當年，“孔丹汲”與一批志同道合者，歷盡千辛創(chuàng)立了光芒之地，這些先賢在這里傳師授道，形成了一個傳業(yè)解惑的教育之地，隨著光芒之地的發(fā)展，形成了不同學(xué)派和學(xué)校，流傳下來，就是如今的光芒之地。
作為傳統(tǒng)的一部分，“孔丹汲”也是學(xué)校的守護者，古寺一校長也是學(xué)校的守護者，他們的使命就是讓光芒之地，已經(jīng)《無銘問》一樣的文明流傳下去，作為作為寶物，《無銘問》就一直珍藏在學(xué)校的圖書館中。見證著光芒...
當年，“孔丹汲”與一批志同道合者，歷盡千辛創(chuàng)立了光芒之地，這些先賢在這里傳師授道，形成了一個傳業(yè)解惑的教育之地，隨著光芒之地的發(fā)展，形成了不同學(xué)派和學(xué)校，流傳下來，就是如今的光芒之地。
作為傳統(tǒng)的一部分，“孔丹汲”也是學(xué)校的守護者，古寺一校長也是學(xué)校的守護者，他們的使命就是讓光芒之地，已經(jīng)《無銘問》一樣的文明流傳下去，作為作為寶物，《無銘問》就一直珍藏在學(xué)校的圖書館中。見證著光芒...