25 成大事的人都有天賦！

　　在他的記憶當(dāng)中，高中生活一直自我感覺(jué)良好，重溫體驗(yàn)了幾日，才發(fā)現(xiàn)自己仿佛是身上帶著什么奇怪的buff，怎么各種尷尬一路相隨……

　　“沒(méi)有……沒(méi)有……”對(duì)上老師的審視，軀體連忙擺手加搖頭。

　　老師換上了一張慈祥和藹的笑臉，鼓勵(lì)著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有問(wèn)題就大膽的說(shuō)出來(lái)，互相討論才能獲得真理，是吧？”

　　軀體實(shí)在也想不到該怎么圓場(chǎng)，一直表示自己真的沒(méi)有別的想法，可又解釋不了突如其來(lái)的大聲疑問(wèn)……

　　算了，抵抗無(wú)效。軀體干脆躲入了戰(zhàn)壕，裝死。

　　這就讓老師不太高興了，自己把話說(shuō)到這個(gè)份上，居然不理不睬？但還是要在學(xué)生面前保持得體和量度，只是從語(yǔ)氣里聽(tīng)得出來(lái)，老師的情緒有些激動(dòng)，說(shuō)教的語(yǔ)速異常的快，偶爾還用指節(jié)敲兩下講臺(tái)：“課堂上是認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，既然你有了疑?wèn)、聽(tīng)不懂的，我也讓你不妨直說(shuō)了，但你就是不肯表達(dá)，還躲起來(lái)！拿出點(diǎn)勇氣來(lái)好嗎！從古至今，凡是能成大事的，一定是胸大的人，不畏……”

　?。?？？

　　全班先是寂靜了一秒，然后突然爆笑，尤其是男生，好幾個(gè)都擠眉弄眼的鬧起來(lái)。

　　“怎么辦，我好像被上天遺棄了……”有人摸著自己的胸脯說(shuō)。

　　“胖子，你很有前途嘛！我看好你！”也有人拍著同桌的肩膀，說(shuō)道。

　　年輕的老師頓時(shí)滿臉漲的通紅，趕緊提高音量來(lái)壓制：“胸懷大志的人！胸懷大志……所以！你們！不要學(xué)！”

　　笑聲一下子收不住，也不知道是真生氣了、還是太過(guò)尷尬，老師沒(méi)有任何交待，甩手走出了教室。

　　班長(zhǎng)只好出面維持秩序，雖然自己臉上也還在笑：“咳！大家安靜點(diǎn)、安靜哈！”

　　梁俊杰怪聲怪氣的起哄：“彭佳健，你看看你，都對(duì)老師做了什么？連私底下的喜好都給逼問(wèn)出來(lái)了！”

　　軀體嘻嘻笑著，兩手一攤，表示自己很無(wú)辜：“我不是、我沒(méi)有、你別瞎說(shuō)啊！”

　　玩笑歸玩笑，鬧完還是要繼續(xù)上課的，等老師收拾好心情、重新走進(jìn)教室的時(shí)候，大家都默契的當(dāng)作什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，老師也沒(méi)有再針對(duì)他進(jìn)行說(shuō)教。

　　軀體肯定也不會(huì)故意作對(duì)，接下來(lái)的時(shí)間，他一直埋在書(shū)桌上的掩體后面，也沒(méi)有再聽(tīng)歌了，居然不知不覺(jué)的就睡著了。

　　這一覺(jué)睡得非常的沉，還隱隱約約的做著什么歷險(xiǎn)的夢(mèng)，直到下樓梯的時(shí)候，突然腳下岔了一級(jí)……

　　軀體倏然驚醒，臉頰上黏著一絲透明的粘液，低頭一看，還滴到了地上。他趕緊抓起領(lǐng)口擦了擦，轉(zhuǎn)頭偷偷觀察有沒(méi)有人看見(jiàn)……

　　居然一覺(jué)睡了兩堂課，已經(jīng)上午的最后一節(jié)了，就連中途下課都完全沒(méi)有感覺(jué)。軀體坐直了上身，慢慢的回神，從草稿本里私下一張紙，龍飛鳳舞的寫(xiě)上：

　　“中午吃什么？”

　　然后趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)機(jī)，作出一個(gè)投籃的手上動(dòng)作，準(zhǔn)確的把紙團(tuán)扔到了梁俊杰的桌子上。