宋離回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了，她迅速洗漱好上床。
回想起今天一天都會覺得開心。
其實(shí)她很想知道江洋在紙上寫了什么，她也想知道江洋這未來的一年里，會不會有那么一瞬間，屬于她的空間。
宋離在紙上寫的是：“希望明年，能和你一起回來打開它。”
明年是多美好的字眼，意味著明年的此時(shí)，即使經(jīng)歷了高考的慌亂、畢業(yè)的流離，里面有那么多的不確定，可他們還是會一起回來，他們還是在一起。
宋離的愿望本就是事件本身，想著自己再寫一次會更加珍重的想法又逐字逐句的寫了一遍。
江洋在那張紙上究竟寫了什么呢？宋離僅靠著自己的想象終歸不得其解。
那天晚上，她伴隨著疑問入睡。
過了圣誕節(jié)，時(shí)光匆忙的進(jìn)入新的一年，即使進(jìn)入高三以后已經(jīng)沒有期末考試，可是第二次診斷考試安排在了一月，緊挨著過年放的可憐兮兮的十天寒假，大家對于能不能過個(gè)好年都很重視，而且更重要的是一直有種說法就是除非有特別超常發(fā)揮的人，不然一般情況下你三次診斷考試的成績的平均就和你高考的分?jǐn)?shù)相差不大，因此診斷考試的重要程度甚至比起期末考試更甚，高三本就不能松懈的學(xué)生全身上下一根弦繃得綁緊，學(xué)校的各個(gè)角落里出現(xiàn)的高三學(xué)生大多行色匆匆。
宋離和喬橋兩個(gè)人忙慌慌的從食堂吃完飯出來，趕著回教室背一下政治。宋離心里有點(diǎn)著急導(dǎo)致于她沒注意到前面有個(gè)人就撞了上去，來人個(gè)子太高宋離一頭悶的撞上人家的胸膛，那人穩(wěn)穩(wěn)地站著宋離卻被反彈的力撞得一下子沒站穩(wěn)，但還未來得及栽倒在地上，便被伸手扶住了。
“怎么這么毛毛躁躁的，摔了怎么辦?！?p> 頭頂傳來那人有些無奈的聲音，宋離抬頭發(fā)現(xiàn)是江洋，略有點(diǎn)不好意思：
“我...沒注意到，不好意思啊，你沒事吧?！?p> 江洋在心里猶豫了一下還是開口問道：
“這兩天數(shù)學(xué)做的怎么樣啊，看你好久都沒有問過我了應(yīng)該是還可以了吧?！?p> “差...差不多吧?！?p> “那你二診的時(shí)候數(shù)學(xué)要考個(gè)好分?jǐn)?shù)給我看看證明的確是還可以了，一百一？”江洋就順著女孩的話接到。
其實(shí)自己只是擔(dān)心馬上就要開始二診了，離高考也沒有幾個(gè)月了，害怕會占用他太多的時(shí)間才會忍著不去問他問題了。強(qiáng)忍著自己的小心思是一件困難的事，宋離自己覺得自己用了很大的力氣去忍者，偏偏這個(gè)人不識好歹跑過來隱隱的抱怨，語氣中還帶著一絲絲委屈，宋離覺得自己更委屈，說話時(shí)也就不自覺地的變化：
“一百一就一百一，對我來說也不是那么困難的其實(shí)，那我們就先回去了?！?p> 然后頂著男孩滿是笑意的表情一路不自覺的加快步伐回教室。
“啊啊啊啊啊，我怕是個(gè)傻子吧！我為什么要答應(yīng)什么一百一??！能問他題目不是一件好事嗎我為什么這樣要啊！啊啊啊啊啊!!!”
一回到教室喬橋就看到某個(gè)人迅速趴到自己桌子開始嚎叫，就差沒有去用頭撞桌子了，自己也是真的看不懂自己的好友了:
“我也是真的想不通你想要干嘛，能和他光明正大的發(fā)短信而高興成熊的不是你嗎？難道我失憶了嗎？嗯？你看你擔(dān)心的都是些什么破玩意兒，阿離呀，你這個(gè)傻孩子啊，而且一百一什么的對你來說難道不是什么可遇不可求的夢想嗎？”
“啊啊啊啊我也不知道我一個(gè)常年徘徊在九十分及格線邊緣的人怎么敢同意一百一這種數(shù)字的，橋啊，bridge啊，你說我現(xiàn)在怎么辦啊，有沒有可能讓我現(xiàn)在用剩下來的兩個(gè)禮拜一下子提高二十分啊?！?p> .......
“首先，別再叫我bridge，然后，兩個(gè)禮拜提高二十分這種事，對面樓的補(bǔ)習(xí)班小哥哥小姐姐們一定更想知道吧?！?p> “啊啊啊啊啊啊啊喬橋?！?p> “別打擾我投身于哲學(xué)生活的海洋中，對了，給你放一首《老大》以資安慰?！?
伍讓
今天趕兩份作業(yè)...