語文老師背對(duì)著我們，聽著教室里的聲音抹著眼淚，數(shù)學(xué)老師拍拍她的肩膀，算作安慰，好像大家都在努力控制自己的情緒，又好像，他們都陷進(jìn)了某個(gè)情緒出不來，除了那個(gè)已經(jīng)鎮(zhèn)定了的，停止了顫抖的，已絲毫看不出實(shí)際上剛感受了與周圍的他們相同感受的，江一，只余下仍舊紅著的眼眶來不及跟著他的情緒做出反應(yīng)……
“小朋友們，你們知道，當(dāng)年你們語文老師是怎么選的嗎？”數(shù)學(xué)老師的話成功吸引了一批情緒已經(jīng)慢慢穩(wěn)定的同學(xué)的注意力，“當(dāng)年你們語文老師，就當(dāng)著我的面兒”，數(shù)學(xué)老師撇撇嘴，遞給語文老師一個(gè)“你應(yīng)該對(duì)我心懷愧疚”的表情，語文老師看到數(shù)學(xué)老師的表情，致以了抱歉而調(diào)皮的笑，一邊抹掉未干的眼淚，“她第一個(gè)把我劃掉了?！睌?shù)學(xué)老師看著我們，一臉無奈，“誰讓那陣子爸你總?cè)俏野?”語文老師用著撒嬌的口吻反駁著數(shù)學(xué)老師，這是語文老師的另一面，是也許沒有這次的小游戲，我們就永遠(yuǎn)都不會(huì)看見的，屬于數(shù)學(xué)老師的她的另一面，在那一刻，我更喜歡語文老師了，覺得她像是下了神壇的，和我一樣平凡的人，更像是朋友，而不是老師。
“同學(xué)們”語文老師深吸了口氣，雙手支在桌子上，微笑便爬上了她的臉頰“我想，你們應(yīng)該都對(duì)今天的這節(jié)語文課有了自己的感受，而老師想讓你們透過字面去真實(shí)體會(huì)的”，語文老師轉(zhuǎn)身寫了兩個(gè)大字在黑板上，然后指著它看向我們，“是感恩?！薄澳銈兠總€(gè)人，都是經(jīng)歷著不同的生活，在不同的環(huán)境下，一點(diǎn)一點(diǎn)長大的，在你們長大的過程中，你的爸媽，家人為你護(hù)航，你的朋友，老師陪你冒險(xiǎn)，你們之所以可以在這個(gè)世界上橫沖直撞的生長，是因?yàn)檎驹谀銈儽澈蟮模敲恳粋€(gè)視你們?yōu)樯娜擞脨燮銎饋淼某菈Α?p> “同學(xué)們”老師的語氣緩和了些，“請(qǐng)珍惜那些一直在為你們付出的人，你們的爸爸媽媽，兄弟姐妹，請(qǐng)和你們的同學(xué)，你們的朋友友好相處，同時(shí)請(qǐng)保護(hù)好你們自己，因?yàn)槟銈兪菒勰銈兊娜说囊磺?，如果可以，?qǐng)，給予你們所遇到的每一個(gè)人善意，因?yàn)樗麄円餐瑯邮?，那些用生命在愛著他們的人的全世界，?qǐng)，對(duì)為你們創(chuàng)造幸福生活的他們，懷著一份兒感恩的心?！蔽彝蝗幻靼琢怂麄?yōu)槭裁纯?，但我還是很后悔自己沒有按著步驟來，畢竟理論不同于實(shí)際，字面上的感恩我也懂，若是聯(lián)系實(shí)際，就必須經(jīng)過淚水的洗禮。
“老師，其實(shí)很羨慕你們。羨慕你們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)去對(duì)愛著你們的每個(gè)人給予愛與感恩?！?，“而老師的媽媽，”語文老師埋著頭，看著桌面兒，語氣低沉而平靜了許多，“三年前因病去世了”?！八园?”再次抬頭的老師語氣卻輕松愉悅了許多，“所以老師在嫉妒你們額!”老師用輕松的氛圍帶過了她媽媽去世這件在她內(nèi)心深處的一直悲痛的事情，再云淡風(fēng)輕的聽著同學(xué)們竊竊私語著老師原來也在羨慕著他們所擁有的。
稚嫩的年紀(jì)里也許還明白不了太過沉重的感情，但老師仍舊在我們的心里播下了感恩的種子，或許，她希望我們能快點(diǎn)理解它的含義，能快點(diǎn)去把握在我們身上讓她羨慕的情感，又或者，她希望我們能慢一點(diǎn)，依著自己的性子長大，但語文老師看著稚嫩的我們竊竊私語時(shí)那有些寵溺的笑容，和她轉(zhuǎn)身給數(shù)學(xué)老師那個(gè)很久的擁抱，的確在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。
自那次“感恩課”結(jié)束后，我就開始學(xué)著做飯了，最先練習(xí)的就是切土豆，土豆切的不咋樣，可我的手指頭到是一個(gè)不落下的都被切到過，不論位置有多偏僻，我拿著的刀都能夠得著，等到爸媽要回家的那一天，我和豆豆一早就去了菜市場(chǎng)買好了菜，我還是買了土豆，我們一起在廚房里忙活了起來，不過豆豆比我小，所以他只負(fù)責(zé)洗菜和……
“豆豆?！眲倓偡畔曼S瓜，鍋里就著起了火，火苗一點(diǎn)一點(diǎn)竄了起來，我拿著鍋鏟遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)地帶，“關(guān)煤氣。”豆豆聽到聲音很快就來到了廚房，直接沖去鍋前關(guān)掉了煤氣，“姐，遞鍋蓋給我?！倍苟股斐鲆恢皇郑赶蛭遗赃叺腻伾w，我急忙拿了鍋蓋給他，豆豆對(duì)準(zhǔn)鍋，蓋上鍋蓋，那火光便瞬間沒了脾氣，“嘿！厲害額!”我夸獎(jiǎng)著豆豆，并挪動(dòng)著去檢查殘局，“好像焦了!”我把鍋端到地上，仔細(xì)的瞧，“你嘗嘗!”我試探性的遞過筷子，豆豆蹲下來夾了一塊兒黃瓜放進(jìn)嘴里，“好吃誒!”那乖巧天真的笑容，絲毫找不著一點(diǎn)剛剛臨危不懼的模樣，這讓我瞬間想起來那天課上前后變化很大的江一，“豆豆以后不要和江一一起玩兒了?！蔽艺f著話，并且拿過豆豆手里的筷子，準(zhǔn)備驗(yàn)證黃瓜是否好吃，“為什么？”“真的好吃啊!”我對(duì)此非常吃驚，畢竟，那顏色真的第一印象不佳，“不為什么。”我又夾了一塊兒放進(jìn)嘴里，還能為什么，我可不希望豆豆變成呆子?！敖?，江一哥人其實(shí)很好的，你還不了解他，以后我?guī)慊厝フ宜鎯?。”豆豆說的有些興奮，也對(duì)，這倆人相處了這么久，豆豆肯定已經(jīng)被收買了，“嗯!”我夾了一塊黃瓜遞給豆豆，并接受他的建議，我喜歡那個(gè)小院子，雖然我還并不熟悉那里，總之，這算得上一個(gè)不賴的主意。于是我們兩個(gè)蹲在鍋前，一點(diǎn)一點(diǎn)把鍋里的黃瓜全部吃掉了，所以，豆豆不僅負(fù)責(zé)洗菜，他還負(fù)責(zé)要把我所有做壞的菜全部吃掉。但我做壞的東西卻不總是那么好吃的，比如干煸辣椒，炒面粉，醬油蘋果……可他的選擇只有一個(gè)，那就是吃。而豆豆秉持著不能浪費(fèi)和不能打擊我積極性的原則，一直都能以較為舒適的表情結(jié)束戰(zhàn)斗。
最終，我們一起準(zhǔn)備了豐盛的一餐等著爸媽回來，盡管我的土豆絲兒里有絲兒，有塊兒，有丁兒，有不規(guī)則形狀，但我能保證全都是熟的，并且味道也還不錯(cuò)，這是來自豆豆的客觀中肯的評(píng)價(jià)，畢竟他還指出了我土豆絲沒有切好這個(gè)缺點(diǎn)，而并不只是夸了我，況且，為了評(píng)價(jià)的真實(shí)性，我不止一次的提醒豆豆，正反的評(píng)價(jià)都得有，這樣我的廚藝才能有所提高，所以豆豆的評(píng)價(jià)是客觀而中肯的。
我們等到很晚，那時(shí)候爸媽還沒有給我們買手機(jī)，家里的小座機(jī)我們也還不會(huì)用，他們只是說了兩個(gè)月后的今天會(huì)回來，而他們從來沒有說過慌。