第3章

　　對(duì)于前桌的兩人，讓她記得更清楚的是江喻。

　　在和他們有接觸前，夏以時(shí)對(duì)兩人也是有印象的，他們經(jīng)常和班里的女孩子打鬧，但經(jīng)常都是讓著對(duì)方，不會(huì)還手。

　　成為前后桌以后，他們?cè)谙囊詴r(shí)心里的印象就變了，以前是可愛(ài)又有些可憐，之后變成了可惡。

　　有一天江喻的同桌連周請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，就只剩下江喻一個(gè)人在那里。

　　過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間，江喻一直都安安靜靜的坐在自己的座位上，連頭都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一次。

　　這樣的情況和平時(shí)不一樣，之前哪次不是一有空閑時(shí)間就來(lái)都她的嗎？

　　總有忍不住好奇，夏以時(shí)主動(dòng)用手戳了戳他的背，問(wèn)他今天怎么安靜了。

　　江喻靜靜的看了她一會(huì)兒，然后抬起手弄亂了她的頭發(fā)。

　　不是和以前一樣的打鬧，這次竟溫柔了許多。之前哪一次不是打了她就跑，他和他的同桌，一人打一下，打完就跑向不同的地方。

　　她本來(lái)就跑得慢，追不上，所以每次都只有被欺負(fù)的份。而這一天，他沒(méi)有跑，而是轉(zhuǎn)頭繼續(xù)在座位上安靜。

　　從那天起，夏以時(shí)便覺(jué)得自己所遭受的這一切，全是因?yàn)榻鞯耐?，如果不是他，江喻肯定不?huì)那么討厭。

　　夏以時(shí)回家的路，和江喻有一段是共同的，常常她都能在路上碰見(jiàn)他。

　　學(xué)校里每天打打鬧鬧的兩人，在校外見(jiàn)了面，連話都不說(shuō)一句，這樣的人，和她印象中每天和人合起伙來(lái)逗她的人不一樣。

　　這也更加證明了她心里的猜測(cè)，江喻就是因?yàn)檫B周才那么過(guò)分的。

　　這樣一想，江喻也沒(méi)那么討厭了，至于他的同桌連周，夏以時(shí)心里更不滿了。

　　高中一部分同學(xué)去了其他學(xué)校，一部分選擇去打工，大部分都留在學(xué)校繼續(xù)讀高中。

　　心里期待的事情，從來(lái)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，那些不渴望發(fā)生的，卻一一實(shí)現(xiàn)了。

　　她和楊于又在一個(gè)班里，這個(gè)班只有幾個(gè)初中的同班同學(xué)，而初中一直拿來(lái)當(dāng)笑話的事，也沒(méi)有再次被提起。

　　所有人都忘了那些事，這樣再好不過(guò)了。

　　每天，夏以時(shí)都會(huì)不經(jīng)意的看著楊于，這好像成為了她的一個(gè)習(xí)慣。

　　她覺(jué)得自己像有病一樣，之前毫不留情的拒絕了他，之后又偷偷摸摸的注意著他。

　　初中的玩伴去了其他不同的班級(jí)。蕭小曉和言理在同一個(gè)班級(jí)，而江喻也在那個(gè)班級(jí)。

　　從小夏以時(shí)就希望可以和言理在一個(gè)班上課，只是從小學(xué)一直到高中，從來(lái)沒(méi)有如愿過(guò)。

　　言理在她心里，就是一個(gè)什么都會(huì)，還會(huì)保護(hù)她的人，和她在一個(gè)班，就算江喻欺負(fù)她，言理也會(huì)幫著她，多棒??！

　　更何況，連周被分去了另外的班級(jí)，江喻一個(gè)人，是不會(huì)像之前那樣對(duì)她的。

　　他們不在同一個(gè)班級(jí)里，以后見(jiàn)面會(huì)像是陌生人一般，以前那些討厭的事情不會(huì)再發(fā)生。

　　那些讓她不開(kāi)心的玩鬧只會(huì)活在回憶里，現(xiàn)實(shí)中，他們是普普通通的同學(xué)關(guān)系。

　　和江喻是，和連周是，和楊于也是。