四人外加一個視角姬回到了指揮官學院，他們先去索亞宿舍帶上了索亞的驅(qū)逐艦?zāi)?，奧利克。
奧利克是弗萊徹級的驅(qū)逐艦，橘紅色短發(fā)，頭上戴著一頂有著印第安羽飾的水手帽，身上是藍色的水手服樣式的連衣短裙，一只手戴著白色手套，腳上是白色過膝襪。
奧利克十分活潑，在和段莫打了招呼后就一直圍繞著索亞轉(zhuǎn)，不停地問著問題。
不過段莫也是十分明顯地看出了奧利克并不是無理取鬧，也不是沒事做，而是想要引誘索亞說話，想要逗索亞發(fā)笑。大概奧利克也看出來了自己的指揮官不善與人交流，因此在努力地改變她。
不過索亞最終也是沒有回答奧利克的諸多問題，或者說是不知道怎么回答奧利克的問題。奧利克是索亞在D級時候建造得到的，她也一直就只有奧利克一位艦?zāi)?，和奧利克相處了接近三年了。
她也早就知道了奧利克一直不停說話的目的，也想要改變自己的性格，變得開朗起來，和奧利克好好表達自己的想法，分享自己的心情。不過從小自己的經(jīng)歷所造成的孤僻的性格不是那么容易改變的。
但是奧利克也一直沒有放棄。
段莫也是明白了指揮官和艦?zāi)镏g的深刻情誼，能夠相互理解，相互幫助，一直陪伴著，永不放棄。從艦?zāi)锉恢笓]官具現(xiàn)出來后，他們就已經(jīng)成為了一體。
一起吃了早餐后，索亞和段莫等人分開，直接去了實彈演練場。
F級的課程已經(jīng)不只是光在教室里上課了，更多的是在實彈演練場或者演習場，與自己的艦?zāi)镞M行訓練，為將來建立自己的指揮所并且存活下去做準備。
Z23先和段莫分開了，去了驅(qū)逐樓，而段莫則拽著長島去了輕航樓，長島真是一刻不看著都不行，就像昨天晚上就自己偷偷跑去買了游戲機。
長島癟著小嘴，有些不高興，雖然的確是自己的錯啦，但是也不能這么不信任她，她也是知道錯了，會好好學習的，大概。
段莫將長島交給蘭利老師后，就回到了教室。直接無視了孩子們，不管之后又有什么傳言，也不管他們對他的態(tài)度，段莫都決定今后都不再理會他們了，他們的腦洞實在太大，段莫跟不上。當然小天使除外。
比如像這樣。
段莫抬起頭，看見了怯生生地站在自己座位旁的珍妮，扯出了一個難看地笑臉，盡量用輕柔的語氣說道：“班長，有什么事嗎？”
珍妮拿著一本書，向段莫說道：“段莫同學，我這里有一點上課的時候沒聽明白，你能跟我講講嗎？”
聽聽，聽聽，這才是之前段莫劇本的正確打開方式，段莫非常鄙視其他同學，學渣就不能好好地向?qū)W霸請教嗎？非要開什么腦洞。
段莫接過課本，看見了珍妮標記出的問題，耐心的跟她講解起來。
講完后，珍妮十分高興，“段莫同學，謝謝你了。”之后又猶豫了一下，“之后我還有不懂的問題可以來請教你嗎？”
段莫利落地回答道：“當然可以?！?p> 珍妮露出了燦爛的微笑。
珍妮其實并不是不懂，而且不懂的問題也可以問老師，沒必要問段莫，相信老師講解得會比段莫更好，但是珍妮還是來問了，為的就是給其他同學做榜樣，帶動其他同學來向段莫問問題，和段莫接觸，從而漸漸改變段莫在大家心中的印象。當然，這不是一朝一夕就能改變的事情。
珍妮果然是小天使啊，有心機的小天使。
段莫繼續(xù)看著B級的教材。
B級的課程內(nèi)容一部分是對心智網(wǎng)絡(luò)運用的加深，比如能夠展開心智網(wǎng)絡(luò)，與其他指揮官或者艦?zāi)锏男闹蔷W(wǎng)絡(luò)接觸，在得到對方同意后，就可以接通心智通訊。也就是段莫和Z23到珍珠港附近海域的時候那珂發(fā)來的心智通訊。
心智通訊可以一對一，也可以一對多，多對多，同時通訊的人數(shù)由心智通訊發(fā)起者的心智網(wǎng)絡(luò)強度決定，就跟多人的語音聊天一樣。
課程內(nèi)容還有一部分是對不同艦種艦?zāi)锿ㄓ玫挠柧毞椒ǎ鐟?zhàn)列艦?zāi)锞椭饕柧毰趽舻幕鹆εc命中，而驅(qū)逐艦?zāi)飫t著重機動性，以及提高炮擊火力或者魚雷裝填和發(fā)射速度等。
這些訓練方法都是之前二十年眾多指揮官的經(jīng)驗匯聚起來的，有很大的參考價值。
而且課本中還介紹了一種萬能的培養(yǎng)方式，吸收心智魔方。
艦?zāi)锟梢晕諑в信災(zāi)锟臻g位標的心智魔方中所含有的能量，使自己的心智網(wǎng)絡(luò)強度得到提升，從而提高艦?zāi)镒陨淼膶傩?，不過每一位艦?zāi)锒加凶约何漳芰康纳舷?，達到上限后在吸收心智魔方就不能達到強化效果了。
段莫回想了一下游戲中的設(shè)定，其實就是強化吧，游戲中就是直接讓艦?zāi)锍缘羝渌災(zāi)?，從而強化屬性?，F(xiàn)在想想，吃艦?zāi)锸裁吹膶嵲谔膳铝?，每一位艦?zāi)飶娀綕M需要吃多少艦?zāi)锇 ?p> 不過這種訓練方式十分奢侈，帶有艦?zāi)锟臻g位標的心智魔方獲取難度很大，只有在前線戰(zhàn)況非常激烈的大佬指揮官才能用這種方式強化艦?zāi)?，實力差一點的指揮官或者根本就在負責后勤的指揮官是不可能使用這種方式訓練艦?zāi)锏摹?p> 每一個指揮官對同一艦?zāi)镏荒芗せ钜晃唬绻せ畹诙粍t會與原來已有的艦?zāi)锏男闹蔷W(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生沖突從而導致激活失敗。因此指揮官如果重復(fù)得到空間位標與自己已有艦?zāi)锵嗤男闹悄Х綍r，才會拿來對艦?zāi)镞M行強化。不過更多的是用來突破艦?zāi)铩?p> 突破艦?zāi)锞褪钱斉災(zāi)锉旧碛X得可以突破時，就可以吸收與自己相同空間位標的心智魔方，從而得到提升。
據(jù)推測虛空中存在每種型號艦?zāi)锏目傄庾R，而指揮官們具現(xiàn)出來的艦?zāi)镏皇强傄庾R分出來的一小部分意識。
艦?zāi)镌谖张c自己相同空間位標的心智魔方時，就可以從總意識處獲取更多的意識，從而大幅度增強自身心智網(wǎng)絡(luò)強度和屬性，還能夠使艦裝的武器數(shù)量提升，如艦載機數(shù)量增加，主炮數(shù)增加等，并且提高艦裝的使用效率。
突破對艦?zāi)锏膹姸忍嵘艽?，因此指揮官和艦?zāi)飩冇眠@種方式對艦?zāi)锏燃夁M行劃分，零破的艦?zāi)餅樾率峙災(zāi)?，一破為普通艦?zāi)?，二破為精英艦?zāi)?，三破或者滿破的艦?zāi)锉环Q為傳奇艦?zāi)铩?p> 在最后艦?zāi)飼l(fā)現(xiàn)自己的實力無法提升后，就能使用心智網(wǎng)絡(luò)加載一種稀有的材料，心智單元，從而使自己的實力得到進一步提升，心智單元能加載4次，從而獲得四次提升。
而使用心智單元提升實力后，這種艦?zāi)锉环Q為史詩艦?zāi)?。史詩艦?zāi)锬壳霸谕说怯浀囊仓挥邪宋唬际歉鞔髤^(qū)域的最強戰(zhàn)力，她們的地位在同盟中與十大區(qū)域的海軍元帥相當。
一般精英艦?zāi)锞褪乔熬€指揮所的主要戰(zhàn)力，而傳奇艦?zāi)飫t是大佬指揮官才能培養(yǎng)出來的，每一位傳奇艦?zāi)锒际墙?jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)斗才能稱為傳奇。輕航樓的蘭利老師就是傳奇艦?zāi)?，而那珂則是精英艦?zāi)铩Ｄ壳霸趯W院的艦?zāi)飩兇蠖鄶?shù)都是新手艦?zāi)?，少?shù)為普通艦?zāi)铩?p> 最后則是說了艦?zāi)飸?zhàn)沉后的情況。艦?zāi)飸?zhàn)沉之后，就會回到心智魔方的狀態(tài)，在被指揮官重新具現(xiàn)化之后，就可以將艦?zāi)镌俅尉攥F(xiàn)化出來，不過原有艦?zāi)锏牧α繎?zhàn)斗技巧心智網(wǎng)絡(luò)強度等等都會保留，唯有記憶會全部消失，就像是一個全新的擁有原來艦?zāi)锪α康呐災(zāi)镎Q生。
研究給出的解釋是在艦?zāi)飸?zhàn)沉之后其分意識會消失，但其力量全部保留在心智魔方中，再被重新激活后，虛空中的總意識會重新分出一道新的意識到心智魔方上，從而出現(xiàn)了繼承原有艦?zāi)锪α康怯譀]有記憶的新艦?zāi)铩?p> 真是殘酷，每一次艦?zāi)锏膽?zhàn)沉都是艦?zāi)锏乃廊?，而出現(xiàn)的新艦?zāi)镆呀?jīng)不是原來所熟悉的艦?zāi)锪??？赡芘c原來的艦?zāi)镄愿褚荒Ｒ粯?，也擁有一模一樣的力量，卻終究不是原來的艦?zāi)锪恕?p> 段莫沉浸在學習中，因為店長爺爺受傷而難過的心情也恢復(fù)過來，也忘記了自己即將失業(yè)，又面臨著手上沒錢的煩惱。果然，書中自有黃金屋，書中……咳咳，讀好書總歸是沒錯的，學習使我快樂！
到中午吃飯的時候，段莫沒看到長島過來找他，又擔心她跑到哪里去買了什么零食或者游戲機，就去輕航樓找她，看看在不在，然后就看見了長島依舊在忘我的訓練，如果沒看見蘭利老師腳上的那只小豬的話。
段莫詢問一番后知道了長島習慣性偷懶被蘭利發(fā)現(xiàn)了，懲罰她中午不能休息，繼續(xù)訓練，段莫鼓勵了長島一聲，就在長島絕望的眼神中離開了，倒霉孩子。
段莫去食堂打包了飯菜，又拿了幾瓶酸素可樂，回到輕航樓，將食物給了長島。沒辦法，段莫心太軟，看見可愛的女孩子可憐巴巴地望著他，他總不能真的拋下她吧。
于是段莫中午沒有回宿舍，而是在輕航樓陪著長島訓練。
輕航樓說是一個樓，其實是一幢教學樓和一大片訓練場，新手輕航艦?zāi)飩兙褪怯袝r候上理論課，有時候進行空彈訓練。
在訓練場遠處地面就放著一些靶狀物，用來訓練輕航們用戰(zhàn)斗機和轟炸機的投彈技巧，還有一個大水池，是用來訓練魚雷機的投彈技巧，同時教師們還會放出自己的艦載機，對學生進行干擾，或者訓練制空權(quán)的爭奪。
因為學生很多，老師較少，蘭利也不可能時時盯著長島，因此給了長島偷懶的機會，然后就沒有然后了。
段莫看著長島哇哇叫地控制著艦載機躲避蘭利戰(zhàn)斗機的追擊，不過還是時不時地被打落幾架，感覺有些好笑。
而具現(xiàn)化出新的艦載機又要消耗能量，同時也對心智網(wǎng)絡(luò)造成了很大負擔，長島沒一會就累得氣喘吁吁。
蘭利看到長島也快到了極限，就放過了長島，和段莫道別后就離開了，長島直接撲在段莫身上尋求安慰，一旁的Z23不停地盯著長島。
段莫摸摸長島的頭，帶著長島來到旁邊陰涼處的長椅上，將午餐拿給長島，長島看到那幾瓶酸素可樂，瞬間就恢復(fù)元氣，直接打開后就咕嚕咕嚕喝了個干凈，之后才在段莫的要求下將其他飯菜吃掉。
“唔，沒零食，吃飯都吃不下了?！遍L島委屈說道。
“少來，你還在懲罰中呢！”
長島見賣萌沒用，也就繼續(xù)吃起了午飯。
吃完后，長島就靠在段莫肩膀上，沒一會就睡著了。
段莫輕笑一聲，調(diào)整了姿勢，讓長島更舒服地躺在自己腿上，享受著美好的午后時光。
只有坐在旁邊的Z23氣鼓鼓的，明明是我先，Z23也是想要一點指揮官的疼愛呢。