第六章 再次使用

　　到了體育這一節(jié)課，千語(yǔ)一個(gè)人慢悠悠的從3班往操場(chǎng)走去。走了大概五分鐘，千語(yǔ)來到了操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)此時(shí)400米的跑道上面有幾個(gè)人在那里跑步、一個(gè)籃球架子旁有幾個(gè)人在打籃球，除此之外操場(chǎng)上面就沒有人了。因?yàn)楝F(xiàn)在天氣還是有點(diǎn)冷，所以千語(yǔ)選擇了一個(gè)能曬到太陽(yáng)的臺(tái)階上坐了下來，溫度正好，曬在千語(yǔ)身上暖洋洋的。此時(shí)千語(yǔ)右手上面的戒指閃著微微的亮光，而千語(yǔ)沒有注意到。

　　千語(yǔ)坐在臺(tái)階上，瞇著眼睛，思緒已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)處。她想：重活這一世自己一定要好好珍惜現(xiàn)在家庭的溫暖，好好孝敬自己的養(yǎng)父母，這幾個(gè)月一定要好好的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，并調(diào)理好自己的身體，有機(jī)會(huì)去大城市讀書、去大城市發(fā)展，讓父母過上更好的生活，而不是像前一世父母早早就不在身邊那樣。還沒等千語(yǔ)想完，一道驚呼聲響起：“翔宇、翔宇你沒事吧？別嚇我呀?！保дZ(yǔ)循著聲源望去，看到是籃球場(chǎng)那邊幾個(gè)男生圍著中間的一個(gè)人，而那個(gè)人頭上好像還有一灘血。千語(yǔ)也不是熱心腸的人，就算自己過去了也沒有什么用，于是乎就準(zhǔn)備起身回教室，這時(shí)她突然抬手看見自己右手邊的戒指在閃著微微的亮光，“這不是系統(tǒng)又好了吧”她心想，帶著這個(gè)疑問千語(yǔ)再次觸碰了戒指，一個(gè)彈框馬上出現(xiàn)：“太陽(yáng)能已充滿，請(qǐng)使用”，原來這貨是要補(bǔ)充太陽(yáng)能的呀。在原來的星球里，因?yàn)闆]有太陽(yáng)供能，都是人造能源來供能，所以能源很珍貴，但是這個(gè)星球有自然地太陽(yáng)能源，就不愁沒有能量了。千語(yǔ)捂著右邊的戒指，再看看籃球場(chǎng)躺著的那個(gè)男生，自言自語(yǔ)到：“戒指好了，剛好那邊就有一個(gè)現(xiàn)成的傷者，我就去試試吧?！闭f完就朝籃球場(chǎng)那邊走去。

　　來到籃球場(chǎng)人群旁邊，千語(yǔ)看到躺著的是一個(gè)很帥氣的男生：皮膚白皙，身形修長(zhǎng)，因?yàn)轭^部傷口的疼痛，留著微微的細(xì)汗。再順眼看過去椅子角旁邊有點(diǎn)血跡，千語(yǔ)想著估計(jì)是打籃球的時(shí)候不小心撞到上面了。緊接著千語(yǔ)觸碰戒指，根據(jù)提示對(duì)躺著的男生進(jìn)行檢查，“醫(yī)學(xué)板塊-檢查-局部掃描”，這時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)了一個(gè)人體結(jié)構(gòu)圖，并提示“請(qǐng)點(diǎn)擊掃描部位”，千語(yǔ)選擇了“頭部”，接著系統(tǒng)提示“請(qǐng)選擇掃描對(duì)象”，千語(yǔ)的左手就出現(xiàn)了和上次一樣的箭頭線，千語(yǔ)把線指向那個(gè)男生，機(jī)械音響起：“掃描開始”，半分鐘后，機(jī)械音再次響起“掃描結(jié)束”，然后系統(tǒng)顯示出了掃描結(jié)果：上方人體結(jié)構(gòu)圖上的頭部表面有陰影，下方寫著腦部未受損、表面擦傷需治療，并且有“下一步治療”的選項(xiàng)。這還是千語(yǔ)第一次看見這個(gè)選項(xiàng)，所以馬上點(diǎn)擊這個(gè)，接著就出現(xiàn)①清洗消毒②包扎③理療④更多這四個(gè)選項(xiàng)，千語(yǔ)選擇了“①”，然后發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)②也在閃爍，就順道點(diǎn)了它，接著千語(yǔ)的手里就憑空出現(xiàn)了一個(gè)醫(yī)藥箱，因?yàn)榇蠹业年P(guān)注點(diǎn)都在地上的男生身上，所以此時(shí)也就沒有人發(fā)覺千語(yǔ)手上無(wú)緣無(wú)故多出來的東西，然后系統(tǒng)的機(jī)械聲響起“請(qǐng)靠近患者身邊，將自動(dòng)開始治療”。

　　千語(yǔ)就提高音量對(duì)前面的同學(xué)說：“都讓一讓，我可以幫忙治療?！边@時(shí)前面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)他們的后方不知道什么時(shí)候來了一個(gè)女生，下意識(shí)的自動(dòng)退到兩邊，留出中間的位置，千語(yǔ)就拎著醫(yī)藥箱來到了那個(gè)男生的身邊。剛剛蹲下去，系統(tǒng)機(jī)械音響起“開始治療”，千語(yǔ)只覺得此時(shí)的自己像是被人操縱一樣，手自己動(dòng)了起來，打開了醫(yī)藥箱，拿出了里面的一次性手套戴上，之后拿出碘酒、酒精依次進(jìn)行清洗消毒，最后再拿出紗布進(jìn)行包扎，而在旁邊的同學(xué)看來就是千語(yǔ)熟練的進(jìn)行處理操作。等到千語(yǔ)完成了最后一步，就聽到系統(tǒng)提示“治療完成”，千語(yǔ)的手就像被束縛后解脫一樣，放松了下來。這時(shí)后方奔跑過來的同學(xué)一邊跑一邊說著“校醫(yī)來了、校醫(yī)來了”，就看到在他的身后一個(gè)穿著白大褂、戴著一副金絲鏡框的中年男人走過來，而此時(shí)的千語(yǔ)則趁同學(xué)們都向后看去的空隙，拿起醫(yī)藥箱向沒人處走去。