建國依稀記得葉玄音講八音之中的絲類，并沒有提過“箏”，只說過琴、瑟、琵琶和箜篌，所以他才這么問。
“我聽過師傅給我講過一個(gè)故事……”張建國再一次搬出他那個(gè)莫須有的師傅，“一戶窮人家有兩個(gè)女兒，兩人都喜歡彈瑟，但是她們家中卻只有一張瑟，為了彈瑟兩人便起了紛爭，其父將瑟一分為二，讓二人各彈一半，這便有了‘箏’，‘箏’這個(gè)名字也是因?yàn)榇思姞幎妹??！?p> “斷瑟為箏？嘖嘖，你師傅知道的故事都很有意思……”韓修文一臉羨慕的道。
“韓老弟，你要沒事趕緊回蒼勁峰，別打擾我與師祖探討音律?！睆埥▏室獍秧n老弟和師祖連在一塊說。
葉玄音人小鬼大，一下就聽明白其中的意思，“韓修文，沒想到我還比你高兩輩，哈哈?！?p> “你少占我便宜，信不信我告訴師尊，我比你小兩輩，那師尊不就是你師侄了嗎？”韓修文一臉得意。
“死韓修文，整天就知道告狀，趕緊回你的蒼勁峰，知音谷不歡迎你?！?p> “我今天還偏不走，你能把我怎么樣？”
張建國沒時(shí)間看兩人斗嘴，六宗論道近在眼前，他只想支開韓修文，然后和葉玄音詳細(xì)說說自己的想法。
張建國急中生智，想了一條妙計(jì)，不但能支走韓修文，還能取悅一下葉玄音。
“韓修文，你不是要認(rèn)我做大哥嗎？”張建國道。
“這個(gè)、你都沒告訴我《蘭亭集序》的意境，之前說的自然不算數(shù)。”其實(shí)韓修文也無所謂，但是畢竟在葉玄音面前，他不能失了輩分。
“我這有比《蘭亭集序》還要厲害的書法之道……”張建國故作神秘。
“你休想騙我?！?p> “不信就算了?！?p> “要不你說說看？”
“告訴你當(dāng)然沒問題，但是這認(rèn)大哥的事……”
“只要你說的是真的，我就認(rèn)你做異姓大哥?！?p> “師祖，有筆墨嗎？”張建國問葉玄音。
葉玄音一聽韓修文要認(rèn)張建國做大哥，立刻轉(zhuǎn)身進(jìn)屋道：“進(jìn)來吧！”