我不知道爸爸搬遷的原因是什么，也不知道這樣對(duì)我有什么不良的影響。我只知道，劉雪蓮肯定不放心BJ的鶯鶯燕燕，定是要跟著他去BJ的。那么到時(shí)候，家里就剩下我和王雨飛了。我們兩個(gè)未成年人，要怎么辦？
我也不知道王雨飛是不是在意這些。他曾和我講過(guò)，能來(lái)到這個(gè)城市上中學(xué)，他覺(jué)得幸福極了。他們老家的初中，學(xué)生只能住校不能走讀，基礎(chǔ)設(shè)施又特別差，食堂甚至沒(méi)有凳子只有鐵桌子，有時(shí)候?qū)W生下課晚到幾步，就只能蹲在食堂門口的邊上吃飯，別提多凄慘了。
而我對(duì)于這個(gè)城市，則是故鄉(xiāng)般的記憶。雖然我上小學(xué)之后才來(lái)到這里，但是我的三觀，我的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)事物的思維方式，都是這個(gè)城市的老師、同學(xué)和社會(huì)環(huán)境所給予的，如果真的讓我離開(kāi)，還是十分不舍的。
人生的變數(shù)總是來(lái)的猝不及防，就像父母突然離婚，就像學(xué)習(xí)突然變得艱難，就像劉雪蓮?fù)蝗灰谎圆缓暇烷_(kāi)罵，就像林淺嶸突然闖入了我的內(nèi)心。而現(xiàn)在，爸爸又突然要去外地。我在這個(gè)城市最后的依靠也要沒(méi)有了。
“我出門的時(shí)候臨時(shí)換了外套，手機(jī)忘記拿了。不過(guò)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你了。真好。”回到家，我看見(jiàn)手機(jī)里躺著一條來(lái)自林淺嶸的信息。
“旁邊的是你親姐嗎？”我直接問(wèn)。不管了，總得問(wèn)清楚才好，除夕夜送祝福的八成就是她吧！獨(dú)生子的姐姐，還住家里，難不成和我一樣，是沒(méi)有血緣關(guān)系的姐姐，是重組家庭帶來(lái)的？那個(gè)身影矮矮瘦瘦的女生，看起來(lái)更像是妹妹一樣。
“不是。她是我父母多年前下鄉(xiāng)的時(shí)候相識(shí)的朋友家的女兒，現(xiàn)在在我們市讀書(shū)，所以一直住我家?！彼?。我看到這條消息，腦子里立馬浮現(xiàn)了很多舊社會(huì)的故事來(lái)，比如關(guān)于童養(yǎng)媳啊，關(guān)于娃娃親啊什么的。哎，終究是近水樓臺(tái)先得月，我怎么可能贏的過(guò)她？我為什么會(huì)想贏過(guò)她？
我突然意識(shí)到我對(duì)林淺嶸的思念，可能不單單是友情那么簡(jiǎn)單了?；蛘?，是那種排斥性很大的友情。我想要他是我一個(gè)人的好朋友，別的人都靠邊站?？墒?，現(xiàn)實(shí)卻是，她才是他的第一位。
“為啥會(huì)住你家？”我不客氣的追問(wèn)。
“情況很復(fù)雜，有機(jī)會(huì)當(dāng)面和你說(shuō)?！彼芙^回答。
“為啥我下臺(tái)階后就找不到你了？”我不死心，我想知道為什么。我還沒(méi)仔細(xì)看看他，他就那樣突然消失的無(wú)影無(wú)蹤。
“我姐一開(kāi)始就嫌跳舞的女生穿太短，不讓我看，就拉著我去看花燈了。直到聽(tīng)見(jiàn)你念那句長(zhǎng)相思，我才知道你來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你，她以為我又要去看跳舞的小姐姐，就硬拉著我回家了。”他解釋道。
“明天開(kāi)學(xué)了，我們可以正大光明的見(jiàn)面了！明天見(jiàn)，林淺嶸！”我只好結(jié)束話題。
開(kāi)學(xué)第一天，老師同學(xué)們見(jiàn)面都格外新鮮。大家的心還沒(méi)有從假期里收回來(lái)，早自習(xí)也不是以前的讀書(shū)聲，全是嗡嗡的聊天寒暄聲。班主任首當(dāng)其沖，第一個(gè)來(lái)到了教室，站在講臺(tái)上講話。教室瞬間安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，寒假已經(jīng)過(guò)去，大家收收心。我們這學(xué)期有個(gè)比較大的任務(wù)，就是你們需要在五月份的時(shí)候，決定是學(xué)文還是學(xué)理。當(dāng)然了，大家也不要著急，如果覺(jué)得自己適合學(xué)文，一定不要猶豫。往年有好多理科實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，不愿意離開(kāi)自己班級(jí)去文科班，這其實(shí)不是很理智。大家一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃來(lái)做選擇?！毙〔艽嗽捯怀?，教室里又開(kāi)始了嗡嗡的討論聲。
“你學(xué)理嗎？”我問(wèn)古小玉。
“當(dāng)然啊，去新加坡的只招理科生，我不想浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)。”古小玉堅(jiān)定的和我說(shuō)。
“我估計(jì)我也八成學(xué)理吧，不想挪窩了?！蔽倚÷暩嬖V她。她沖我笑笑。一圈問(wèn)下來(lái)，好像大家都學(xué)理，還能當(dāng)前后桌，我也很開(kāi)心。那么，我的朋友里，好像就差林淺嶸是個(gè)未知因素了。我決定大課間升旗儀式結(jié)束了以后找機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)他。
第二節(jié)課下課鈴聲響起，我飛也似地跑出教室。我終于能夠清晰地看到林淺嶸了！今天的升旗儀式時(shí)間稍微長(zhǎng)一些，值周班的國(guó)旗下的發(fā)言結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)也相繼發(fā)言講話。我不時(shí)的回頭，和站在我身后的同學(xué)說(shuō)一些悄悄話，眼神正好可以瞟到站在我們班后面的十七班。林淺嶸也左右搖晃的和附近的同學(xué)說(shuō)著話，時(shí)不時(shí)的望向我。我們目光撞上的時(shí)候，會(huì)羞澀一笑，然后趕緊移開(kāi)。但是移開(kāi)之后，又都偷偷的再看一眼，這樣又對(duì)視上。幾回合下來(lái)，我已經(jīng)羞的不行，不敢再扭頭看他。然而，排在我后面的同學(xué)可能覺(jué)得校長(zhǎng)講話還沒(méi)結(jié)束，不想和我結(jié)束話題，還在和我熱聊，我不好意思一直不理她，就偶爾回一下頭。再次碰到他的目光，心中像燃燒起炙熱的火焰。
隨著一聲“升旗儀式就此結(jié)束，解散”，同學(xué)們像洪水一樣涌向操場(chǎng)門口。我逆流而行，找到了林淺嶸。
“你學(xué)文學(xué)理，有考慮嗎？”我急切的想知道答案。
“晚上請(qǐng)你吃飯，我們?cè)僬勥@個(gè)話題?！彼┥磔p聲和我說(shuō)。
“今晚就去吃啊？要不我們不吃飯了，買點(diǎn)兒去KTV邊吃邊唱？”我想唱歌，想把我的心思唱給他聽(tīng)。我也好奇我們兩個(gè)獨(dú)處一室，會(huì)怎么樣。我甚至做好了擁抱的準(zhǔn)備。
“那好，放學(xué)等你！”他說(shuō)。說(shuō)完，我倆就各自回了教室。我回到教室沒(méi)多久，眼睛保健操的音樂(lè)就響起了。我一邊坐著眼睛保健操，一邊在想著今晚想唱的歌。那英的那首《默》一定要唱的，他就是我“眉頭解不開(kāi)的結(jié)”，對(duì)他的思念總是如影隨形又無(wú)法自拔?？墒俏疫€不太會(huì)唱，中午練習(xí)一下，一定要把唱的最好的一面留給他。那首鐘明秋版的《水中花》，粵語(yǔ)我已經(jīng)練習(xí)了很久，發(fā)音爐火純青，一定要唱給他聽(tīng)！還有那首《紅豆》，道不盡的相思就用歌來(lái)表達(dá)吧！
眼睛保健操結(jié)束，我收回了思緒，專心上課。高一下的第一節(jié)物理課，我聽(tīng)的云里霧里。下課趕緊看了看練習(xí)題，更是一臉懵。我的自尊心告訴我，我可能已經(jīng)從學(xué)霸變成了學(xué)渣，因?yàn)榫谷挥形衣?tīng)不懂的課了！