“嗨！加爾……”
畫面中姿沉默了片刻，不知該從什么地方說起。加爾可以看到姿的肚子已經(jīng)鼓了起來。
“嗨！媽媽，你還好嗎？我得到了一個(gè)大家伙，叫生態(tài)倉……還有我救了很多人，我是不是很厲害，我要把他們都訓(xùn)練成戰(zhàn)士，然后……”
加爾還不知道姿留下的只是影像。
“方舟上很安全，媽媽懷上的是女孩，很健康，叫雷心雨，出生以后就有星民的身份，來快跟哥哥打一聲招呼……哦，她真的踢我了?！?p> “真的嗎？心雨，哥哥以后去找你?！?p> “接下來的話很重要，這個(gè)生態(tài)倉，是龍星鯤艦艦長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給你的，里面還有給你準(zhǔn)備的一些物資。生態(tài)倉出產(chǎn)的糧食只夠養(yǎng)活1000人，以你后見到好的農(nóng)作物可以移植到里面，生態(tài)倉可以根據(jù)植物的特性自行調(diào)節(jié)。建議你用超級(jí)藻換取面包蟲，這樣出產(chǎn)的糧食也會(huì)更多……”
“嗯！我知道了！”
“還有，還有……這個(gè)生態(tài)倉有隱形功能，一定不要讓外人發(fā)現(xiàn)！需要什么就跟小智說，方舟會(huì)以定向投拋的方式給你……”
“嗯！”
“對(duì)了！你曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的博物館，那里有很多報(bào)廢護(hù)衛(wèi)機(jī)器人，還有極地車，小型飛行艦船，由于這些物資已經(jīng)染上了高強(qiáng)度輻射，這些艦長(zhǎng)都留給了你……”
“哦？”
“還有！圖書館的機(jī)器人在掃描完圖書館以后也會(huì)留給你，記得去收取，這些東西千萬不要暴露……”
畫外音：“時(shí)間到了！”
“還有，媽媽一直在天空關(guān)注著你，保護(hù)好自己，一定保護(hù)好自己。”
“嗯，我會(huì)保護(hù)好自的！我現(xiàn)在很厲害……”
“對(duì)不起，等我將孩子生下來，我就下去幫你，一定要等媽媽……”說道最后姿開始泣不成聲。
“不要！我不要你再下來！妹妹更需要你。”畫面中斷。
加爾沉默，過了一會(huì)對(duì)著生態(tài)倉管家說：“你有隱形功能是吧？”
“是的！生態(tài)倉可以模擬外部地形，但做到不完全隱形?！?p> “那就開啟吧！”加爾說完出了生態(tài)倉，就見，生態(tài)倉外表圖形變換，很快就變得與周圍環(huán)境的顏色相近，如果遠(yuǎn)距離看根本無法發(fā)現(xiàn)。
加爾隨后通過小智叫來了所有人，進(jìn)入生態(tài)倉門口的房間時(shí)，房間墻壁慢慢變成了深紅色，他們滿身都是輻射塵。
“輻射強(qiáng)度太高，進(jìn)入生態(tài)倉會(huì)影響生態(tài)圈，增加系統(tǒng)的負(fù)載，你們可以在側(cè)門進(jìn)行清洗，穿上深空服。”
管家說完，側(cè)門開啟，這是一間浴室，里面的房間掛滿了風(fēng)格迥異的防護(hù)服，面罩是一個(gè)玻璃罩。而且很多都是根據(jù)孩童的身材打造。
每個(gè)人都興沖沖地洗完澡，換上了新衣服，開始跟著管家瀏覽生態(tài)圈。
“這些是植物嗎？”這些孩子開始問這問那。
管家回道：“這些都是星國培育的珍惜品種，不可多得的美味。”
加爾看到蠢蠢欲動(dòng)的小屁，說道：“看好小屁?！?p> “好的！”1號(hào)趕緊拉住小屁。
“這里為什么輻射這么低？”
管家回道：“頂穹采用宇航級(jí)玻璃，具有抗宇宙射線的功能，輻射被降的很低。”
根據(jù)管家的解釋，這還屬于較為低級(jí)的生態(tài)倉，其實(shí)還不能稱之為生態(tài)圈。由于面積較小，生物循環(huán)系統(tǒng)較為簡(jiǎn)單，承載不了太多的物種，大多以植物居多。
在星國，百公里級(jí)的形態(tài)圈比比皆是，可以生活更多物種，甚至是大型動(dòng)物。有些環(huán)境惡劣的星球，整個(gè)城市都需要建立在生態(tài)圈里，而最頂級(jí)的生態(tài)圈甚至不需要陽光。
例如方舟上的生態(tài)圈就是如此，可以進(jìn)行深空航行，只不過現(xiàn)今靠近太陽，沒有必要啟動(dòng)人造太陽。又因?yàn)樾枰獮樽娴靥峁┦澄?，生態(tài)圈以生產(chǎn)農(nóng)作物，抗輻射草藥為主，種類并不豐富。
反倒生物學(xué)家們不斷從祖地帶回一些神奇的動(dòng)植物進(jìn)行研究，這些都是在生態(tài)圈的隔離區(qū)秘密進(jìn)行。生物學(xué)家以輻射強(qiáng)度太高為由，禁止任何方舟人員靠近。
……
在這些孩子參觀貯藏室以后，看到滿倉的水果，全部驚呆了。一個(gè)不查，就讓小屁沖了出去，這家伙病狀已經(jīng)有所改善，可是看到如此多的食物，還是失去了理智。
加爾趕緊把小屁拖了回來，緩過神來的1號(hào)氣惱地，一屁股坐在小屁身上，對(duì)著小屁就一頓胖揍。
加爾拿起掉在地上的水果，走到小屁面前，打開他的面罩，說道：“恢復(fù)理智就給你吃。”
小屁掙扎了一會(huì)，眼神慢慢恢復(fù)了清明，加爾才將水果遞過去。
“啊吸……”小屁慢慢地大口咬上了水果，汁水飛濺，然后眼中滿是亮晶晶地神采，看得周圍孩子們口水直流。
“行了，開吃吧！今天吃個(gè)夠！以后沒一餐都加一個(gè)水果，如果表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)水果?！?p> “喔噢！”孩子們開始沖向架子上的水果，包括帕頓夫婦。每個(gè)人都從架子上拿下數(shù)顆果實(shí)，狼吞虎咽地吃起來，這些水果實(shí)在是太大了，一顆就得撐個(gè)好歹。
加爾吃過一顆以后，連忙制止了孩子們暴食的舉動(dòng)，將這群人通通趕出了儲(chǔ)藏室，讓他們?cè)谄渌块g休息，去學(xué)習(xí)知識(shí)，必須再認(rèn)識(shí)十個(gè)漢字才給水果。
這些孩子已經(jīng)工作了很長(zhǎng)時(shí)間，即便是還有體力，也不能繼續(xù)工作，畢竟他們已經(jīng)在輻射的環(huán)境暴露太久了。
加爾獨(dú)自前往龍城。
……
路上加爾想了很多，此時(shí)他終于知道小智有監(jiān)視的功能，醫(yī)生其實(shí)已經(jīng)暗示過無數(shù)次。什么對(duì)著天空大喊要酒的咒語，全是騙人的，這也解釋通了醫(yī)生為什么知道那么多關(guān)于他的私密信息。
“頭疼啊！”
加爾有好幾次都想把小智拆了算了，起碼還能制造無人機(jī)。可一想到小智的種種功能又有些不舍，更何況，姿一定也可以通過小智看到他。而小智本身很可能不知情，一定是潛在程序！