第八十六章 作文
某一天，當(dāng)黃老師坐在辦公桌前偶然翻看班干部名單的時(shí)候，其中一個(gè)學(xué)生的名字掀開了她記憶深處的一件小事：古怪的物理筆記，薛老師的抱怨，以及他當(dāng)時(shí)給出的評(píng)價(jià)——投機(jī)取巧，這是令黃老師尤其深惡痛絕的一點(diǎn)。不過即使再?zèng)]經(jīng)驗(yàn)，她也知道朝令夕改是大忌，現(xiàn)在馬上撤換班干部是十分不明智的。然而作為班干部就是要在同學(xué)們中間起到一定表率作用，她是絕不會(huì)容許“投機(jī)取巧”這種不良風(fēng)氣在班級(jí)里泛濫成災(zāi)的！既然不能馬上撤換班干部，那就只好另辟蹊徑。
“向晚，你是故意在跟我作對(duì)嗎？”黃淑芬直到現(xiàn)在都想不明白當(dāng)初怎么就會(huì)讓她陰差陽錯(cuò)的當(dāng)上了副班長，“你為什么不按照我在課堂上講的方法寫作文？我不是強(qiáng)調(diào)過，每種文體都有它特定的格式和套路，這些都是將來高考得分的關(guān)鍵！你上課的時(shí)候到底有沒有好好聽課？為什么還是自己隨心所欲的亂寫！”
向晚心虛的低下頭，老師在課堂上講這些的時(shí)候，她確實(shí)在發(fā)呆來著，因?yàn)樵谒睦锖苡行┣撇簧线@種八股文一樣的東西，語文作文對(duì)她來說從來都不是什么難題，拿到題目審題之后，提筆寫就是了，還需要思考什么格式和套路？那才是多此一舉呢?？墒敲鎸?duì)班主任的質(zhì)問，她卻并不敢理直氣壯的這樣說。
“怎么？沒話可說了？！”黃老師把作文卷子拍在她面前的桌子上，“我知道你心里在想什么，你覺得自己有文采、寫得好，對(duì)吧？”
向晚咬了咬嘴唇，還是沒敢搭茬。
“你知道每年高考都有滿分作文吧？”黃老師突然問起了一個(gè)完全不想干的話題，見向晚茫然的點(diǎn)頭，就接著說道：“有滿分作文，自然也有零分作文！高考作文滿分60分，你能明白得到零分意味著什么嗎？我不是在嚇唬你，向晚，零分作文幾乎都是標(biāo)新立異的好文章，同時(shí)也是非常具有爭議的作文，這樣的作文通常不是滿分就是零分！你難道想要用自己的前途和未來去賭一賭閱卷老師的態(tài)度嗎？”
見向晚聽到自己的話一臉的若有所思，黃老師在心里略松了一口氣：“現(xiàn)在老師要罰你去走廊上站著反??！什么時(shí)候想明白了什么時(shí)候再進(jìn)來！”
看著向晚低著頭走出辦公室，黃老師心里的煩躁卻沒能消減半分，即使這個(gè)學(xué)生表面上看起來乖巧溫順，可她就是莫名的覺得，這女孩骨子里其實(shí)倔強(qiáng)的很，壓根就沒有這么容易被說服。這種認(rèn)知再一次挑戰(zhàn)了黃老師丟失已久的、身為班主任的自尊心，使她幾乎有些惱羞成怒。
自從開學(xué)以來，她就幾乎沒有睡過一天的安穩(wěn)覺，文A班班主任的頭銜除了帶給她強(qiáng)烈的榮譽(yù)感之外，隨之而來更多的卻是一種無形的壓力。雖然她早有覺悟曉得這個(gè)重點(diǎn)班的班主任必定不好當(dāng)，但等到真正面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)自己之前的想法還是太樂觀了。
老實(shí)說，齊浩那一屆畢業(yè)班，她真的只是迫不得已趕鴨子上架，那時(shí)侯的畢業(yè)班已經(jīng)到了沖刺的階段，班里各項(xiàng)事務(wù)都井井有條、按部就班，學(xué)生們也早就像是被設(shè)定好了程序一般，每天都按著既定的軌道有序的前行，她這個(gè)班主任當(dāng)?shù)目梢哉f是既規(guī)律又輕松。
現(xiàn)在輪到她自己真正從高二開始帶班，一切歸零的時(shí)候，她這才陡然意識(shí)到，自己當(dāng)初到底是撿了一個(gè)多大的便宜。每每想到這些，她都不由得從內(nèi)心里對(duì)馬青這位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師感到肅然起敬。只可惜自己年輕氣盛，一開始心里存著一些不該有的小心思，倒把兩個(gè)人的關(guān)系搞得有些僵，現(xiàn)在想想這樣的自己真是愚蠢至極。
那時(shí)候在校長辦公室里有多么的信誓旦旦，如今黃淑芬老師的心中就有多么的挫敗。學(xué)生們根本不聽話，作為班主任的權(quán)威被一次次的踐踏在腳下，她在無數(shù)個(gè)失眠的夜晚反復(fù)的思考著，想知道自己究竟該怎么辦。可年紀(jì)和閱歷限制了她的思想，使她即使徹夜難眠也無法找到正確的出路。
黃淑芬揉著發(fā)疼的額角，感到身心俱疲。
這天下午的自習(xí)課，向晚就站在語文辦公室外面的走廊上罰站，她心里想的是，自己上課確實(shí)沒有好好認(rèn)真聽講，挨罰也是應(yīng)該的，至于作文的問題，她覺得老師似乎對(duì)自己有什么誤會(huì)，她還想要好好爭取一下，她既不想爭什么滿分作文，也自信絕不會(huì)寫出零分作文！她得讓黃老師相信自己才行，她可不想每次都寫八股文，那作文還能叫作文嗎？直接改成填空題不就得了？！
這一邊向晚心里的腹稿還沒有完全想好，鄭旭就先跑了過來：“馬老師要上課了，叫你趕緊回去呢！快走吧！”
“哎？”
每天下午的兩節(jié)自習(xí)課常常被各科老師們輪流占用，這已經(jīng)是大家習(xí)以為常的事了。馬青老師拿著教案一進(jìn)教室，A班的學(xué)生們就發(fā)出了此起彼伏的呻吟。
“怎么？不歡迎我??？那我去把物理老師給叫過來？”馬老師假意轉(zhuǎn)身邁步要出門，然后就在同學(xué)們的急聲挽留中笑出聲來。物理、化學(xué)和生物的會(huì)考還沒結(jié)束，文科生也得繼續(xù)學(xué)習(xí)，相比起講課風(fēng)趣的馬老師，大家自然不想面對(duì)物理老師了。
“怎么少了一個(gè)人？誰不在啊？干嘛去了？”馬老師指著空出來的桌子問道，這個(gè)教室里三十三個(gè)學(xué)生現(xiàn)在可都是校長的寶貝疙瘩，少了哪一個(gè)都不成。
“老師！她在語文辦公室呢！我這就去把她給叫回來！”鄭旭在這兒耍了個(gè)心眼，既沒交代前因后果，也不等馬青反應(yīng)過來，直接就從教室后門跑出去了。
“嗨！這個(gè)鄭旭！我還沒說話呢你怎么就跑了？”
“老師，別喊了沒用的，咱們可追不上他！他是練長跑的！”
“哈哈哈”
教室里一片和諧歡樂，鄭旭速度全開跑到語文辦公室一看，向晚正在門口罰站呢，看她眼神就知道肯定是不知道又神游到那兒了去了。
“快走吧，要講新課了！我還等著你給我記筆記呢！”鄭旭上前拽著她就走，把向晚從放飛的精神世界里拉了回來。
“不行不行！我被老師罰站呢！走不了！”
“你聽我的，趕緊走吧！”鄭旭完全不為所動(dòng)，他壓根就不信向晚能犯什么了不得的錯(cuò)誤，心中堅(jiān)信她被罰站一定是老師的問題：“你就跟我回去上課，她就是發(fā)現(xiàn)了也不能怎么著你！她不老說學(xué)習(xí)第一嗎？難道罰站還比上課重要了？這可是她自己說的話！”
向晚一臉糾結(jié)的瞄了一眼辦公室的門，現(xiàn)在唯一慶幸的就是自己有隨手關(guān)門的良好習(xí)慣，雖然她也很想繼續(xù)探討高考作文這個(gè)話題，不過能回去上課誰還愿意在這兒罰站啊。
她跟著鄭旭一起坐在教室里的時(shí)候，忍不住默默的想，自己真是離好孩子的標(biāo)準(zhǔn)越來越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在居然已經(jīng)敢如此明目張膽的不聽老師的話了！我是不是要變壞了丫……向晚默默的翻了一頁課本。