她本能的縮了回去緩步走到自己的位置乖乖坐著無(wú)聊的撥弄桌上的書畢竟不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)?！?p> 寧苗向她走將過(guò)來(lái)，沈棉立即張開(kāi)雙臂歡迎“小可愛(ài)，找我干嘛呀！”
寧苗搓弄這沈棉的頭發(fā)說(shuō)“我們那個(gè)節(jié)目還弄兩次彩排吧！到時(shí)候再跟著學(xué)校走一場(chǎng)就完了，今天下午大家有沒(méi)有時(shí)間??！”
“那我和鄒越是沒(méi)問(wèn)題的，要不你問(wèn)下梁夢(mèng)她有時(shí)間沒(méi)？你確定了就來(lái)告訴我，我們下午不走跟著大家一起去彩排。”
寧苗笑著比了個(gè)“ok”的手勢(shì)，就朝梁夢(mèng)的方向走去。
這時(shí)旁邊的鄭然正在慌張的寫著什么，沈棉湊過(guò)去看她在弄什么。這不看還好一看就有點(diǎn)慌了。
手勢(shì)慌張吞吐道：“我說(shuō)好五一做的作業(yè)都沒(méi)做啊啊啊……怎么辦，怎么辦，死了死了?！?p> 鄭然手里仍在著急忙慌的寫著，沈棉再一細(xì)看她也不是像在自己做，空白試卷底下還墊著已然有了答案的相同卷子。
沈棉立即從包里拿出自己的油炸卷子，把那有答案的卷子移到中間說(shuō)“我們一起炒吧！”
這時(shí)鄭然驚訝出聲“你也沒(méi)做嗎？我還以為就我沒(méi)做，本來(lái)打算放假第二天做的結(jié)果爬山去了回來(lái)我就給忘了?！?p> 沈棉一聽(tīng)拉過(guò)鄭然的手道了句“姐妹，我也是。你現(xiàn)在要是不做我壓根也沒(méi)想起來(lái)?！?p> “快做快做，下節(jié)課英語(yǔ)課。等下老師檢查試卷就完了?！?p> “啊，我的媽呀！趕緊的趕緊的?！?p> 沈棉把選擇題答案一頓抄后還特意把試卷詞句和選項(xiàng)中涂涂畫畫試圖把試卷做舊營(yíng)造出一種這個(gè)試卷是動(dòng)腦筋做了的錯(cuò)覺(jué)。之后又把改錯(cuò)什么的抄完以后只留下作文沒(méi)寫，心想作文還是別寫了吧！得加快速度下面數(shù)學(xué)卷子還等著她呢！
等到把數(shù)學(xué)的一抄完，沈棉伸了個(gè)懶腰把右手使勁兒甩了甩猛然想起一件事，她急忙問(wèn)鄭然“你速寫畫了嗎？畫沒(méi)畫?！?p> 鄭然點(diǎn)了點(diǎn)頭“爬山前就畫好了。還好畫了不然就慘了?！?p> 說(shuō)完后看了下沈棉頹喪個(gè)臉大吃一驚道“你該不會(huì)是沒(méi)畫吧！”
眼前這人視死如歸的閉上了眼嘴里只發(fā)出嗚咽聲……
最可怕的不是欠作業(yè)，而是令人聞風(fēng)喪膽的處置方法。
欠一張罰一張，也就是平方倍，那這個(gè)欠三張豈不是要畫九張。這沈棉光是心里想想都覺(jué)得崩潰，不過(guò)這次老師好像沒(méi)做記號(hào)她得想想自己以前有沒(méi)有課上的速寫來(lái)抵?jǐn)?shù)了。
又靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)“鄭然你有沒(méi)有存貨或者以前不要的速寫？”
鄭然腦海里努力回想還是搖了搖頭
“那還有誰(shuí)能江湖救急?！?p> 鄭然眼神往門口進(jìn)來(lái)那人一瞟，沈棉立即反射性的搖了搖頭馬上否定了這個(gè)糟糕的想法。
壓低聲音說(shuō)“我去找鄒越要只回死的更快。”
還是自己想法子吧！下午英語(yǔ)課也不是件消停的課，大部分人的作業(yè)沒(méi)有完成所以理所當(dāng)然的老師又開(kāi)始訓(xùn)人了。
下面的人一臉處變不驚的看著她仿佛英語(yǔ)老師在對(duì)著空氣罵街……