“楊天是一班的？”
“莫竹認識高三的人多，你找她問問？”
坐在桌前發(fā)呆的我聽到周圍有人這么說，沒怎么在意，然后就有兩個人走了過來，我抬眼看看，是那個英語課代表C，我不怎么認識，教室里隔太遠了，懶得搭理。高一的時候倒是聽說過。因為她身邊那個女孩子T。
和T是因為媽媽認識的，初中的時候和媽媽出去逛街，碰到媽媽同事，是T的媽媽，身邊站著一個人就是T。
后來在學校碰到過幾次，也沒怎么說過話。
有一天晚上T給我發(fā)消息，問我認不認識C，我說不認識，然后問我有沒有他們班主任聯(lián)系方式（他們班主任就是我們班歷史老師），我有歷史老師微信，然后她大概跟我講，C在班群突然和她撕破臉，她希望我把這件事告訴他們班主任，我把歷史老師微信給了她。那時候才聽說了C這個人。
你們一定奇怪，既然這樣的關(guān)系為什么后來還能和好？其實我也很奇怪，我問過T。T說，是C主動找她的。emmmm......
C君此人，不茍言笑，笑起來也是皮笑肉不笑，給人感覺很嚴肅，下巴也雙得很嚴重，說話喜歡瞪人。
總之在班里風評不是很好。
不過還是感謝她，和她接觸了我才稍微了解了女生之間的復雜。
其實我并不認識楊天，上一屆的我也就和一班玩的比較多，別的都是社團活動廣播站認識的。但是既然有人找我?guī)兔Γ乙蔡镁芙^，于是便向黃龍他們詢問。
楊天這個人學習成績特別好，但是情商不行，有人對我說他不近人情。
搞了半天才搞到他的qq號，給C，但是他不加任何好友。
于是C只能每天趴在窗戶口等著他經(jīng)過，（我們班在樓梯口，高三一班在我們的上一層的上一層，也是第一個，所以他們班的人通常走左邊的樓梯。）我那時候也經(jīng)常朝窗口看，看看黃龍他們，他們就快要畢業(yè)了，不知道還能看多久。
因為幫C追楊天，所以她也就和我走得很近，但是我其實和我后座的L玩的很好，所以和她最多說說話。
L 那時候不太喜歡這個人，有一次晚上和S跑到外面說了些什么，隱約聽到有C的名字，于是問問她，但是她說不能告訴我，告訴我一定會告訴C。我說我很客觀，于是她稍微透露了些，我這才知道，原來她們都是表面客套，表面上倒是好朋友的樣子......
C給我介紹了很多晚上的男孩，都是一些網(wǎng)紅或是人氣很高的之類的，我倒是沒啥興趣。她極力跟我說撩一個，我只是放在那邊，打了聲招呼就躺列。
有一天班主任要換清潔工作的值日生，我和C被分到一起，拖樓梯，C很高興，這樣可以天天正面看楊天，因為楊天每天中午都是倒垃圾的。我也還行，可以和黃龍他們說上幾句話。
T也有時會坐在窗前看高三經(jīng)過的人們，她看的是一個瘦瘦高高，戴著眼鏡，很有書生氣質(zhì)的男生。C說，這是T的男神，T從高一下半學期一直很喜歡。但是看他們好像沒有什么接觸。
一日與C偶然談到梁，她問我要不要介紹認識，我知道和她一起玩的人基本都加的，于是我點點頭。也是第一天加上的時候和他聊過，懶得主動找人聊天，登QQ為了碼字，看電視。聊天屬于話廢。一般是我發(fā)了一些說說，B找我聊學習。經(jīng)常聊的是數(shù)學——我最頭疼的東西。
那時候我還沒有想過，這家伙會成為我的救贖。這些都是后話。
我和C給楊天和梁起了外號，一個大師兄，一個二師兄，起初是C叫的師兄，于是我也跟著叫，但是要叫楊天師兄的話，感覺怪別扭的，和楊天也算是認識，這么叫感覺怪怪的，于是只喚梁為師兄。第一次這么喚他的時候，他說，你為什么喚我?guī)熜?？第一次有人這么叫我。emmm.....我是跟著C叫的咯。他說沒注意過。
有次，和梁在樓梯上遇到，C和他說話，我就在一旁發(fā)呆，也不記得在想些什么亂七八糟的。
回到教室后，C有些氣憤，我問她，她說，“我和XX梁說話的時候，他一直看著你，不看著我，就好像你在和他說話一樣?！薄癳mmm......有嗎？我不知道哎，沒注意?！盋翻了個白眼回到自己座位。
因為這件事，她十分反感梁，T說因為她覺得梁沒有尊重她。其實吧，這件事，發(fā)生的還挺多的，不僅是B，別人和她說話的時候，也會看著旁邊的人，不看她。我也不知道這是怎么回事，咱也不敢問。
C喜歡背后說人，食堂同一餐桌的某個女生吃的多了她回教室要罵半天，別人看了她幾眼她也要背后說半天。有次她剛說完一個女生的話，回頭那個女生過來找她，又笑臉迎人，好像之前的事沒有發(fā)生過。
我想了很久，她既然可以當著我的面說別人壞話，會不會也在別人面前說我的壞話，然后又裝作和我很好。
我們，真的是好朋友嗎？要是沒有楊天的話，可能是不會有什么交集的吧。漸漸無交集這種事，果然還是發(fā)生了，我擔心的事，也終是發(fā)生了。
我高一下半學期的時候，就已經(jīng)不想再呆在這個學校了，為什么？因為我數(shù)學成績一蹶不振，隨之下降的還有我引以為傲的文科成績，我受不了那種環(huán)境。我只想快點逃離。上屆有個朋友，小高考拿了4B，免筆試直接進入南工（南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院——全國排名第二的大專，本科率很高），我也想這樣，所以我的史政課不怎么花心思。執(zhí)著于小科目的B級題目，不停地刷題。
一心搞小高考，但是還是遇到瓶頸——地理，地理的風向，海洋什么的實在是太麻煩了，每次?？嫉牡乩矶际遣患案竦腄，小高考前的最后一次模考也沒過，我實在是擔心極了。地理老師還是我高一時的地理老師，也算是比較了解我的，一次，他將我拉到身邊問我是怎么了，他說了一句話，讓我差點哭出來，“你變了，你以前不是這樣的?！蔽倚χ氏聹I。
但可能我的考試運確實是好的，小高考考完，查成績的時候，我是4B，年級考上4B的還不是很多。我還挺高興的，我直接跟班主任說，我不想高考了，我去單招了。班主任了解一些我高一的事，于是也沒有說什么，不怎么反對。也給我普及了很多，但是還是說要我在高二的時候好好把心思放在學習上，政治課還是要好好上，大學還是要學習馬思毛哲的。作為學校領(lǐng)導的英語老師也對我進行一番講話，所有老師都還是希望我能在在校期間好好學習。
這件事情也告訴了為數(shù)不多的幾個人。
只是沒想到，這件事竟成為某人排擠我的理由之一。