云夙搖搖晃晃地站了起來，拭去嘴角的血跡，調(diào)動著身體的魔力，準備釋放風刃，然而，體內(nèi)的魔力他無法操控。他又回到了兩年前，還是廢物的時候。
為什么會這樣？我這兩年的努力，這兩年來經(jīng)歷的生死，難道都煙消云散？不！不會的，我是高級法師，我……
木訥的云夙看著自己的雙手渾身顫抖不止，他失去了力量成為了普通人。他不能獲得第一名，不能去找關(guān)于父母地一切，不能知道自己的身世，不能為父親爭光。
看著木訥，癡呆的云夙，孫才憤怒地再次沖向云夙。
這樣的廢物憑什么打敗我，憑什么！
魯直趕緊攔住孫才。
“孫哥，再打下去會死人的！”
“別攔著我！”孫才咆哮著。我兩年的等待，生死的訓練，換來的就是這樣的結(jié)果，不甘心！不甘心！
他允許自己輸在云夙手里，前提是用盡全力，輸也甘愿。然而，贏的讓他惡心，比踩了大便還惡心。
“孫哥！你看他的樣子，哪里有戰(zhàn)意，你就算打死他沒用。”
在魯直拼命地阻攔下，孫才不甘地離開。
云夙倒在操場上，無奈地看著天，想著為什么會出現(xiàn)這樣的情況。
是哪個封印，云夙醒悟過來。封印將子夙這個意識封印了起來，連同這兩年的一切也一并封印了。
因為受傷去到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)在給子夙處理之后，問道：“怎么失魂落魄的？這可不像是要高考的人！最后一個多月，不應該是斗志激昂，拼搏向前的姿態(tài)嗎？年輕人怎么能沒有朝氣呢！”
“老師，還有一個月，什么都不會的我還有機會嗎？”
校醫(yī)愣住了，道：“什么都不會？開什么玩笑，三年時間，怎么可能什么都不會。壓力太大了吧！是不是害怕高考失利？”
“這也沒什么，高考失利，也不代表你人生失敗。最多從頭再來，你還年輕有的是重來的機會。”
重頭再來嗎？是?。∥疫€有一個月的時間??！
云夙打起了精神碩大道：“謝謝你，老師！”
“有干勁了？那就加油吧！”
云夙回到了當初訓練的覽景臺，感受著風的律動。
思想觀念改變，有了充足的干勁，修煉也是一日千里。雖然意識無法控制體內(nèi)的魔力，但肌肉的記憶卻不會變。
跟隨著肌肉記憶一點一點找回曾經(jīng)的狀態(tài)。這個過程很緩慢，卻還是有效果。
除了重新找回魔法，云夙也每天鍛煉身體，讓僵硬的身體慢慢地活絡(luò)起來。
很快到了高考那一天。
高考考場一共分為八個，每個考場有六十人?？紙龇譃樘斓匦S，甲乙丙丁。
云夙根據(jù)自己的考號找到了考場。丁字號考場。
由于請假兩年，云夙重新回校之后的排名是全校最末，考場自然被分配到了最后。
考場的老師云夙沒有見過，想來不是學校的老師。
監(jiān)考老師拿著一本書，書的封面全黑，不知道是什么書。
“你們一定在疑惑，為什么沒有見過我。”
“很簡單，我并不是老師。我叫黑，傭兵協(xié)會的高級法師。你們不用想著在我面前作弊，那是找死?！?p> “你們應該知道高考作弊是什么處罰，終身禁止再考。了解終身禁考是什么意思嗎？那就是……”
“廢除你使用魔法的能力?！?p> 監(jiān)考老師不顧在場的所有人，釋放著殺意?？謶趾ε?，沒有經(jīng)歷過廝殺的學生瑟瑟發(fā)抖。
“考試的第一個內(nèi)容，魔法的威力，一百分及格，兩百分優(yōu)秀。不及格者淘汰，限時十五秒?？梢允褂梦淦?，不得使用藥物。”
“一號，石川?！?p> 石川到了白線前，在監(jiān)考老師的殺意下凝聚魔力，魔力凝聚好又在監(jiān)考老師的壓迫下消散。當他好不容易將魔力聚集好要召喚精靈的時候。
“石川超時，淘汰?！?p> “下一個，二號……”
在緊張地情況下，本來就容易失誤，又加上監(jiān)考老師的殺意籠罩，實力能發(fā)揮十分之一就不錯了。
十五秒召喚精靈，釋放法術(shù)，這對有了三年學習經(jīng)歷的學生來說簡直像喝水一樣簡單。
然而，今天卻被人吊起來喝水，強制灌水。一個考場六十名學生，及格的只有三人，大多數(shù)學生連召喚精靈都會超時了。
這畢竟是丁字考場，學生水平差也很正常。
監(jiān)考老師將三人的名字登記上，說道：“最后一個，云夙?！?p> 見云夙不急不慢地走了出來，沒又一點不慌張。監(jiān)考老師對他不覺多看了兩眼。
“你很淡定！”
“當然，你難道會真的殺了我？”
此話一出，監(jiān)考老師的殺意變成了魔力的威壓，從無形無質(zhì)的恐嚇，變成刑場砍頭。
“小子，多話可不好?！?p> 云夙還是一臉淡定。魔力威壓一出，子夙對監(jiān)考老師也有了初步的判斷，高級法師中段的實力。與之前那些高手對比，監(jiān)考老師真的不值得云夙去緊張。
自從重新修煉，云夙發(fā)覺自己對魔法對的感知更強了。曾經(jīng)只能勉強知道對手大致的段位，現(xiàn)在卻能判斷的更加仔細。
云夙重新整合了當初學到的東西，不僅是魔力的操控，對風的感悟都有了進步。雖然還只是理論上的東西，但云夙正在一點一點的運用在實踐上。
“哦！老師，那我開始了！”云夙還是一臉輕松。
魔力凝聚，抬手魔法陣出現(xiàn)在手中。
“風刃！”
只見遠處傀儡的盾牌上出現(xiàn)了204的數(shù)字。
0到100屬于一級魔法，101到200屬于二級魔法，以此類推。
監(jiān)考老師也是一愣。
在我魔力的威壓下，居然還能瞬發(fā)三級威力的魔法。
一個十八歲的高級法師，居然能在他的壓力全力以赴，真的不敢相信，他可是和魔獸戰(zhàn)斗過的人。
雖然魔法的威力只是勉強入了三級魔法的門檻，但云夙是瞬發(fā)。在最末尾的考場，居然有這樣的學生，真的讓人驚訝。
“云夙是嗎？我記住你的名字了，希望下一場考試你也能繼續(xù)出彩。”