二十二章 出師不利
方尋倒沒想到自己會陷入這么尷尬的境地。
她在一片嘰嘰喳喳聲中做完自我介紹后，一個聲音跳脫出來，嘲笑道：“這個姓氏可真土，哪個‘方’啊，村里有個姑娘的那個‘芳’嘛？”
他的話引起一陣哄然大笑，笑聲里還伴著拍打桌子的聲音。
方尋還從來沒被人這么捉弄嘲笑過，心里倒是不介意，只是臉和脖子生理本能的有些發(fā)燙。
“咳咳?！彼辶饲迳ぷ?，適當(dāng)?shù)奶Ц吡艘袅?，努力維持著一個好老師該有的姿態(tài)：“是方向的‘方’，大家要不要也跟老師做個自我介紹啊？”
“有什么好介紹的，不是有花名冊嘛?！?p> “就是，我們大家可都熟著呢?！?p> “老師，你這審美也不行啊，穿的跟個教導(dǎo)主任似得?！?p> 在學(xué)生們的通用語里，“教導(dǎo)主任”類似于“老巫女”之類的代名詞。
方尋低頭看了自己一眼，今天的穿衣打扮的確不是她的風(fēng)格。
那是為了讓自己看上去有個老師樣，才特意把頭發(fā)盤在腦后，穿一身正規(guī)職業(yè)裝，配一雙標(biāo)準(zhǔn)黑色高跟鞋。
“到底還上不上課啦，難道要一直傻站在講臺上，站一節(jié)課嘛！”哄鬧起伏的笑聲中，有個冷銳不屑的女聲入了方尋的耳。
她當(dāng)機立斷，之前的規(guī)劃全作廢。
“那我們開始上課?！狈綄さ穆曇粞蜎]在一片嘈雜中，她也沒有過多理會，拖動鼠標(biāo)，打開課件：“這是我們新開設(shè)的課程，叫健康教育，顧名思……”
“喲！”一個男生夸張的吆喝了一聲：“健康教育？該不會是xing教育吧，學(xué)校放得挺開??！”
又是一陣哄堂大笑！
“不要做壞事，不要試圖做好人，行止由心。”
這是大學(xué)畢業(yè)后，方尋執(zhí)意要當(dāng)老師時，阿顏送她的話。
其實在高考填志愿的時候，阿顏就反對她報考師范。
在一般家長眼里，女孩子學(xué)師范畢業(yè)后當(dāng)老師，那是最安穩(wěn)明智的選擇了。
當(dāng)老師多好?。∮肋h(yuǎn)的鐵飯碗，每天上完課就沒事了，周末雙休，還有寒暑假，工資福利待遇什么都好。
可是，阿顏反對方尋當(dāng)老師：“你做其他工作，只需要對工作負(fù)責(zé)。你要是當(dāng)老師，需要對每個學(xué)生負(fù)責(zé)。我不希望你像我一樣?！?p> 全世界只有一個阿顏，方尋想努力成為她那樣的妻子和媽媽，但她絕不會成為第二個洪老師。
方尋干脆關(guān)閉了課件，在滿堂哄笑聲中，她自顧自的背著手，在教室里優(yōu)哉游哉的渡步。
行走有助于她思考。
這并不是她第一次上課，遇到這種情況，雖然有些出乎意料，但還沒超出她的應(yīng)變能力范圍內(nèi)。
她略顯奇怪的行為，引起了一部分同學(xué)們的注意，等到耳邊的哄鬧聲稍微平息了些，方尋笑著鼓起了掌。
是那種絕對真心實意的笑。
同學(xué)們疑惑不解的看看她，又看看彼此，別是這點打擊都受不了，傻了吧。
為了方便巡查老師或副校長旁聽，每個教室的最后面，都安排了一張旁聽椅。
方尋在同學(xué)們竊竊私語面面相覷中，好整以暇的坐了下來，十分開心的說：“看到你們這么討厭，我就放心了?！?p> 教室里徹底安靜了下來。
“原本以為你們像我之前支教過的那批學(xué)生一樣，是群小天使，我才把自己偽裝成一副好老師的模樣。既然你們是這樣的，那我倒是樂得輕松自在?！狈綄さ穆曇粲帚紤杏致唤?jīng)心。
好奇心重的學(xué)生，已經(jīng)按捺不住頻頻回頭張望她。
方尋從椅子上站起來，慢條斯理的整了整這套老氣橫秋的套裝，特意花了好幾百大洋買的呢。
她又開始逛公園似得滿教室溜達(dá)：
“除去幼兒園不算，也是上了六七年學(xué)的人了，連姓氏和名字是哪兩個字都分不清。”
方尋故意停頓了會，以其人之道還治其人之身，搖了搖頭：“要是我，可沒臉在大庭廣眾之下問，顯得自己跟個文盲似得?！?p> “笑！”方尋懶懶的掀起眼皮，似笑非笑的掃了全班一眼：“都想明白自己在笑話什么了嗎？就跟著瞎笑，一點辨別分析能力都沒有，還笑得挺起勁?！?p> 勢頭不錯，方尋一鼓作氣，繼續(xù)說：
“先說說我上課的規(guī)矩，這是新課程，在試驗階段，我只負(fù)責(zé)帶你們一個學(xué)期，一個星期一節(jié)課，滿打滿算我們最多相處十五個小時?！?p> “我的課堂里，你們擁有絕對的自由，比體育課更自由，只要不在我的上課期間，殺人放火、作奸犯科連累我，你們愛干嘛就干嘛去?！?p> 方尋經(jīng)過講臺時，敲了敲桌面：“別錄音了，錄音有什么用，投訴我嘛？”
“你們一投訴，最多就是家長來學(xué)校鬧一場，學(xué)校為了息事寧人，要么找我去談話；要么，給你們換一位健康教育老師。我既沒貪污受賄，也沒猥褻虐待你們，你們鬧不出多大的幺蛾子來?！?p> “還不如大家合作，相安無事的共度這十五個小時。你們呢，可以在這十五個小時里，偷閑享樂；我呢，就混個實習(xí)經(jīng)驗。大家雙贏?！?p> “我很奇怪你這樣的人是怎么當(dāng)上老師的?！狈綄ふ叩浇淌易詈螅@個冷銳的聲音，從她身后傳來。
“名牌大學(xué)的研究生，學(xué)校高薪聘請來??！”
“就是因為你這樣毫無責(zé)任感的老師太多，這個班才會這樣?！甭牭贸?，這個聲音很氣憤。
方尋慢悠悠的走到講臺上，居高臨下的看著說話的女生，齊肩長發(fā)，瓜子臉，皮膚白嫩，目光里有怒氣，也有股韌勁。
才十二三歲，這份勇氣和見地倒是很討方尋歡心。
她心里是贊許喜歡的，面上卻是一副死豬不怕開水燙，無所謂的樣子：
“需要對你們負(fù)責(zé)的是你們的父母；想對你們負(fù)責(zé)的是愛你們的人。我們見面半個小時都不到，你覺得我能愛你們多深？”
“作為一名老師，你連基本的責(zé)任都沒有?！?p> 方尋無所謂的聳聳肩：“說起別人的責(zé)任來，倒是頭頭是道。你們作為學(xué)生，可有盡到自己的責(zé)任，可有尊重老師？”
“你根本不值得我們尊重?！?p> “我值得你們尊重的時候，也沒見你們尊重我??！”
那女生怒視著方尋，說不出話來。
“嘲笑和不尊重你的只是一部分人，你這樣是對全班都不負(fù)責(zé)任。”這個聲音倒是相對弱很多，有些底氣不足，但也算是鼓足勇氣表達(dá)了自己的觀點。
方尋循聲望過去，眼睛很大很亮，齊劉海，娃娃臉，她的目光要柔和溫潤的多，是個頂漂亮的女孩子。
“我知道?！狈綄c了點頭，收回目光。
再抬眸望向全班時，先前的頑劣、不屑、滿不在乎全被認(rèn)真、嚴(yán)肅取而代之：
“今天的課就到這兒，我剛才說的課堂規(guī)矩依舊作數(shù)。這個學(xué)期我給你們定的健康教育主題是：愛情。給你們留個家庭作業(yè)，回家問問父母，什么是愛情，或者你們自己有什么見地都可以說說。”
說完后，方尋又補充了一句：”做不做你們自己決定，你認(rèn)真做，我就認(rèn)真教?！?p> 言外之意，你不做，我不教，你隨便做，我隨便教。
方尋：“這節(jié)課教給你們的是尊重。物理學(xué)了沒，沒學(xué)也快了，到時候，你們會學(xué)到一個新名詞叫‘力’，力量的‘力’。這東西和尊重有相同的屬性?！?p> 方尋離開教室前，心里還是很欣慰的。
朱筱然，鄧依依這兩個女孩子就很不錯。