下午上課時(shí)，對(duì)于喬恩破天荒的抬起頭來(lái)聽(tīng)課，讓講臺(tái)上的授課老師都有些錯(cuò)愕。
學(xué)校的同行老師們，早就為這位學(xué)生的“不認(rèn)真”而討論過(guò)。
最后不知道是那位老師，知道了喬恩養(yǎng)父的身份，并一臉緊張的說(shuō)了出來(lái)后——于是，后來(lái)不管喬恩上課怎么樣，只要沒(méi)影響到他人，就沒(méi)人再管過(guò)……
這名身高不到一米七的瘦矮個(gè)，早就成為了他和老師們心中的隱形刺頭！
今天竟然會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課？
臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師有些納悶，不過(guò)他講課的聲音倒是越來(lái)越大，語(yǔ)氣也越來(lái)越抑揚(yáng)頓挫……
而坐在臺(tái)下課桌前的喬恩，腦子則完全不在課堂上，他一直都在思考中午的那名女生目的是什么……
對(duì)方的身份非常神秘！
因?yàn)轼f曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“魔法”，是只有魔女才能施展，并且在很早以前就已經(jīng)失傳。
而‘魔術(shù)’，在“啟蒙運(yùn)動(dòng)”之后也基本已經(jīng)絕跡！
為什么會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)擁有魔力的人在學(xué)校里？
要知道現(xiàn)在是一九九四年，“啟蒙運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)過(guò)去了將近三百年！
這一切，會(huì)不會(huì)和城市里突然出現(xiàn)的各種魔物有關(guān)？難道這名女生，就是昨天晚上指揮白貓偷襲他的幕后之人？
喬恩越想越覺(jué)得不對(duì)勁，想要用契約聯(lián)系鴉，卻發(fā)現(xiàn)距離離得太遠(yuǎn)，契約的溝通功能已經(jīng)失效。
看來(lái)，這一切的疑問(wèn)還得晚上回到公寓親自與它商量才行！
他作為一個(gè)剛從“囚籠”里出來(lái)的“囚犯”，對(duì)人類社會(huì)的了解肯定沒(méi)有活了無(wú)數(shù)年的鴉清楚。
?！恕?！
不知何時(shí)，最后一節(jié)課的下課鈴聲都已經(jīng)響起。
“……好了，今天的課就到這里！值日的記得打掃衛(wèi)生……最后，由于校外最近出現(xiàn)了許多危險(xiǎn)事故，所以學(xué)校關(guān)門時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，請(qǐng)大家參加完社團(tuán)活動(dòng)盡早離校——下課！”
隨著一聲整齊的“老師再見(jiàn)”后，教室里氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
“吶、吶……你知道老師說(shuō)的事故是什么嗎？”
“——不知道？那我跟你說(shuō)，你可得小心點(diǎn)！聽(tīng)說(shuō)最近城市里出現(xiàn)了一個(gè)很兇殘的殺人狂，專門尾隨放學(xué)后的學(xué)生，然后闖入受害人家里將一家人全殺光……”
“不會(huì)吧貴子，你從哪聽(tīng)來(lái)的？這么假的都市奇談你都相信?。 ?p> “你懂什么！我叔叔是保衛(wèi)廳的高級(jí)警員，我可是有很多內(nèi)部消息的哦！”
人，很像聞著血腥味就會(huì)聚攏的食人魚。
越是殘忍的奇文視聽(tīng)，越是能夠刺激到他們的興奮點(diǎn)。
不到一會(huì)兒，那位得意洋洋的貴子同學(xué)身旁就聚滿一圈人，大家七嘴八舌的開(kāi)始討論著。
喬恩將自己的課本收拾好后放進(jìn)手提包里，獨(dú)自一人離開(kāi)了教室。
等到了校門口的時(shí)候，他停下腳步站直了身體，忽然轉(zhuǎn)身向后看去。
從剛才到現(xiàn)在，喬恩總感覺(jué)身后一直有人將視線凝聚在他身上，這種芒刺在背的感覺(jué)，讓他非常不舒服！
果然，當(dāng)他用手捂住左眼，開(kāi)啟了魔眼后，利用手指的縫隙使用魔眼的遠(yuǎn)視功能就可以清楚的看見(jiàn)——
在他對(duì)面一棟離他很遠(yuǎn)的教學(xué)樓的倒數(shù)第一層處，有一個(gè)模糊的人影露出半截身體，靜靜的直立在那……
“他”站在陰暗處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這邊，就連使用魔眼的喬恩，都看不清對(duì)面的面容……
喬恩抬頭直視了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)對(duì)方很快就消失，若有所思了一會(huì)后，他便沒(méi)再浪費(fèi)時(shí)間停留。
而是關(guān)閉了魔眼，接著往家里走去。
……
回到家里，喬恩在墻角處坐了下來(lái)。
這是他從研究所里養(yǎng)成的習(xí)慣。
因?yàn)橹灰孔谶@里，他的心仿佛就會(huì)沉淀下來(lái)。
而沉淀下來(lái)的心神，能夠讓他有更好的專注力，去事倍功半的讀書學(xué)習(xí)！
靠著兩面墻壁，他拿出學(xué)校布置的作業(yè)，放在盤坐的大腿上，下筆如飛般的飛快寫完。
對(duì)于與養(yǎng)父的承諾，雖然有可能養(yǎng)父自己都已經(jīng)忘記了，但喬恩卻放在了心底。
答應(yīng)別人的事情，能夠做的就一定要做到——這是以前鴉在某天，講完某個(gè)故事后，總結(jié)起來(lái)的一段話，并且要求喬恩以后也必須做到。
喬恩在苦痛中長(zhǎng)大。
之所以沒(méi)被憎恨所淹沒(méi)，與鴉這個(gè)“導(dǎo)師”的開(kāi)解、講導(dǎo)有很大的關(guān)系！
——所以對(duì)于鴉所說(shuō)的每句話，他都記得非常清楚！
鴉在無(wú)數(shù)的歲月里見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)的人，人類的劣根性與高貴的品質(zhì)它全都了解得清清楚楚，雖然喬恩不知道它為什么待自己這么好——
但鴉在以前就對(duì)他說(shuō)過(guò)，希望他以后能成為一個(gè)真正的人類，而不是以人造人的身份茍延殘喘著！
所以喬恩在學(xué)習(xí)魔術(shù)之余，堅(jiān)持閱讀了許多人類社會(huì)的著名書籍，希望能夠通過(guò)書籍來(lái)領(lǐng)悟這些年鴉所教導(dǎo)他學(xué)習(xí)的知識(shí)。
喬恩知道這些知識(shí)雖然并不能增強(qiáng)他的實(shí)力，但既然鴉希望他做到，那么他覺(jué)得自己學(xué)習(xí)一下也無(wú)妨。
因?yàn)閷?duì)于鴉，喬恩有著百分之一百的信任！
并且最主要的是，他不想讓對(duì)方失望……
花了半個(gè)小時(shí)，喬恩很輕松的便將老師布置的作業(yè)寫完。
于是將課本與作業(yè)裝好后，他便又拿出了“魔術(shù)秘籍”開(kāi)始觀看。
“魔術(shù)在于積累。”
這是鴉常常提醒他的一句話，他當(dāng)然早已銘記與心。
所以喬恩已經(jīng)盡量將“學(xué)習(xí)魔術(shù)術(shù)式”這件事融入自己現(xiàn)在的日常生活中。
等到了晚上七點(diǎn)。
幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，讓喬恩的腦袋有些過(guò)于負(fù)荷，于是他決定休息一會(huì)兒。
拿著下午放學(xué)回家時(shí)從拉面店買的拉面便當(dāng)，喬恩在微波爐稍稍加熱后，便拿著晚餐，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
他的公寓在八樓。
站在陽(yáng)臺(tái)上，正好能夠目視整條寬闊的河流，以及河畔俏麗的景色。
已是四月。
粉色的櫻花被夜晚的路燈點(diǎn)綴得更加瑰麗，許多賞櫻的人在此時(shí)都還未退散，冷清的河面與喧鬧的河畔形成了鮮明的對(duì)比！
喬恩味如嚼蠟般吃著簡(jiǎn)單的晚餐，眺望著遠(yuǎn)方。
他并沒(méi)有羨慕那些父慈子孝，仿若享受這天倫之樂(lè)的人群。
他只是在思考，這些人到底快樂(lè)在哪？
這些弱小到不能控制自己生死的人，笑容的意義在哪？難道他們不知道，在這路燈照耀不到的地方，埋藏則無(wú)數(shù)枯骨嗎？
要知道，昨天晚上的那條小巷，喬恩他至少在陰暗的角落里，發(fā)現(xiàn)了四五具已經(jīng)腐爛成枯骨的尸體。
偶爾從同學(xué)們交談的口中也得知，這座城市其實(shí)非常的不安全——
殺人、偷盜、J淫、F毒者數(shù)不勝數(shù)。
至于校外不遠(yuǎn)處的舊城區(qū)，更是不良群居的險(xiǎn)惡之地。每年因各種理由消失在里面的人，數(shù)以千記！
如果這些人他們連自己的安全都不能保證，那么現(xiàn)在歡笑的意義又何在？
無(wú)法理解。
于是喬恩只能默默眺望，期望某天自己能夠琢磨清楚！