第三章 碧落
伴隨著這個(gè)聲音，所有面具人都不約而同地低頭看向自己的身體，每個(gè)人的身上的某個(gè)部位都插著一把銀制的小刀，洛琴四下張望了一下，能夠同一時(shí)間攻擊到所有人，到底會(huì)是何方神圣？而兩位學(xué)長(zhǎng)這時(shí)已經(jīng)放下了自己的武器，一副已經(jīng)沒事的樣子。
和甜美的童音相符的，出現(xiàn)在眾人面前的，是身穿華麗藍(lán)白洋裝的小女孩。洛琴看著這個(gè)十歲出頭的小姑娘，認(rèn)為剛剛的攻擊不會(huì)出于這樣一個(gè)孩子之手，但是對(duì)方手里持著的一模一樣的銀質(zhì)小刀卻讓他不敢輕易蓋棺定論。
小女孩狠狠地瞪視著對(duì)手：“居然敢對(duì)我的學(xué)生出手，滅了他們！”
她的話音剛落，那群人的周圍就筑起了一道由洛琴無法理解的半透明古代文字構(gòu)成的墻。
“限制完成。”在小女孩吸引住所有人眼光之時(shí)，不知做了什么困住了面具人的同樣穿深藍(lán)色制服的青年推了推眼鏡，他手里握著的古銅色劍柄的劍散發(fā)出細(xì)微的金光。
看著青年手里的劍，漠零輕聲念道：“碧落?！?p> 碧落？洛琴心底震驚，他沒有機(jī)會(huì)接觸過記錄了關(guān)于什么有名的厲害的契靈的圖譜，但是碧落這個(gè)名字他聽說過，因?yàn)樘忻?，即使是與魔法戰(zhàn)斗完全無關(guān)的人也會(huì)對(duì)其有所耳聞，由最早的靈器制造師制造出的最優(yōu)秀的五個(gè)靈器之一，和封印了擁有改變天地力量的神獸魔獸的靈器相比，雖然方式不同，但都可以無視靈魂石的部分限制進(jìn)行從古至今的歷史上的延續(xù)，且擁有和其相比一樣強(qiáng)大的力量。于是這五個(gè)靈器得以和封印了神獸魔獸的靈器擁有共同的稱號(hào)：神器。
這五個(gè)神器的能力雖是什么沒有記載，鮮少有人知道，但是名號(hào)卻是響亮的流傳下來，為人們所知。
眼前這個(gè)青年所使用的正是被稱之為神器的碧落嗎？洛琴注視著那人，無法將目光移開，不只是他，在場(chǎng)的所有人都無法把目光從這個(gè)人的身上離開。如果這真的是神器之一的話，估計(jì)在場(chǎng)的每個(gè)人都會(huì)想要想要親眼目睹，這個(gè)傳說中的存在到底有多么強(qiáng)大。
沒有在乎別人的眼光，青年向上躍起，中途腳在不知什么地方借力一蹬就跳到了高墻之上，居高臨下地看著那些人。他的身邊，坐著一位似乎早就在那里的穿著白色襯衫的少女。
“要上了，羅伊。”
羅伊，是這個(gè)人的名字嗎？洛琴看著少女褐色的長(zhǎng)發(fā)以及琥珀色的眼睛，可是這么有東方特色的女孩，為什么會(huì)起大陸西方特征的名字呢？
被喚作羅伊的少女聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬手，修長(zhǎng)的手指在太陽的照耀下顯得格外白皙。
“把眼睛閉上?！?p> “閉眼?！?p> “請(qǐng)閉上眼睛。”
幾乎是同時(shí)，之前的小女孩，漠零和羅伊說了同一個(gè)意思的話。
洛琴幾乎是條件反射的閉上眼。但即使隔著一層眼皮，還是能夠感受到刺眼的白光，以及能聽到慘叫聲接連不斷。
“宋同學(xué)，留活口??！”無法睜開眼睛，洛琴只能聽見小女孩的喊聲。
“有留手！”慘叫聲中，有人回應(yīng)。
感覺差不多了洛琴再次睜開眼睛，看見的是眾多倒在地上的面具人。其余沒倒地的零星幾人見自己的同伴已經(jīng)不行，又沒有退路，當(dāng)下打定主意要拼個(gè)魚死網(wǎng)破。青年揮劍解決沖過來的臨近幾個(gè)之后向后急退幾步，拉出一個(gè)距離來，將左手食指和中指撫上長(zhǎng)劍一劃，幾道光芒就從劍神之中迸射了出來。那光就和普通的陽光看上去一樣，被陽光照射能有什么損傷？只見從劍中射出的光束照向那幾人的腿，只見那幾人當(dāng)即倒在地上捂住被光線碰到的地方。
在幾人倒地時(shí)，坐在高墻之上的少女也行動(dòng)了，她從高墻之上躍下，褐色的長(zhǎng)發(fā)在空中飄揚(yáng)。
在半空中，羅伊右手虛握了一下，有細(xì)微的光芒在她手中聚集，最后組成了一條鎖鏈。落地的同時(shí)，她揮了一下那條鎖鏈，那鎖鏈就像有了生命一樣開始行動(dòng)，將之前被青年打的腿部受傷的面具人捆在一起。
那鎖鏈?zhǔn)怯晒饨M成的，卻似乎無比的堅(jiān)韌，面具人掙扎了半天也無法從中掙脫，并且他們與鎖鏈接觸的地方的衣服開始冒出煙來，就像是被火燎了一樣。
“我勸你們最好還是不要掙扎比較好。”看著被困住的對(duì)手，羅伊說。
確認(rèn)對(duì)手徹底失去行動(dòng)能力，青年揮手撤下了由文字組成的墻，對(duì)小女孩鞠躬說道：“已經(jīng)捉起來了。”
小女孩頷首，走到那些人的面前：“請(qǐng)告訴我，你們來這里是來干什么的？”她對(duì)這些人居然還會(huì)說“請(qǐng)”。
對(duì)方卻只是掙扎。
“是誰讓你們來的？”她接著問。
對(duì)方還是只是掙扎，到這個(gè)時(shí)候，面具人的衣服已經(jīng)被燙開了一道口子，露出來的皮膚緊接著也被灼傷。
“果然沒法交流嗎。”小女孩嘆了口氣，對(duì)剛趕到的男子開口，“伊修老師，麻煩你了。”
“好的?！币列藁卮?。
這個(gè)名叫伊修的人，洛琴和華燈都認(rèn)識(shí)，他正是剛剛在正門前說過話的，負(fù)責(zé)入學(xué)考試的準(zhǔn)考官。
“我這就讓他們......”他的話并沒有說完，之前被光的鎖鏈困住的人的掙扎更厲害了，連同倒在地上之前被使用碧落的青年擊敗的尚且有意識(shí)的那些面具人也開始發(fā)出痛苦的呻吟。
“什么？”
大家都不無震驚的看著帶著面具的人們痛苦地掙扎。
倒是趙雨含最先反應(yīng)過來，“不好意思，請(qǐng)讓我看一下?！睕_向了那幾人。
擁有治愈能力的少女走進(jìn)其中一個(gè)人，快速地檢查他的身體，最終在那人的脖子上發(fā)現(xiàn)了一圈詭異的紫色。趙雨含臉色一下變得鐵青，她將手放在那圈紫色上，發(fā)動(dòng)自己的能力。治愈的能力被施加在那人身上，卻并沒有減輕那人的痛苦。中毒的人依舊顫抖著做最后的掙扎，沒過多久就不再動(dòng)彈。
趙雨含低頭，向沒有了任何行動(dòng)的面具人鞠了一躬。
“怎么樣了？”小女孩見她不再使用治愈的能力，問。
“提前施加的發(fā)動(dòng)即死的毒......對(duì)不起?！?p> “這樣啊，你已經(jīng)很努力的去救人了，辛苦了。”說這話的時(shí)候，小女孩的表情是與她年齡不相仿的冷靜。
所以說這些人是已經(jīng)死去了嗎？洛琴看著倒在地上的面具人，他嘗試握了握自己的拳，果然在顫抖。努力讓自己冷靜下來，這是洛琴第一次親眼目睹人死亡的樣子，這些人是他們的敵人，可是即使如此，洛琴也不認(rèn)為這些人應(yīng)當(dāng)死在這里，人的生命的沉重就像一塊石頭一樣壓在洛琴的心里。他第一次意識(shí)到，加入魔法的學(xué)院之后的旅程，有的可能不只有熱血和冒險(xiǎn)，還有戰(zhàn)斗和隨時(shí)可能失去的對(duì)手的、同伴的甚至是自己的生命。
他悄悄地觀察了一下別人的反應(yīng)，有些人的表情不是很好，有些人似乎在努力的鎮(zhèn)靜下來，而有些人卻很冷靜的看著眼前的場(chǎng)景。擁有治愈他人能力的少女挨個(gè)檢查了每一個(gè)人的生命跡象之后，輕輕地?fù)u了搖頭。
小女孩嘆了口氣，將十指交叉放在腹部，開口：“學(xué)校里應(yīng)該有設(shè)置防護(hù)的魔法的，但是那些人還是進(jìn)來了，可能是哪里出了問題，宋同學(xué)，請(qǐng)你去檢查一下?！?p> 手持碧落的青年點(diǎn)頭，然后走到漠零面前，抬起下頜，眼神仿佛刀子一樣：“宋子睿?！比缓笠膊还苓@位特招生的反應(yīng)，直接從他旁邊走了過去。
“真是的。”羅伊也走到漠零身前，笑著到招呼，“好久不見，漠零?！?p> 漠零抬頭看著對(duì)方的笑臉：“好久不見，小槿?！?p> 羅伊楞了一下：“這么久不見，你練我的名字都忘了嗎？我叫羅伊?！彼h(huán)顧了一下周圍的人，“是那位宋子睿的契靈。”
也就是說，這個(gè)人就是寄宿在神器碧落里的契靈？眾人都將目光投向了羅伊。
“下次別再記錯(cuò)我的名字了啊，我說子睿你等等我啊?！彼掃€沒說完，就跑著跟上了宋子睿的步伐。
漠零似乎有些困惑地目送著羅伊離開。
“那我去檢查一下學(xué)校里還有沒有可疑人物?！鄙泶┧{(lán)色制服的學(xué)長(zhǎng)將裝了泡泡水的瓶子蓋好。
“那我也去?！绷硪晃粚W(xué)長(zhǎng)說。
“那麻煩你們兩位了?！毙∨⒒卮穑斑€有之前聯(lián)系我們的事情也謝謝了。”
“沒什么。”將瓶子收進(jìn)包里，學(xué)長(zhǎng)回答，然后像是想起了什么一樣轉(zhuǎn)向了洛琴幾人，“差點(diǎn)忘了向?qū)W弟學(xué)妹們們自我介紹了，我叫任少杰，三年級(jí)。”
“許林，二年級(jí)?！绷硪蝗艘沧晕医榻B，然后看向謝初和趙雨含，“之前謝謝你們了?！?p> 謝初才反應(yīng)過來：“原來你是學(xué)長(zhǎng)啊？”
許林笑：“是啊，不過剛剛完全沒有幫上忙就是了?！?p> 謝初趕集擺手：“沒有，多虧了學(xué)長(zhǎng)之前推開我，我才沒有中毒，反倒是學(xué)長(zhǎng)......”
“沒什么了，也多虧了你找到趙雨含同學(xué)，我才能解毒，也謝謝趙雨含同學(xué)了?！?p> “沒有，我只是做了我能做的?！壁w雨含有些不好意思地回答。
“那我們先走了，有什么下次再說?！?p> “嗯，如果有什么困難盡管來找學(xué)長(zhǎng)吧！”任少杰拍了拍自己的胸脯，一副很可靠的樣子。
“對(duì)了，”小女孩叫住已經(jīng)走遠(yuǎn)了幾步的兩人，“如果你們看到韓同學(xué)的話，記得叫他趕快把新生要用的手環(huán)準(zhǔn)備好?！?p> “好的?！比紊俳芑卮?，“沒遇上的話我也會(huì)聯(lián)絡(luò)他的。”
“麻煩了。”
看兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)，小女孩轉(zhuǎn)身目視著剩下的幾位新生：“各位，還沒有自我介紹，我是你們的校長(zhǎng)?！?p> 校長(zhǎng)？這個(gè)小女孩嗎？大家都一副不敢輕易相信的樣子，看向那人身后的伊修老師，伊修點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定了小女孩的說法。
“這個(gè)樣貌是表象啦，真實(shí)的樣子不能讓你們看見真是十分抱歉。”被輕視了小女孩也不生氣，依舊維持著淺笑，“名字的話，因?yàn)檎婷鲇诜N種原因無法告訴你們，在這里的名字是莉莉卡，直接叫我莉莉卡或者校長(zhǎng)或者別的什么都可以。然后我想對(duì)你們說的是......”
她停頓了一下，環(huán)視了幾位新生，在大家有些緊張的注視之下，彎腰：“對(duì)不起。”這樣向自己的學(xué)生們道歉。
“因?yàn)槲覀兊氖杪?，所以才?huì)被這么輕易的闖了進(jìn)來，也因?yàn)槲覀冊(cè)陂_會(huì)老師都不在的緣故，所以在事故發(fā)生之后那么久都沒有辦法為你們提供幫助，如果不是任同學(xué)聯(lián)系我們的話，還不知道什么時(shí)候才能來，剛?cè)雽W(xué)第一天就讓你們經(jīng)歷這樣的戰(zhàn)斗，還讓你們看見這樣糟糕的場(chǎng)景，”她用目光示意倒在地上的那些人，“真是萬分抱歉?！?p> 停頓了一會(huì)，見大家都沒有回話，莉莉卡接著說：“雖然今天發(fā)生的是全部都是因?yàn)槲业氖д`，但如果你們選擇在這所學(xué)院繼續(xù)待下去的話，也一定會(huì)在今后再次遇上這種戰(zhàn)斗。以及可能比這更殘酷的風(fēng)景，懇請(qǐng)大家能夠調(diào)整自己的心態(tài)?！?p> 伊修跟著莉莉卡的話說：“就是這樣，今天大家經(jīng)歷了這種事，都先去自己的宿舍休息吧，宿舍的位置以及房間號(hào)都在入學(xué)考試之后給你們的冊(cè)子上，今天晚上大概會(huì)有老師把校服及其他用品送到宿舍去?！?p> “然后老師們還有一些事要處理，先走了?！崩蚶蚩ㄕf，想了想，又補(bǔ)了一句，“經(jīng)歷了今天的事以及以后發(fā)生了什么之后如果有要退學(xué)的話直接跟伊修老師說就可以了，我們會(huì)負(fù)責(zé)把你們安全送回家的。就這樣，很抱歉發(fā)生了今天的事，這大家能夠有一個(gè)好的休息?！?p> 然后兩個(gè)人就匆忙地走了。
剩下的同學(xué)們沉默了一會(huì)。
還是白諾最先開口打破了沉默：“那我也先去宿舍收拾東西了?！?p> “我也先回去了?！比~森然接著說，走前看了一眼趙雨含，猶豫了一下，什么也沒有說。
沒有注意到葉森然的視線，趙雨含四下環(huán)顧了一下，猶豫著開口：“你們誰看見剛剛那位中毒的同學(xué)去哪了？”
是說漠零嗎？聽見趙雨含的話，洛琴也跟著找了找，并沒有看見那位比大家年幼的特招生的身影。
“他的話，我剛剛看他往那邊走了?！比A燈指了一個(gè)方向。
“唉，可是他的傷還沒有治好，不作處理的話?！敝斡芰Φ纳倥粺o擔(dān)憂地向華燈只的方向望去。
“應(yīng)該沒事吧?！敝x初想了想，說：“毒已經(jīng)解了，剩下的傷大概是去找學(xué)校的老師處理去了吧，也有可能他有自行治療的辦法，而且不是說晚上老師們回去送東西嗎，如果到那時(shí)還沒處理好傷口的話老師們也會(huì)幫忙的吧?！?p> “這樣啊?！壁w雨含似乎還是有點(diǎn)不放心，但還是接受了謝初的說法，然后看向洛琴，“你好像也受傷了吧，不介意的話就讓我來幫你吧?！?p> “那麻煩你了?！比A燈率先說。