第三十二章、時(shí)代的大心情（一）

　　【唯一，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)自欺欺人的意味。】

　　許見(jiàn)如把吉他放到一旁，也不唱了。

　　周圍都靜悄悄的，只有遠(yuǎn)處的海浪在起哄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣壓過(guò)一陣的落進(jìn)這一方小小的陽(yáng)臺(tái)里。

　　夏知景在想著葉小蔓說(shuō)的話，她說(shuō)的“他就是我的海洋”，這句話，跟夏奶奶的“心里有個(gè)如月光般的人”是同樣的吧！

　　同樣的心情，同樣的期待，甚至說(shuō)這話時(shí)，同樣的神情和語(yǔ)氣。

　　輕緩，愛(ài)意，柔情。

　　還有，木心先生從反面更深邃委婉的表達(dá)，“但愿我是黑暗，我就可撲在光的懷里?！币彩且粯拥摹?p>　　夏知景還記得，第一次看到這句話時(shí)，內(nèi)心是怎樣風(fēng)火忽起，雷鳴閃現(xiàn)。

　　現(xiàn)在這種感覺(jué)又忽然襲來(lái)，人類像是一種大心情，大大小小地共通著，不管年代，不管男女...

　　而且，葉小蔓難得的是，在這樣容易被愛(ài)情沖昏的年紀(jì)里，她竟然可以格外清醒地說(shuō)，“不怕多等一年”。

　　在觸手可及的誘惑面前，這是何等的清醒。

　　夏知景暗自想，如果是自己，是說(shuō)不出這樣的話的。

　　“不怕多等一年...”夏知景細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼這句話。

　　“什么？”沉默了好長(zhǎng)一段時(shí)間，許見(jiàn)如聽(tīng)著她莫名其妙地冒出這句話。

　　“戀愛(ài)是可以被推遲的，但是高考不行。是這個(gè)意思吧？不怕的底氣是，認(rèn)識(shí)那么久了，從咿咿呀呀到長(zhǎng)大成年，那么多年的陪伴成長(zhǎng)，這樣的羈絆，還怕等不了接下來(lái)的一年嗎？”

　　“你是說(shuō)十四和饅頭？”

　　“對(duì)，他們只是表面沒(méi)有挑明，但內(nèi)心早已肯定彼此了的一對(duì)，對(duì)吧？”

　　“是吧！只是，有可能不只得等一年了。”許見(jiàn)如若有所思地說(shuō)。

　　“不只一年？什么意思?！毕闹跋袷潜煌蝗焕匾话?，疑惑了，聲音便也高了起來(lái)。

　　“十四想要輟學(xué)，想要去大城市打工。他不想讀書了，他認(rèn)為讀書出來(lái)不也就只能給人家打工嗎？所以他想提前工作，攢錢。”

　　這下全都明了了，怪不得，只聽(tīng)老歌的許見(jiàn)如竟然可以很流暢地彈那個(gè)伴奏，原來(lái)是特意練過(guò)的。

　　一個(gè)男孩幫另一個(gè)男孩追心愛(ài)的女孩。夏知景想，這樣的故事簡(jiǎn)直爛大街了，隨處可見(jiàn)，毫不稀奇。

　　可是，還是會(huì)感動(dòng)啊，就算那個(gè)女孩不是自己，自己只是個(gè)完全的旁觀者。

　　當(dāng)然，這樣年紀(jì)的夏知景也不僅僅是沉醉在浪漫里了，她會(huì)想那浪漫以后呢？

　　只有童話世界里的故事，才會(huì)在高潮的完滿處就落幕結(jié)束，結(jié)束在極致的美好里。

　　戛然而止，便可以回腸蕩氣。

　　而生活里真實(shí)的故事并不是如此。

　　它有開端，有高潮，也有后續(xù)。

　　“你應(yīng)該勸他的，他這個(gè)年紀(jì)，沒(méi)有別的過(guò)得去的能力去支撐的話，純粹的掙錢打工并不是一個(gè)好的出路?！毕闹鞍櫫税櫭迹p輕地望了許見(jiàn)如一眼，轉(zhuǎn)而望向窗外。

　　大海一刻不歇地奔騰，時(shí)間也是。

　　一點(diǎn)一滴，一滴一嗒，就這樣轉(zhuǎn)而及瞬，就快要黃昏了。

　　“你忘啦，我自己還在休學(xué)呢！沒(méi)有資格和底氣去說(shuō)教別人，而且我也真的不知道，讀書到底可以有什么，可以保障未來(lái)什么。我自己也疑惑得很，自欺都沒(méi)辦法，怎么可能有辦法糊弄?jiǎng)e人呢?！?p>　　讀書到底是為什么呢？其實(shí)夏知景也并沒(méi)有真正去思考過(guò)。

　　“我們這代人是聽(tīng)著‘上大學(xué)一切就好了?！@樣的承諾長(zhǎng)大的。大人們說(shuō)，讀書是為了工作，為了以后不用太辛苦的工作?！?p>　　夏知景從最表層開始說(shuō)起，企圖理清什么，像是，既是極其重要又是極不重要的東西。就算她不再是傳統(tǒng)意義上的學(xué)生了，她也依舊只是生活上的學(xué)生。

　　“你已經(jīng)是大人了，也工作了，你覺(jué)得對(duì)嗎？”許見(jiàn)如帶著不容置疑的蔑視口氣反問(wèn)，因?yàn)樗睦镌缇头穸ㄟ@個(gè)可笑的承諾了。

　　夏知景也并沒(méi)有被那份帶著偏激的語(yǔ)氣激怒，沒(méi)什么的，每個(gè)人都是帶著自己認(rèn)定了的觀念去面對(duì)世界的，如臨大敵一般地面對(duì)世界的。

　　“單單從工作這方面來(lái)說(shuō)，對(duì)與不對(duì)是相對(duì)的。比如，你沒(méi)有學(xué)歷，一些有門檻的工作，你是絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)的。沒(méi)有學(xué)歷又沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人，只能用純粹的勞力來(lái)累積工作量，所謂的計(jì)件?！?p>　　“但是，如果你有學(xué)歷，就可以有更大的選擇權(quán)，可以挑，可以選擇某個(gè)有門檻的職業(yè)，你至少是可以坐在辦公室里吹空調(diào)的，也有所謂的固定工資。這些是最直接最表層的區(qū)別?！?p>　　“我知道，有很多言論說(shuō)，讀書無(wú)用。什么本科生給當(dāng)初初中就輟學(xué)的同學(xué)打工之類的?？墒牵菢拥睦佑肋h(yuǎn)都不敢指明，這樣事件的發(fā)生概率有多小的?！?p>　　“那個(gè)輟學(xué)的人，他自身完勝一般人的天賦是什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般人的能力是什么，他背后的有怎樣一般人所沒(méi)有的資源，又或者大時(shí)代下偶然的機(jī)遇是什么。這些才是關(guān)鍵??！可是，那些煽動(dòng)人心的推文是絕對(duì)不敢明明白白地指出的。而大多數(shù)早早輟學(xué)的學(xué)生，往后真實(shí)的生活是怎樣的，也同樣不敢真實(shí)指出?！?p>　　“小概率的傳奇便鼓吹喧闐，大概率的真相卻避而不談。這是他們的伎倆。每天被迫投喂的信息太多，個(gè)人處理不來(lái)，便只能聽(tīng)任那個(gè)呼聲最大的。”

　　“在風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)代面前，往前是千年沉淀的歷史，往后是不可預(yù)測(cè)的未來(lái)。而我們只是滄海一粟的平常人，隨大波逐大流，不見(jiàn)得就是錯(cuò)的。我們只是選擇那條風(fēng)險(xiǎn)最小而可能回報(bào)最大的路去走，這是一條被驗(yàn)證過(guò)的路，不是嗎？”

　　“是，但是你不會(huì)疑惑嗎？走大多數(shù)人走過(guò)的路，只能是大多數(shù)人?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，夏知景確實(shí)明明白白地看見(jiàn)許見(jiàn)如眼里的疑惑。

　　“那我問(wèn)你，輟學(xué)打工只是少數(shù)人干的事嗎？”夏知景有點(diǎn)想發(fā)笑。

　　“不是。”

　　“所以干嘛要糾結(jié)什么大多數(shù)人和少數(shù)人的區(qū)別呢！你就是你?。【退闶澜缟线€有無(wú)數(shù)個(gè)誰(shuí)叫做許見(jiàn)如，你也是唯一的那個(gè)?！?p>　　“唯一，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)自欺欺人的意味?！痹S見(jiàn)如笑了，那種初生牛犢不屑一切，蔑視一切的笑。