034 泯然眾人
“好，今天就聽(tīng)寫(xiě)這些。兩位同學(xué)寫(xiě)完就回座位吧。我們來(lái)一起對(duì)下答案?！?p> 輕輕的將粉筆放回講桌上的粉筆盒內(nèi)，鐘靈毓轉(zhuǎn)身時(shí)險(xiǎn)些撞進(jìn)也來(lái)放粉筆的顧深懷里。鼻尖都是從他衣服上沾染的淡淡馨香，倒是和他冷清的人不一樣，有種溫暖的感覺(jué)。
鐘靈毓的臉有些發(fā)燙，也不知道大家看到她的窘態(tài)沒(méi)有，更沒(méi)有膽量抬頭看他的眼，便轉(zhuǎn)身佯裝鎮(zhèn)定的快步走回座位。
拿著英語(yǔ)書(shū)正檢查自己聽(tīng)寫(xiě)的唐芯抬頭看見(jiàn)臉頰紅紅的鐘靈毓，奇道，“你怎么了？聽(tīng)寫(xiě)太緊張了嗎？我看你寫(xiě)得蠻好的嘛，而且字也好看，和顧深倒是不相上下?！?p> 鐘靈毓聞言，不自覺(jué)的抬手捂住臉頰，掌下的溫度昭示著她的內(nèi)心，無(wú)可遁形的心思。她看了一眼正專(zhuān)心跟著老師對(duì)聽(tīng)寫(xiě)答案的唐芯，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。
臉頰不再那么燙時(shí)，講臺(tái)上劉老師拿著紅粉筆已經(jīng)將答案對(duì)了大半，鐘靈毓定睛細(xì)看，確實(shí)，黑板兩側(cè)的字跡雖然風(fēng)格不同，一個(gè)挺拔有力，一個(gè)娟秀嫵媚，倒是都很賞心悅目，而且，都沒(méi)有什么被紅粉筆改動(dòng)的痕跡。
劉洋帶著大家改完黑板上的兩份聽(tīng)寫(xiě)，放下粉筆和書(shū)，笑道，“顧深和鐘靈毓寫(xiě)得都很不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦?！?p> 鐘靈毓低頭笑得矜持，心里已經(jīng)相當(dāng)羞愧，她好像已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)聽(tīng)過(guò)來(lái)自老師的表?yè)P(yáng)了好嗎！
27班的一群變態(tài)學(xué)習(xí)好到人神共憤，做題就跟不用思考一樣的快。
在渾噩了許久之后，她覺(jué)得現(xiàn)在的自己就跟傷仲永一樣，以前的聰慧在這里根本不夠用，早就泯然眾人矣了。
果然學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
所有的債都是人的責(zé)任，是要還的呀。
哪里每個(gè)人都像那個(gè)變態(tài)中的變態(tài)一樣，好像什么都很輕松的都學(xué)會(huì)了。
雖然鐘靈毓明白，只有背后很努力很努力，才能夠有表面上的云淡風(fēng)輕。
可是她現(xiàn)在明明也很努力呀，表面上依然很費(fèi)勁兒。
誒，所以?xún)?yōu)秀和優(yōu)秀也是有差別的。
鐘靈毓突然就想到父親很喜歡喝的一款正巖的頂級(jí)肉桂，做青做的很透，只是簡(jiǎn)單的篦湯出汁，茶湯就已經(jīng)很厚，喝入嘴中能很明顯的感覺(jué)到緊致的一股水流，而不是散的。而且，這款茶煮之后和煮之前是一樣的厚度，真的恰如翩翩君子般，不論外界環(huán)境如何變遷，它始終如一的溫潤(rùn)謙和。
她冷眼看著，顧深真的很像這款茶。
不論別人的腳步或急或緩，不論別人的氣場(chǎng)或強(qiáng)或弱，顧深總是能不受干擾，始終如一的按著他自己的步調(diào)與立場(chǎng)行事。不論是學(xué)習(xí)還是處事，都應(yīng)了乾隆皇帝對(duì)巖茶的贊譽(yù)——?dú)馕肚搴图婀酋?。總是能云淡風(fēng)輕、十分平和，卻又讓人感覺(jué)到深厚到溢出來(lái)的底蘊(yùn)。
在這個(gè)大多數(shù)少男少女都還是橫沖直撞的毛頭小子和乳臭未干的黃毛丫頭的年齡，尤其是在這個(gè)分?jǐn)?shù)至上的重點(diǎn)高中，這樣清秀俊雅、氣質(zhì)謙和，而且德智體美全面發(fā)展的少年……真的是很不一樣的存在呢。
而這樣美好的少年，曾經(jīng)對(duì)她有一個(gè)承諾……
想到此，她又有些低落，他根本就沒(méi)有認(rèn)出她來(lái)！
她怎么才能讓顧深自己自然而然、水到渠成的認(rèn)出她呢？
而且她在27班好像其實(shí)并不是很顯眼的樣子。
但顧深就不一樣了，絕對(duì)是九泮高中的人氣偶像。
鐘靈毓越想越覺(jué)得她就像是月夜里灌木林中的微弱螢火般不顯眼，哪及他似月光，清輝灑遍天地。
“阿毓，走，吃飯呢。”莫筱筱清亮的叫聲把鐘靈毓從越來(lái)越低落的游思中驚醒，鐘靈毓怏怏的擺了擺手，有氣無(wú)力的道，“你去吧，我今晚不吃飯了，不餓?！?p> “喲，你這是咋的啦，都餓的說(shuō)不了話了還不吃飯，我給你帶個(gè)面包哈，晚上幫我打水?！憋w速的做出決定，莫筱筱就隨著吃飯大軍擠入人潮。
鐘靈毓心里感到一陣暖意，嘴角總算能稍稍牽起一點(diǎn)弧度，可是還是很勉強(qiáng)。
怎么辦？低落到笑不出來(lái)呀。
慢騰騰的從位置上蹭起來(lái)，鐘靈毓環(huán)顧四周。
教室里的座位已經(jīng)空了大半，都去吃飯了，有些努力的同學(xué)在座位上爭(zhēng)分奪秒的邊啃面包邊刷題，還有幾個(gè)女生在做值日。
不經(jīng)意的扭頭，她看見(jiàn)窗外紫紅色的夕陽(yáng)。
算了，出去走走，換換腦子，晚自習(xí)還有好幾個(gè)小時(shí)呢，一直這樣蔫兒可不行。
她需要調(diào)節(jié)一下，心塞。
下樓的時(shí)候，鐘靈毓恍惚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了顧深，不過(guò)她迅速的一拐，從另一邊的樓梯繞行，算是避開(kāi)了他。
漫步在校園里，鐘靈毓苦笑，她現(xiàn)在不想看見(jiàn)他，哼，擾亂她心緒的混蛋。
一個(gè)人漫步在偌大的校園里，看著枝頭亭亭的綠葉，鐘靈毓恍惚間感覺(jué)好像又回到了一年前，她剛來(lái)九泮報(bào)道的那一天。
那時(shí)，萬(wàn)里晴空，一碧如洗。
她隨意的在校園里走著，感受澤陽(yáng)市與潤(rùn)夏市不一樣的氣質(zhì)，愉悅，輕松，滿(mǎn)心歡喜。
只是當(dāng)她看見(jiàn)校園里熙熙攘攘的學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)，心里頓感壓力。學(xué)校人多，意味著競(jìng)爭(zhēng)很大。
想著自己的班級(jí)編號(hào)，鐘靈毓有些感慨。27班？這個(gè)學(xué)校排班的次序也很奇怪呢，越好的班越排在后面，為了壓軸嗎？
無(wú)意間在路上聽(tīng)到兩位家長(zhǎng)的對(duì)話。
“真可惜，我閨女沒(méi)被分到27班。那可是老李帶的班呀，九泮多少個(gè)狀元是出自他手。嘖嘖，真羨慕你兒子。”
“也還好吧。你家丫頭待的班也很好，王老師是很有經(jīng)驗(yàn)的班主任，他帶的班每屆的重本率也很高。況且，只要環(huán)境不是那種真的很差的，無(wú)論在哪里，最根本的，還是孩子自己本身咧。”
“有道理。來(lái)九泮讀的都是尖子生，我生怕她來(lái)了跟不上，暑假專(zhuān)門(mén)在‘折桂’給她報(bào)了數(shù)理化生的培訓(xùn)班呢?！?p> 聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，卻讓那時(shí)的鐘靈毓心中起了些波瀾。
“蟾宮折桂”嗎？
他那么厲害，是不是也是這么想的呢？
礪兵秣馬，只為及第登科、蟾宮折桂？
她所在的班好像很強(qiáng)呢，看來(lái)不能太松懈了。不過(guò)她也不懼，抓住當(dāng)下即可。