馬丁老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，安德森最近變了，上課注意力集中了，筆記也詳細(xì)規(guī)范了，試驗(yàn)操作方面也積極主動(dòng)了。
以前安德森總是遲遲來，早早離開，好像學(xué)校是個(gè)烏煙瘴氣的垃圾站，多待一分鐘都是痛苦和煎熬?，F(xiàn)在的他和從前比起來判若兩人，以前的安德森誰也不理，老師問道：“安德森，你的作業(yè)怎么都是空白呀？”他會(huì)頂一句：“我討厭在筆記本上亂涂亂畫。”頂?shù)美蠋煱肷握f不出話來。以前的安德森來到教室從不和...