第二十章
“你好，劉校長。”陌生號(hào)碼的主人聲音低沉，富有磁性，讓人入耳難忘。劉校長瞬間就想起了這個(gè)人的名字，但他沒有資格叫出口：“柳，柳總？”
柳成月笑了笑，“是我，劉校長。網(wǎng)絡(luò)上的新聞是我讓人寫的，畢竟今天的事情涉及到了小女，所以我不得不先一步控制輿論，如果給校方帶來了困擾，我深表歉意?！?p> “不不不。”劉校長惶恐的連連否認(rèn)，“您的做法大大減輕了社會(huì)對校方的質(zhì)疑，我感謝您都來不及?！?p> 柳成月沒有繼續(xù)這個(gè)話題：“劉校長，最近幾天，我希望校方能加強(qiáng)一下對校內(nèi)外的管理。畢竟我們應(yīng)該都不想讓這件事情再有后續(xù)?！?p> “那是自然。”雖然柳成月自始至終都沒有擺出任何盛氣凌人的派頭，但劉校長可不敢太過隨意，萬一哪句話說的不對，人家撤了對學(xué)校的投資，他哭都沒地方哭。
柳成月閱人無數(shù)，自然能察覺出劉校長小心翼翼的態(tài)度，他輕輕嘆息了一聲：“劉校長啊?！?p> “??？”劉校長瞬間緊張起來，“柳總，還有什么問題嗎？”
“校長，我今天只是以一個(gè)普通的學(xué)生家長的身份對學(xué)校提出建議。您不要以對待投資人的態(tài)度來對待我，我女兒最不喜歡的就是我端架子?！?p> 劉校長緊張的心情微微放松，他呵呵一笑：“對家長尊重是教師應(yīng)有的態(tài)度，相信您女兒能夠明白的。”
這時(shí)，陳主任似乎有些著急了，主動(dòng)給劉校長打了電話，柳成月似乎感覺到了什么，“那您先忙，我就不打擾了?！?p> “嗯，好?！焙土稍陆涣髦?，劉校長也解開了心中的疑問，趕忙接通了陳主任的電話，“喂，老陳啊?！?p> “校長啊，這到底是誰發(fā)布的新聞？咱們用不用解釋一下？”
“不用，你想的太多了，發(fā)布新聞的人對學(xué)校沒有惡意。”劉校長明白陳主任在擔(dān)心什么。無非就是怕有人再把這件事情搞出來個(gè)翻轉(zhuǎn)。
“不過最近幾天得加強(qiáng)一下學(xué)校的安保，萬一有人想追根究底，把新聞鬧大就不好了……”
在校長和主任談?wù)撝磥淼墓ぷ髦畷r(shí)，經(jīng)歷了這事的四班也不安寧。
陽光明媚：呼叫柳笛，呼叫柳笛。
率先開啟討論的正是平時(shí)和柳笛關(guān)系尚可的李明蔚，幾分鐘后，柳笛沒有回復(fù)，倒是幾個(gè)活躍分子跳了出來。
天下第一帥：明蔚，你找柳笛干什么？
天下第一劍：是不是為了今天下午那件事兒??？
一起吃雞：柳笛不在，咱們可以問徐老師啊。@FLY
徐飛揚(yáng)的QQ頭像此時(shí)正亮，看到有人@自己，他下意識(shí)的點(diǎn)開回復(fù)：
FLY：怎么了？
我最帥不接受反駁：徐老師，下午到底是怎么回事兒啊？那幫人是來找柳笛的嗎？話說你把柳笛護(hù)在身后的樣子好man啊。
看了這個(gè)同學(xué)的留言，徐飛揚(yáng)略微黑線，不過他剛剛才接到陳主任的信息，不能把事情傳播出去，此時(shí)也只好敷衍回應(yīng)。
FLY：啊，沒什么，一點(diǎn)小誤會(huì)而已。
他這明顯不走心的回答明顯讓同學(xué)們不太滿意。
天下第一劍：徐老師，你也太敷衍了，抗議！
天下第一帥：抗議+1
緊接著，一大片的“抗議+1”瞬間刷屏，大概“Ctrl+V”也不過就是這個(gè)速度了。徐飛揚(yáng)忍不住苦笑：“阿笛，你要再不來我可就hold不住了啊?！?p> 不知道是不是聽到了他的呼喚，這件事的主角終于悄無聲息的上了線。
笛子：你們抗議什么呢？剛才誰@的我？
柳笛此話一出，群里的刷屏頓時(shí)停了下來。徐飛揚(yáng)為人處事的態(tài)度大家都有目共睹，跟他開開玩笑沒什么，但是柳笛不一樣，自從隋西青的那件事情過去之后，很多同學(xué)其實(shí)對她都隱隱有一種畏懼感。
等了一會(huì)兒，柳笛有些無聊了。
笛子：你們有沒有事兒??？沒事兒，我下了。
無奈之下，李明蔚急忙發(fā)了條消息出去。
陽光明媚：柳笛，跟我們說說下午怎么回事兒唄。
笛子：就知道不會(huì)有別的事兒，不過今天這事涉及到了別班同學(xué)的隱私，你們還是把自己的好奇心壓下去吧，我可不想引發(fā)同學(xué)間的矛盾。沒事兒洗洗睡吧，拜。
看著自己發(fā)出的消息，柳笛低語：“我可是個(gè)不多嘴的乖孩子?！?p> 眼看著笛子的頭像變灰，當(dāng)同學(xué)們想起去找徐飛揚(yáng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他早就溜下線了。
一起吃雞：散了吧，散了吧。
處于隱身狀態(tài)的徐飛揚(yáng)看著同學(xué)們的頭像一個(gè)個(gè)變灰，總算是松了一口氣，他給柳笛點(diǎn)了個(gè)贊。
FLY：還是你有辦法。
笛子：我不過是說了實(shí)話而已。
思考片刻，徐飛揚(yáng)又發(fā)了條消息過去。
FLY：你說我平時(shí)是不是太隨和了？要不我以后嚴(yán)厲一點(diǎn)兒？
笛子：別別別，我們可好不容易熬過了那一個(gè)月才盼來了你這么一個(gè)脾氣好的生物老師。雖然我是個(gè)小透明，可也架不住之前那位針對全班的強(qiáng)勢啊。
笛子：咱們學(xué)校能和學(xué)生打成一片的老師本來就不多，你可不要被其他老師同化了啊。
FLY：可那些為人嚴(yán)厲的老師也不一定得不到同學(xué)們的敬愛啊。
笛子：但真正能和同學(xué)們親近，被同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心喜愛的，不太可能會(huì)是那樣的老師。飛揚(yáng)，你別忘了。我們已經(jīng)高三了，和同學(xué)的互動(dòng)都算不上多，又怎么可能有多余的精力去了解老師們課堂之外的樣子呢？
笛子：我們對你們的了解更多的還是在課上。尊重，學(xué)生對老師多少都會(huì)有，但真正和學(xué)生成為朋友，恐怕就沒有幾個(gè)人能做到了。難道你不想繼續(xù)和同學(xué)們做朋友嗎？
FLY：那你呢？
笛子：？？？
FLY：你想繼續(xù)和我做朋友嗎？
意識(shí)到自己把心里的疑問發(fā)了出去，徐飛揚(yáng)手忙腳亂的想撤回，但，來不及了。