第041章 老師談話

　　就算沒存號(hào)碼，水芊芊也知道是貝樂樂來的短信。

　　【沒?！?p>　　【剛才孟芹說給你送零食的是高三（1）班的宴安，是么？】貝樂樂是真八卦，她裝作沒事人一樣忍到現(xiàn)在才問已經(jīng)很不容易了。

　　【不是。】

　　不是？【那是誰？】

　　【一個(gè)世交家的哥哥，你見過?！咳绻莿e人問，水芊芊不會(huì)搭理，更不會(huì)解釋，但這人是貝樂樂，所以不同。

　　貝樂樂一想，她見過的，還和芊芊認(rèn)識(shí)的男生，不就那一個(gè)么。

　　星期天下晚自習(xí)之后來他們班找芊芊的那個(gè)。

　　孟芹未必沒看到是他，卻說是宴安，還把人家告白的事說出來，不就是想把這是傳揚(yáng)出去，好讓學(xué)神和宴安的愛慕者都針對(duì)芊芊？也順便滿足她的私心。

　　孟芹也喜歡學(xué)神，這是她之前沒想到的。

　　估計(jì)孟芹巴不得芊芊和別的男生有牽扯的消息傳到學(xué)神耳朵里，好讓學(xué)神疏遠(yuǎn)芊芊。

　　【宴安和你告白是真的？】

　　水芊芊盯著手機(jī)屏幕眨眨眼，原來那個(gè)人叫宴安。

　　柏璟好像和他認(rèn)識(shí)。

　　【算是吧。】

　　竟是真的！

　　貝樂樂十分激動(dòng)。

　　【那你喜歡他么？我聽說宴安很優(yōu)秀，喜歡他的女生特別多?！?p>　　【不喜歡。很晚了，睡吧?！?p>　　貝樂樂正要回，一看時(shí)間，已快十二點(diǎn)半，就放下手機(jī)睡了。

　　明天還得六點(diǎn)半起床。

　　六點(diǎn)半起床還是寢室里起得較晚的，一般大家都是六點(diǎn)起。

　　*

　　第二天，柏璟和水芊芊一起從圖書館回教室的消息幾乎傳遍全校。

　　之前在學(xué)校，水芊芊因?yàn)槌煽?jī)和長(zhǎng)相以及“啞巴”的關(guān)系，就引去了不少關(guān)注，再有柏璟和她一起從圖書館結(jié)伴回教室的傳言……

　　這一整天，尤其是中午過后，水芊芊無論走到哪里都能收到同學(xué)們別樣的注視，連班主任陳青看她的眼神都有點(diǎn)奇怪。

　　和她一起吃午飯晚飯的貝樂樂和向素，整天都硬著頭皮。貝樂樂還總和向素說，自從和水芊芊一起去食堂吃飯，她的臉皮都練厚了。

　　但不管兩人怎么不習(xí)慣被人這樣盯著，吃飯的時(shí)候都沒丟下水芊芊一個(gè)人。

　　為此，水芊芊對(duì)兩人更親近了些。

　　下午放學(xué)，柏璟給水芊芊發(fā)了短信，約她吃過晚飯后一起去圖書館看書，水芊芊自是想同意的，但她確實(shí)去不了，就拒絕了。

　　向素說班主任喊她去辦公室。

　　沒說什么事，但水芊芊也大概猜到了。

　　無非就是今天學(xué)校這些傳言。

　　學(xué)生早戀是學(xué)校明令禁止的。

　　陳青沒想過找水芊芊問話，她看過水芊芊的病例，知道她有輕微自閉，早戀這種事，她并不覺得會(huì)發(fā)生在水芊芊身上，反而覺得她能和柏璟好好相處是件好事。

　　這段時(shí)間，她發(fā)覺水芊芊和同學(xué)相處越來越融洽，雖然還和以前一樣不搭理其他人，但和向素貝樂樂兩人就相處得很好，而且同學(xué)間也很少再有人說水芊芊的眼神嚇?biāo)廊诉@種話。

　　可見水芊芊是真的有所改變。

　　或許，這和柏璟也有點(diǎn)關(guān)系。

　　但她不想找水芊芊問話，學(xué)校卻下了命令讓他們做班主任的一定要好好開導(dǎo)學(xué)生，別讓學(xué)生早戀耽誤學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)男女同學(xué)從圖書館一起回教室是件非常正常的事。如果不是這兩人剛好是學(xué)校的風(fēng)云人物，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就全校都是他們的傳言，加上這兩人都是沖高考狀元的好苗子，學(xué)校哪里會(huì)管。

　　畢竟認(rèn)真說來，人家小同學(xué)也算是第一次打交道。

　　學(xué)校讓班主任找他們談話，還特別強(qiáng)調(diào)過語氣要委婉，不要太直白傷了學(xué)生的心，不要給學(xué)生太多壓力……

　　總之，就是各種怕班主任語氣重了給這兩人帶來傷害，以致影響到這兩人的成績(jī)。

　　是的，這是校領(lǐng)導(dǎo)專門給班主任下達(dá)的命令，所以水芊芊去教師樓的時(shí)候，也遇上了本該在圖書館的柏璟。

　　數(shù)學(xué)組在二樓，英語組在三樓。

　　兩人可以從一樓一起上到二樓。

　　“你們班主任也找你？”看到她，柏璟忙走過去問。

　　水芊芊點(diǎn)頭。

　　柏璟皺眉，他們才認(rèn)識(shí)就弄出這么大陣仗，如果真有點(diǎn)什么……

　　“估計(jì)就是問些話，待會(huì)兒不管你們班主任說什么，你都別往心里去?！彼麤]說他們本來也只是普通朋友這樣的話。

　　倒是在遇到水芊芊之后，他的話變得多了不少。

　　水芊芊微笑著點(diǎn)頭。

　　她才不會(huì)往心里去呢，和他成為朋友本來就是她轉(zhuǎn)來一中的目的。如果一中沒有他，她又怎會(huì)轉(zhuǎn)過來。

　　全校都知道她和柏璟有關(guān)系，這很好啊。和他做朋友，她本就沒打算遮遮掩掩。

　　見她這樣無所謂的笑著，好像沒有半點(diǎn)擔(dān)心的神色，柏璟不確定的問：“你、你應(yīng)該知道班主任是因?yàn)槭裁词抡夷愕陌?？?p>　　水芊芊再次點(diǎn)頭。

　　沒事班主任一般不會(huì)找她進(jìn)辦公室，因?yàn)楹退茈y交流。如果不是今天學(xué)校里那些從兩個(gè)人一起出圖書館上升到談戀愛的傳言，班主任根本不會(huì)找她。

　　柏璟說不清此刻是什么心情。

　　她知道班主任為什么找她，卻還是這樣淡定的表現(xiàn)，是不是說，她不介意這樣的傳言？換而言之，就是不介意和他真如傳言中說的一樣是那種關(guān)系？

　　“行，那你先上樓吧，如果先出來就在教師樓外等我，我先出來也會(huì)等你?！?p>　　他準(zhǔn)備去圖書館，剛給她發(fā)完短信，班主任就給他來了電話。

　　幾乎是接到班主任電話的瞬間，他就想到她可能也被請(qǐng)去辦公室，忙朝教師樓跑來，還真在一樓遇到了她。

　　水芊芊點(diǎn)頭，做一個(gè)她上樓的手勢(shì)。

　　一班班主任是數(shù)學(xué)老師，二班班主任是英語老師，辦公室分別在二樓和三樓。

　　*

　　三樓，水芊芊敲門走進(jìn)去。

　　辦公室里除了陳青，還有兩個(gè)老師在批改作業(yè)。

　　見水芊芊進(jìn)來，都好奇的看她一眼。

　　“水芊芊同學(xué)來了？坐吧。”陳青指了指旁邊的凳子。

　　水芊芊沒坐，就站著。

　　就算她什么也沒說，陳青也莫名的領(lǐng)會(huì)了她的意思。

　　站著就行。

　　“行吧，那你就站著。老師找你來也沒別的意思，就是今天學(xué)校里那些傳言你應(yīng)該也聽到了。昨天你真和柏璟同學(xué)一起從圖書館回的教室？”

　　陳青以為她最多是點(diǎn)頭或是搖頭，沒想到她居然打開手里的黑色筆記本，寫道：【是的?！?p>　　【老師，不能和同學(xué)走一起嗎？】這句話配上她懵懂的神情，給人一種很純真的感覺。

　　陳青一想到她的病情，忙否認(rèn)，“當(dāng)然不是！”