蘇洋猶豫了一下,沒直接拒絕,一個正在研究人工智能的學(xué)霸,總有一種反派大boss模板的感覺。
指不定惱羞成怒之下,就研究出了什么毀滅世界性的武器:漫威里的反派都這種設(shè)定。
蘇洋咽了口口水,斟酌著語言,“學(xué)霸,你感覺女孩子這種生物怎么樣?”
“女孩子?”李潤澤面無表情的看了蘇洋一眼,“不怎么樣。她們會弄亂你的書,打擾你寫代碼,做實驗的時間,用各種不切實際的想法來干涉你的生活。”
“相比而言,我更喜歡和男人待在一起,至少他們做事更有效率。當然...只是相對而言。”
蘇洋:...
怎么感覺越來越危險似的,自己不會真被李學(xué)霸看中,然后晚節(jié)不保吧!
蘇洋這么想著,突然他想到了韓怡:不對啊,李學(xué)霸明明很喜歡韓怡啊。
他問道,“那韓怡呢?你不是很喜歡她嗎?”
李潤澤扶了扶眼鏡,臉上難得露出了一絲絲的笑容,“是。她不是普通的女孩子?!?p> 蘇洋松了口氣。
還知道喜歡女生就好。
李潤澤補充道,“她唱歌很好聽。我很喜歡她的歌聲,也很喜歡你的歌聲?!?p> 蘇洋:...
能不能不扯我!
李潤澤道,“我找你,其實也是因為這個。我感覺你唱歌很好聽,而且你數(shù)學(xué)很好,我感覺咱們可以成為朋友。交流一些有關(guān)于唱歌,還有數(shù)學(xué)相關(guān)的東西。”
蘇洋看著李潤澤認真的表情,突然有點理解他了:這家伙估計是太過于高傲,普通人看不上,加上性格又比較怪異,所以身邊沒什么朋友。
平時的愛好就是看書,學(xué)習(xí),編程,唯一的娛樂估計就是聽歌。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)有自己唱歌好聽,數(shù)學(xué)又好,所以才主動想和自己交個朋友。
想到這,蘇洋也難得不再繼續(xù)胡思亂想,他伸出手,“你好,認識一下,蘇洋。”
李潤澤呆呆的看著蘇洋伸出的手,半響,他面無表情的臉上又露出了一絲絲的笑容,“你好,李潤澤。”
正式交了朋友以后,蘇洋發(fā)現(xiàn)身邊有一個李潤澤這樣的大神也是有好處的,至少有任何問題,蘇洋都可以隨便提問,而且一定可以得到解答。
比如蘇洋對魔都寬帶的價格不是很了解。
李潤澤就隨口給他解了答。
按照李潤澤的說法,他沒事會看一些雜書,書里有魔都各家寬帶的對比。
蘇洋信了...
比如蘇洋對一般納稅人和小規(guī)模納稅人的優(yōu)缺點不太明白。
李潤澤依然隨口給了他答案,對,他無聊時看過公司法,對公司的章程有一定了解。
但是當李潤澤連附近哪條河人跡稀少,而且水流量大都知道的時候,蘇洋就徹底無語了。
哥哥,你這也能看書看到?你到底看的是什么書啊...
這個事情告訴我們:讀書多么重要??!兄弟們!
在于李潤澤交流了差不多半節(jié)課以后,蘇洋不再懷疑李潤澤的性取向,反而開始懷疑他其實并不是人類。
相比起小迪,李潤澤這面無表情,還什么都懂,什么都會的樣子,反而更像個人工智能吧!
而一直在講臺上講課的袁老師,在忍了蘇洋和李潤澤半節(jié)課以后,也徹底忍不了了:蘇洋和李潤澤雖然都是她的得意門生,但是得意門生也不能聊半節(jié)課的天??!
而且這倆家伙,一個在朋友圈說高數(shù)簡單,另一個給他點贊,分明就是看不起高數(shù)!
作為高數(shù)老師,自己從來都是被學(xué)生們用恐懼眼神看的,什么時候受到過這種“侮辱”!
所以她直接點了名,“蘇洋?!?p> 蘇洋應(yīng)聲站起來,“到。”
袁老師敲了敲黑板,黑板上是一道經(jīng)典的函數(shù)極限題,“答案。”
蘇洋思考了一會,“應(yīng)該是A=-1吧?!?p> 袁老師看了下答案,答案正確。
這都可以?這人的腦子是計算機吧?函數(shù)極限題都可以直接心算嗎?
袁老師的目光看向李潤澤,目光有點猶豫,但她還是一揮手,“李潤澤,下一題,上來解?!?p> 蘇洋看了一眼黑板上的題,同樣是一道函數(shù)極限題,但比自己的那題要難的多,光題干就比自己多好多。
李潤澤面無表情的站起來,走上前去,拿起粉筆,連思考都沒思考,“刷刷刷”,半分鐘,半個黑板寫滿了,他放下粉筆,“老師,解開了。”
袁老師:...
她咳嗽了一聲,掩飾了下尷尬,“行,你倆提前復(fù)習(xí)函數(shù)極限非常不錯。”
李潤澤面無表情的說道,“這種不用復(fù)習(xí),只要知道基本公式,推都推的出來?!?p> 袁老師:...
其他同學(xué):...
袁老師把教案往桌子上一拍,氣得胸口不停的起伏:顯然對這個沒情商的學(xué)霸氣不打一處來。
突然,她像是想起什么似的,“哎?不對啊!你一個信息學(xué)院的學(xué)生跑文學(xué)院上什么課。”
原本一直臉色冷漠的李潤澤臉垮了...
袁老師頓時找到了反擊的點,“你給我出去。別打擾文學(xué)院的同學(xué)上課?!?p> 李潤澤:...“是?!?p> 他灰溜溜的回座位收拾起書,悄聲和蘇洋說了句,“我去隔壁等你?!比缓缶碗x開了教室。
袁老師倒不是真的在生李潤澤的氣,只是...她畢竟是個老師,要找回些面子。而且...有李潤澤的課,她都上的特別累,壓力特別大。
李潤澤和蘇洋差不多,上課從來不認真聽講,只是低頭看書。
但是和蘇洋不同的是,蘇洋自己玩自己的,也不打擾袁老師,但李潤澤不是,他能一心多用,一邊看書,一邊耳朵還豎起來,“監(jiān)督”著袁老師講課。
他看書,袁老師也不敢管,但是一旦他從書本里抬起頭,袁老師心里就“咯噔”一聲,知道自己講錯了。
這種壓力,比院長聽課還大。
所以能把他趕出去,袁老師上課也輕松許多。
沒了李潤澤,一堂課很輕松的過去。
蘇洋收拾了收拾,打算和李潤澤一起去吃飯。
結(jié)果他剛站起來,初夏就走了過來,“嗨,大明星。”
蘇洋看向她,“怎么了。大忙人。”
初夏笑了笑,像是花兒開了一樣美麗,“你應(yīng)該知道韓怡要來咱們學(xué)校當評委吧?”
蘇洋點頭,“知道。但要是你想問我要不要參加歌手大賽,我還是那句話,沒啥興趣。”
常世
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