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武神的修煉系統(tǒng)

第三十五章 韓山來訪(求收藏,求推薦)

武神的修煉系統(tǒng) 離二十四 2463 2019-06-19 15:21:31

  好事兒?

  會是什么好事兒?

  難道是聯(lián)邦高層見自己在事件中貢獻斐然,打算額外獎勵自己一筆巨資?

  回家的路上,蘇星河小小期待了一會兒,然后將心思放在此后的發(fā)展籌劃上。

  武高三年,是為武者學徒到入品武者打基礎(chǔ),課程主分為兩類,文化課和武道課。

  文化課細分為人體經(jīng)絡(luò)、人體骨骼、人體俯臟、高等數(shù)學、聯(lián)邦時政五大門。

  前三門課是為了讓武者了解己身,高等數(shù)學是為了訓練武者的腦子和思維,聯(lián)邦時政則是讓武者了解聯(lián)邦訊息,為將來的從政打基礎(chǔ)。

  如果說文化課是武高的基石,那么武道課就是武高的核心。

  他聽蘇星月說過,武道課主要分為兩門,一門是增強氣血的淬體法課,另一門是提升戰(zhàn)斗能力的戰(zhàn)斗功法課。

  之前,蘇星河身負兩門外功功法,一門粗通境界的二十四翻手拳,一門精通境界的馬步樁功,氣血值將將達到132納。

  在他這個年紀,在功法上有此成就的武道學徒寥寥無幾,普通武者增強氣血之難可見一斑。

  若想繼續(xù)增強氣血,要么將已修的功法境界向前一步,要么學習更加高深的外功修煉法。

  功法修煉到一定層次,想要百尺竿頭更進一步,這不僅需要極高的武道悟性,還需要一絲虛無縹緲的運氣加持,難度極高。

  因此,學習更加高深的外功修煉法是絕大多數(shù)武者學徒的不二選擇。

  淬體法便是如此。

  但這只是對絕大多數(shù)武者學徒而言,掛比蘇星河自然不在其中。

  氣血修煉有系統(tǒng)經(jīng)驗和任務(wù)抽獎,戰(zhàn)斗功法有武道神通七殺劍法,他自然不必再去武高學什么淬體法和普通戰(zhàn)斗功法。

  于是,上武高對于蘇星河而言,除了學習些文化知識外,便再無其他好處。

  學習知識一定要去學校嗎?

  這個答案顯然是否定的。

  “所以,我接下來要做的,就是做系統(tǒng)任務(wù),做武道局任務(wù),等明年直接參加武道高考!”

  蘇星河打定主意,等開學就去榕溪高中報個到,掛個名,用最短的時間拿下全部高中學分,然后刷任務(wù),刷積分。

  魔眾教如一把達摩克利斯之劍,高懸于聯(lián)邦之上,不知何時便會落下。

  蘇星河并沒有憂國憂民的情懷,那是身居高位的聯(lián)邦大人物該去思考的問題,他想要做的,不過是保護好家人,保護好家鄉(xiāng)。

  對于普通人而言,最好的保護是什么?

  是衣食無憂,和平穩(wěn)定的生活!

  生活從來都不容易,當你覺得生活容易的時候,一定是有人在替你承擔屬于你的那份不容易。

  將這段話提升至國家層面亦是如此。

  和平與穩(wěn)定從來都是難能可貴的,當你覺得生活平淡且乏味的時候,一定有人替你抵抗住那份本該降臨在你頭頂?shù)臑?zāi)厄。

  蘇星河愿執(zhí)手中之劍,庇護蘇家,庇護榕城。

  對榕城而言,最大的危機便是坤主教,這個不知藏匿何方的邪教武者。

  丁傳教已是三品境修為,那身為其上級,坤主教的武道修為,至少在四品境,甚至五品境。

  此前,蘇星河一怒之下光顧著跟系統(tǒng)兌換坤主教的資料。

  如今想來,即便他有足夠的積分兌換到坤主教的資料,也沒有足夠的實力和話語權(quán),說服聯(lián)邦高層出手捉拿一名未曾露出狐貍尾巴的中階武者。

  弱小即是原罪。

  即便蘇星河手握真相,他也無法除邪衛(wèi)正。

  倘若把真相交出去,他反而會暴露自己,繼而遭到坤教主無休止的追殺。

  “努力!修煉!變得強大!”

  蘇星河踩著街頭上的霓光,忽然右手握拳,錘著胸口,然后伸向天空。

  車水馬龍的道路上,一旁的榕城市民們見到面容稚嫩的孩子做著中二的動作,說著中二的話,紛紛露出一抹會心的笑容,腦海里仿佛想到了多年前的自己,曾對著星空許下信仰的樣子,唏噓道:“人不中二枉少年,年輕真好?!?p>  回到家,蘇星河驚愕的發(fā)現(xiàn)家里竟然來了客人。

  家中來客人并不奇怪,但令人奇怪的是這位客人居然是韓山,那名疑似中階之上的武者!

  客廳里,已經(jīng)緩過酒勁的蘇家二老和韓山圍坐在茶幾旁閑聊,蘇星月則拘謹?shù)恼驹谔K老媽身旁,像極了大戶人家里的使喚丫頭。

  蘇星河甫一進門,立刻引來四人的目光。

  蘇老媽罕見的沒有上來揪他耳朵,而是笑容滿面道:“星河,回來了呀,快來坐。”

  蘇老爸和韓山都投來和藹慈祥的微笑。

  蘇星月則是眼神一個勁的往韓山那邊瞟,示意道:弟弟,你最近都做啥了?

  蘇星河一臉無辜,用眼神回道:啥也沒做?。?p>  然后無視了蘇星月的眼神質(zhì)問,從善如流的來到蘇老媽身旁,正襟危坐。

  蘇老媽趕忙介紹道:“星河,這位是韓山韓老師,天都大學靈紋學院的導(dǎo)師?!?p>  天都大學,聯(lián)邦綜合實力排名第一的武道大學!

  蘇星河一個激靈,頓時想到朱杰所說的好事,莫非這位韓老師是來送錢的?

  嗯,極有可能!

  他立刻露出樸實憨厚的笑容,站起身來,恭恭敬敬行下武道禮,道:“晚輩蘇星河,見過韓山老師!”

  韓山也站起身來,回禮大笑道:“哈哈,上次見到蘇星河同學,便覺得你與眾不同,沒想到蘇星河同學家學淵源,竟然藏的如此之深!”

  此話一出,蘇家人皆茫然。

  韓山又道:“不知道岑溪大師的身體狀況如何?”

  蘇星河頓時明白了。

  合著,韓山也把他誤認為岑溪大師新收的徒弟了。

  這話該怎么接呢?

  說不是吧,他又無法解釋自己為何能在茫茫獻祭大陣中準確找到陣法核心,這玩意用運氣來搪塞就真的是把韓山當白癡了。

  說是吧,他的膽子還沒有大到欺騙一名中階之上武者的程度。

  見蘇星河一臉糾結(jié)的模樣,韓山自知失言,呵呵笑道:“岑溪大師既然不愿被俗世之事打擾,那我不問也罷?!?p>  蘇星河無語之極。

  算了,您老愛怎么猜就怎么猜吧,反正俺啥都沒說過,啥也不知道。

  蘇星河保持著微笑,心想:韓老師您就別廢話了,快點把錢拿出來,然后趕緊走吧!

  可韓山偏不遂他的愿,非要跟他扯東扯西,言語間都在試探他的靈紋造詣。

  韓山道:“靈紋分為哪幾類?”

  蘇星河答:“兩類,能量符紋和封靈符紋。”

  韓山道:“能量符紋幾種符紋矩陣?”

  蘇星河道:“十種,擴增矩陣,縮減矩陣,加速矩陣,減速矩陣,順旋矩陣,逆旋矩陣,發(fā)散矩陣,收斂矩陣,節(jié)點矩陣,復(fù)合矩陣?!?p>  韓山道:“擴增矩陣和縮減矩陣分別由多少道靈紋組成,你能畫下來么?”

  說著,韓山遞來一張A4紙和一只水墨筆。

  蘇星河接過紙筆,唰唰唰地在紙上描繪出擴增矩陣和縮減矩陣,用時不到一分鐘,然后將紙遞給韓山,道:“擴增矩陣由五個基礎(chǔ)靈紋組成,縮減矩陣由十個基礎(chǔ)靈紋組成,它們是靈紋矩陣里面結(jié)構(gòu)和基數(shù)最為簡單的,作用互反,只能改變能量的狀態(tài),卻無法改變能量的總和?!?p>  看著韓山目瞪口呆的模樣,蘇星河得意洋洋的想:我會告訴你,我掌握了全部能量符紋和封靈符紋嘛?當然不會,快點給錢吧!

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