后來蘇小山和媽媽真的在林阿姨這里住了下來，爸爸和蘇銘整理了家里的東西寄給了蘇小山，蘇小山甚至還在行李里發(fā)現(xiàn)了爸爸裝給她的一小罐兒桂花酒，蘇小山把桂花酒再一次藏起來，不知情的她之所以愿意和媽媽一起呆下來，也是因?yàn)樗X得這次真的是爸爸做錯(cuò)了。過年時(shí)爸爸和蘇銘也來了林阿姨的城市，林阿姨帶著蘇小山和媽媽在公園玩兒，放煙花，爸爸和蘇銘則在遠(yuǎn)處，林阿姨偷偷招呼了爸爸和蘇銘，爸爸卻帶著蘇銘走了。
爸爸賣掉了房子和蘇銘住回了原來的小院子，外賬還了些，爸爸不想欠著這些普通員工的工資，一邊偷偷給林阿姨寄生活費(fèi)，一邊還得賺錢還員工，但爸爸重振了精神，他開始聯(lián)絡(luò)之前合作過的所有老板，生意失敗的他一切都得從頭開始，沒誰愿意直接撥項(xiàng)目給他，一時(shí)間爸爸又回到了剛剛?cè)ゴ筮B的境況。
另一邊開學(xué)季蘇小山也去到了學(xué)校，這是一所綜合性大學(xué)，特色是體育特長生，當(dāng)然也有不擅長運(yùn)動(dòng)的普通中學(xué)生，這里初高中結(jié)合，是一個(gè)比二中大了很多的學(xué)校，蘇小山覺得，這可能是比她記憶里的三四還要大的一所學(xué)校，學(xué)校里有很多教學(xué)樓，還有專門的體育館，游泳館，各館外都是花壇，溪流，學(xué)校里的路像馬路一般寬，就連老師辦公室都建了專門的一棟樓，加上這里是封閉式學(xué)校，每周只有周日放假，其他時(shí)間都，教學(xué)樓，食堂，寢室三點(diǎn)一線，忙碌的生活開始，蘇小山喜歡這樣的生活，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，濃厚到，她可以只記得學(xué)習(xí)，安靜的日子過了大概一個(gè)月，第一次月考后，蘇小山以年紀(jì)第一的實(shí)力風(fēng)靡整個(gè)初三，一傳十，十傳百，這個(gè)頂著轉(zhuǎn)校生光環(huán)的蘇小山不負(fù)眾望給了全校同學(xué)一個(gè)驚喜，“哥!”蘇小山正坐在座位上學(xué)習(xí)，門口便有一行人闖了進(jìn)來，在這個(gè)學(xué)校里，吵吵鬧鬧再平常不過了，來到這里的蘇小山已經(jīng)適應(yīng)了這一點(diǎn)，也許是因?yàn)檫@里特色是體育，這里的每個(gè)同學(xué)都很活躍，這里不存在死氣沉沉的學(xué)習(xí)，這里的老師也和同學(xué)們相處的很融洽，在課堂上，同學(xué)隨時(shí)都可以因?yàn)槟骋坏李}突然和老師‘探討’起來，雖然大多時(shí)候都是老師正確，但同學(xué)們卻樂此不疲，老師也不責(zé)怪，學(xué)校里的課表更為新鮮，除了平常的文化課，我們還有實(shí)踐課，這門課由專門的老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，或是天文地理，或是生活小妙招，或是發(fā)明制作……自選課兩節(jié)，自選課針對(duì)不報(bào)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，因?yàn)閳?bào)體育的同學(xué)基本都直接去了自己報(bào)的項(xiàng)目，有固定的兩節(jié)課，大家可以去學(xué)校的任意體育項(xiàng)目里選擇參與，每門課老師會(huì)制作電子表格登記上課人次，課后提交總結(jié)。大小活動(dòng)在周三下午和周六舉行，學(xué)校有完善的獎(jiǎng)懲機(jī)智，為了投其所好，進(jìn)校的每個(gè)同學(xué)都會(huì)填一份規(guī)劃表，獎(jiǎng)勵(lì)則是在大小活動(dòng)中發(fā)揮各自的能力，學(xué)校沒有老師參與活動(dòng)，一個(gè)活動(dòng)從策劃到最后出成果，包括活動(dòng)的潛在危險(xiǎn)等的排查都是由學(xué)生直接組織完成的，當(dāng)然，這僅限于高中部，初中部基本只負(fù)責(zé)服從，因?yàn)檫@樣的制度，初中部已經(jīng)聯(lián)名上書了很多次了，大小會(huì)議也舉行了不少，最終無功而返。學(xué)校也有專門的評(píng)估小組，進(jìn)行活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。這僅是活動(dòng)策劃，學(xué)校里的食品，清掃，安全，日常生活宣傳等等大小事務(wù)的直接負(fù)責(zé)人也都是來自不同團(tuán)體，不同組織的學(xué)生。我們的校訓(xùn)是：質(zhì)樸醇厚，敢說，樂做，不想學(xué)了就去跑一個(gè)。
蘇小山喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍，輕松，并且總是愉悅?！疤K小山!”蘇小山感覺到了有人站到了自己的桌子前，她一抬頭，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，雖然站在他身后的人蘇小山都不認(rèn)識(shí)“張易軒？”但這個(gè)張易軒可不是那么容易就被忘記的角色!蘇小山記得他初二就轉(zhuǎn)走了，去到了一個(gè)綜合性的封閉式學(xué)校，但是，怎么就讓她給碰上了呢？“還真是你!”張易軒抬著頭舔舔嘴唇，冷笑了一聲，“怎么？江一沒跟過來!”張易軒一點(diǎn)一點(diǎn)低下頭來，不知道為什么，張易軒讓蘇小山覺得很不舒服，“沒來!”蘇小山也懶得抬頭了，干脆一邊做題，一邊隨意的回答張易軒的問題，就在蘇小山以為也許還有很多問題等著自己回答的時(shí)候，抱著籃球的張易軒卻在手上拍拍籃球，一聲不吭的走了，蘇小山停下筆看著張易軒離開，臉上竟也看不出表情，“你認(rèn)識(shí)他啊!”尤葉一只手摁在蘇小山的桌子上，看著張易軒離開后就開始問蘇小山，“嗯!以前見過!”蘇小山看著尤葉點(diǎn)點(diǎn)頭，尤葉是新的這個(gè)班級(jí)的班長，她樂于助人，活潑開朗，她的愛好是跳舞，為此還專門申報(bào)創(chuàng)立了舞蹈團(tuán)。她身上也有些天不怕地不怕的氣質(zhì)，就是在她的影響下蘇小山才一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了這個(gè)學(xué)校，也是在她的介紹下，蘇小山才明白了這個(gè)學(xué)校復(fù)雜的人員構(gòu)成，“張易軒這個(gè)人脾氣很臭，你這才讓他知道了你在這兒就找過來，以后可得小心著點(diǎn)兒?！庇热~提醒著蘇小山，蘇小山微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭又開始寫題，“誒呀!你就少寫點(diǎn)兒題吧！也不見你參加點(diǎn)啥運(yùn)動(dòng)!”尤葉拿走蘇小山的筆在手上轉(zhuǎn)，順勢(shì)一屁股坐在蘇小山桌角，“要不你還是來我的舞蹈隊(duì)吧！”尤葉再一次為把蘇小山拉進(jìn)自己的組織做努力，蘇小山趁尤葉正專心拉自己入伙，一把搶過尤葉手里的筆，“我這四肢不協(xié)調(diào)，你也不怕壞了招牌?。 碧K小山故意調(diào)笑，接著做題，同時(shí)上課鈴聲響了起來，“誒!真是拿你沒辦法!”尤葉生氣的跳下桌子理理衣服，跺著腳回座位，“蘇小山，上來講一下第三大題你的解題步驟。”老師進(jìn)了教室書剛放下就靠在講桌邊遞了支粉筆等蘇小山上講臺(tái)，蘇小山感覺很尷尬，倒不是因?yàn)橐v題，這一個(gè)月早把她的天性釋放了，上個(gè)講臺(tái)而已，她可是在講臺(tái)上金雞獨(dú)立過一節(jié)課的人，況且在這里，如果老師來了就直接開始講題才會(huì)讓人覺得奇怪，只是老師每次挑別人講題都是講他們做對(duì)的，每每到了自己，老師都是挑那幾道她做錯(cuò)的，這次的蘇小山也是懷著無比忐忑的心情把自己的錯(cuò)誤思維重復(fù)了一遍，老師沉默很久，看著蘇小山在黑板上的錯(cuò)誤答案開始研究，“那你第五步的恒等怎么出來的？”沒等老師開口，低下的同學(xué)提出了疑問，蘇小山開始講解她的思維，蘇小山成功說服了底下的同學(xué)，“我記得，不是有一種錯(cuò)是源于范圍取錯(cuò)導(dǎo)致的嗎？我看這里范圍限定也挺多的!”老師看了眼提問的同學(xué)，一臉贊賞，蘇小山在做這道題的時(shí)候特意注意了范圍的問題，難道……蘇小山開始從范圍限定入手檢查，直到大家一個(gè)一個(gè)的問題問完，一起把這道題解決后，老師才開始以他的經(jīng)驗(yàn)復(fù)述這道題里的‘陷阱’，講題這一環(huán)節(jié)我們也是有自己的規(guī)定的，對(duì)的人負(fù)責(zé)聽，問問題的人，只能一個(gè)一個(gè)來問，可以有解決不了的問題，如果解決不了的問題是題做錯(cuò)的地方則解題結(jié)束，老師講解，或者有簡單解法的同學(xué)講解，如果問題不關(guān)鍵也回答不上來，則跳過。這種上課模式，也是同學(xué)提出審核通過，經(jīng)過預(yù)測后反響不錯(cuò)才實(shí)施的。不同的班級(jí)也會(huì)有自己的上課模式，每學(xué)期都會(huì)有交流大會(huì)，大家拿出自己班級(jí)的上課模式分享并彼此參考。
很快蘇小山上了高中，高中重新分了班，分班是按照個(gè)人意愿進(jìn)行的，學(xué)校會(huì)發(fā)表格，同學(xué)可以選擇去到的班級(jí)，大部分同學(xué)想要去體驗(yàn)其他班級(jí)的風(fēng)土人情離開了，也有些無所謂的同學(xué)會(huì)選擇服從調(diào)劑，最后班級(jí)的人數(shù)會(huì)由學(xué)校調(diào)整下發(fā)。辛運(yùn)的是，蘇小山和尤葉還是在一起。高中的新生演講大家推薦了蘇小山，蘇小山一早就準(zhǔn)備演講稿，她很緊張，尤葉便陪著她一起。