第76章 超出想象
眾人你望我，我望你，最后又看向了張主任！
張主任心里苦啊，憑什么沒(méi)人愿意說(shuō)出口的事情都讓自己出頭？
難道就因?yàn)樗腥?，自己的官位最低?p> 張主任想了想：“校長(zhǎng)，我們京南大學(xué)，是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍較強(qiáng)的學(xué)校！”
“一切以教書(shū)育人為己任，一切的核心都是以技和術(shù)為教育根本和教學(xué)的核心！”
“我們不像其他學(xué)校，喜歡搞形象工程，就比方說(shuō)乒乓球，很多學(xué)?；酥亟穑质钦?qǐng)教練，又是干嘛的！”
“結(jié)果呢？一個(gè)世界冠軍沒(méi)培養(yǎng)出來(lái)！”
“所以呢，我們學(xué)校在體育競(jìng)技這一塊，還有所欠缺！”
“不過(guò)，經(jīng)過(guò)這些年的努力，我們還是取得了很大進(jìn)步的！”
“四年前，我們籃球隊(duì)在全國(guó)大賽取得了第四十二的排名，三年前，這個(gè)名次提升到了三十六！”
“去年，我們提升到了十七名！”
“事實(shí)上，我們?nèi)ツ甑呐琶麘?yīng)該是更高的，只是因?yàn)檫\(yùn)氣和規(guī)則的原因，我們?cè)诔楹灧纸M時(shí)遇到了武大和川大，排在了死亡之組！”
“比賽我們也看了，對(duì)方光國(guó)青隊(duì)的就分別有二人，差距實(shí)在太大！”
“但是，我們依舊打出了我們的風(fēng)采，雖敗猶榮！”
張主任越說(shuō)，心里越窩火！
憑什么負(fù)責(zé)籃球工作的不來(lái)解釋這個(gè)事情，讓自己這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的解釋？？
“我們的籃球隊(duì)，今年比去年更加的努力，訓(xùn)練也更加的刻苦！”
“我們今年的遠(yuǎn)景目標(biāo)是爭(zhēng)十六，競(jìng)八！”
“所以，我認(rèn)為，雖然這一次籃球隊(duì)隊(duì)員玩的這個(gè)搶女朋友的事情不光彩！”
“但是，也從側(cè)面反應(yīng)了我們籃球隊(duì)的團(tuán)結(jié)呀！”
張主任說(shuō)到這里，看了眼校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，我認(rèn)為，應(yīng)該給籃球隊(duì)一個(gè)機(jī)會(huì)！”
校長(zhǎng)輕笑了一聲，“機(jī)會(huì)？你們是不是以為我因?yàn)榛@球比賽的事才決定解散籃球隊(duì)的？”
眾人面面相覷，只有少數(shù)幾人想到了問(wèn)題的關(guān)鍵！
“我早就說(shuō)過(guò)，輸也好，贏也罷，首先我們教出的學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)，能贏的起，更能輸?shù)钠?！?p> “不僅要有面子，更要有里子！”
“籃球隊(duì)的那些小混蛋，胡說(shuō)八道，編了那么多套故事，全校亂傳，編的跟寫(xiě)小說(shuō)一樣！”
“所有矛頭都指向趙豈年，把趙豈年往黑壞惡的方向推！”
“這是什么性質(zhì)的事情？”
“那個(gè)曹岳西，作為主管具體體育工作的教務(wù)主任，是不是因?yàn)樗麅鹤釉诨@球隊(duì)，裝作不知道，任由事態(tài)發(fā)展？？”
“什么趙豈年威脅，利誘流川楓女朋友，找校外混混騷擾，威脅什么流川楓人身安全，還要打斷流川楓的腿，等等等等！”
“真把學(xué)校當(dāng)成他們的跑馬場(chǎng)，想怎么污蔑就怎么污蔑，想怎么放肆就怎么放肆！啊？”
“他們要是因?yàn)橄矚g一個(gè)人而引發(fā)彼此間的沖突，哪怕是當(dāng)著我的面打一架，只要知道分寸，我也只會(huì)批評(píng)教育一番！”
“哪個(gè)年輕人沒(méi)有過(guò)這種事情？我們作為老師，都是過(guò)來(lái)人，知道喜歡一個(gè)女生的那種感覺(jué)！”
“必須要給他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！”
“但是，籃球隊(duì)現(xiàn)在做的這種事情，已經(jīng)不是因?yàn)橄矚g而斗爭(zhēng)了！”
“這是嚴(yán)重性的思想錯(cuò)誤，是誹謗，是違法！”
“是一種極度的惡意！”
“是對(duì)我們把他們往正確人生觀引領(lǐng)的一種褻瀆！”
“這件事幸好發(fā)生在趙豈年這種人身上，他敢站出來(lái)，大聲的維護(hù)自己！”
“若是這種事情發(fā)生在老實(shí)巴交的學(xué)生身上，會(huì)對(duì)他產(chǎn)生多大影響？”
“人言可畏呀……”
“以這種態(tài)勢(shì)，別說(shuō)是趙豈年，換了任何人都是百口莫辯，污名要掛在頭上一輩子！”
校長(zhǎng)拍著桌子很是氣憤，語(yǔ)氣更是嚴(yán)厲！
“如果學(xué)校不能有一個(gè)公正的態(tài)度，那要這個(gè)學(xué)校干什么？要你們干什么？”
“這個(gè)事情必須嚴(yán)肅處理！該開(kāi)除就開(kāi)除……”
“我要確保，這種事情在以后絕對(duì)不能再發(fā)生?。。 ?p> “李副校長(zhǎng)，你是負(fù)責(zé)體育的，這個(gè)事情由你來(lái)主持！”
“籃球隊(duì)即刻解散！不查清，籃球隊(duì)不重組！”
“另外，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情能在兩天之內(nèi)發(fā)展到如此程度，不像是普通大學(xué)生意氣用事干出來(lái)的！”
“更像是有組織有預(yù)謀的！”
“我們幾個(gè)老家伙，沒(méi)錢(qián)也沒(méi)權(quán)，但是我們的學(xué)生遍天下！”
“動(dòng)用我們能動(dòng)用的關(guān)系，徹查這件事！”
“我就不信了，什么人都敢對(duì)學(xué)校動(dòng)爪子！”
“這里是學(xué)校，容不得社會(huì)人胡作非為！”
……
校長(zhǎng)懷疑到了某些方面，趙豈年同樣懷疑到了！
而且，趙豈年懷疑的更深！
趙豈年一開(kāi)始真以為是情感糾紛，所以不當(dāng)回事，可是聽(tīng)了偉哥一群人說(shuō)的所有事情后，才意識(shí)到事情的嚴(yán)重！
偉哥這些人當(dāng)成八卦聽(tīng)，但是趙豈年不一樣！
一個(gè)個(gè)故事編的惟妙惟肖，既有痛點(diǎn)，也有苦點(diǎn)，還有同情點(diǎn)，甚至還有淚點(diǎn)！
所有故事匯總起來(lái)，只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，趙豈年仗勢(shì)欺人，強(qiáng)搶他人真愛(ài)，涉黑，涉黃，壞事做盡！
但是，所有的故事中，只有女朋友，卻從未指出這個(gè)女朋友到底是誰(shuí)，這個(gè)事情就玄妙了，讓人查無(wú)可查！
而且，這個(gè)事情距現(xiàn)在只有兩天時(shí)間，兩天時(shí)間就能如此發(fā)展，已經(jīng)脫離了正常的軌跡！
大學(xué)生，整體上淳樸，沒(méi)有那么多彎彎繞，更喜歡直接簡(jiǎn)單！
這個(gè)事情如果是大學(xué)生來(lái)做，大學(xué)生絕壁只有一句話：趙豈年，你搶我女朋友，我要和你單挑，有種你就來(lái)！
學(xué)生和社會(huì)人不一樣，學(xué)生之間的欺壓，最多的是欺負(fù)軟弱，只要你硬的起來(lái)，對(duì)方反而敬你，怕你！
根本就不會(huì)像現(xiàn)在這樣編如此多的故事，更不會(huì)搞出黑黃的東西。
這明顯就是社會(huì)人的手法，是“專業(yè)水軍”的手段！
趙豈年真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一件小事居然會(huì)發(fā)展出這種情勢(shì)！
一旦這個(gè)事情坐實(shí)，趙豈年這輩子都別想洗清！
迫不得已，趙豈年才通過(guò)學(xué)校廣播系統(tǒng)下了戰(zhàn)書(shū)！
“社會(huì)人……”
“利益……”
“手段如此低劣，用學(xué)生散步信息……”
“有這三點(diǎn)，我趙豈年就能查出一切！”