第九十一章 第一次的教訓(xùn)
過(guò)完了愉快的周末，木紫萱又將開(kāi)始迎接新的挑戰(zhàn)。
今天是正式上課的第一天，家長(zhǎng)們要不就是來(lái)的多早，生害怕遲到了；要不就是來(lái)的多晚，不舍得和小朋友們分離，生害怕小朋友們?cè)谟變簣@里，吃不飽，睡不好，玩不好。
“張老師，我家的這個(gè)，脾氣有點(diǎn)嬌，不吃飯的話(huà)我們?cè)诩依锒际俏沟?，多勞煩你們多費(fèi)點(diǎn)心啊?！?p> “嗯，好，我們會(huì)的會(huì)的，肯定不會(huì)讓小朋友在幼兒園餓肚子?！?p> “李老師，我們家小軒脾氣不好，還請(qǐng)多擔(dān)待啊，不要嚇?biāo)蛩?，有?huà)好好說(shuō)他也還是聽(tīng)得懂的，他膽子小多多照顧?！?p> “嗯，第一次到幼兒園會(huì)哭很正常，脾氣不好也很正常，我們幼兒園愛(ài)小朋友，所以絕對(duì)不會(huì)嚇?biāo)蛩?，還請(qǐng)你放心，我們會(huì)好好的照顧好他的。“
“林老師，我們家這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，比較內(nèi)向，他有什么也不知道說(shuō)，多留意一下她啊，不要讓她把尿尿尿到褲子上啊?！?p> “嗯，好，會(huì)的，我們會(huì)過(guò)一小會(huì)兒就帶孩子去上廁所不會(huì)讓她尿在褲子上的?！?p> “木老師，我們家這個(gè)可乖了，你別讓人欺負(fù)她啊，有哪個(gè)敢欺負(fù)，你告訴我，我這個(gè)老婆子好好的跟他們家講講道理，我看誰(shuí)敢欺負(fù)我們家孫女。“
“嗯，好的，好的，不會(huì)的，“木紫萱可算是見(jiàn)識(shí)到大場(chǎng)面了，有點(diǎn)被面前的大媽的潑辣給嚇到了。
小班每個(gè)老師面前都有家長(zhǎng)在絮絮叨叨的交代，嘰嘰喳喳的聲音讓人煩躁不已，其中還伴隨著小朋友們各種撕心裂肺的哭喊和老師們溫柔的、不厭其煩的哄著小朋友的聲音。
“好了啊，小軒乖啊，奶奶一會(huì)兒就來(lái)接你了?！澳咀陷姘研≤幘o緊抱在手里，兩腿緊緊的夾住他的腿不讓他瘋狂的掙扎，柔聲輕哄著他。
“乖啊，小軒，奶奶抱抱一下，我抱一下就走了啊，下午來(lái)接你，你要乖乖的啊。“小軒奶奶依依不舍的又去抱一下小軒，啰啰嗦嗦不放心的很，讓本來(lái)緩了一下，乖順了點(diǎn)的小軒又開(kāi)始在木紫萱懷里掙扎，還掙扎的越來(lái)越厲厲害。
“小軒奶奶，你……“木紫萱在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論，也講到過(guò)小朋友的入園焦慮癥。她知道小朋友們才到陌生的環(huán)境，哭鬧舍不得家長(zhǎng)都是很正常的事情，遇到這種情況，最好的解決方法就是讓家長(zhǎng)不要糾纏，利落的走，等小朋友見(jiàn)不到家長(zhǎng)被別的東西轉(zhuǎn)移了注意力后，在老師的關(guān)愛(ài)下習(xí)慣了新環(huán)境，新朋友一切就都會(huì)好起來(lái)了的。
木紫萱覺(jué)得在學(xué)校學(xué)理論的時(shí)候，覺(jué)得不就是讓家長(zhǎng)利落點(diǎn)走嘛，也不是多么難的事情嘛。當(dāng)她實(shí)踐了，真正的到了幼兒園，面對(duì)家長(zhǎng)與小朋友依依不舍分離的場(chǎng)景時(shí)，面對(duì)雖然啰嗦卻真實(shí)關(guān)愛(ài)小朋友的家長(zhǎng)時(shí)，她真的不知道要如何把趕家長(zhǎng)走的那些并不是很強(qiáng)勢(shì)的話(huà)說(shuō)出口?；蚴钦?dāng)她鼓起勇氣說(shuō)出口的時(shí)候，就被家長(zhǎng)和小朋友不經(jīng)意的截?cái)唷?p> 反正總之一句話(huà)，面對(duì)這樣的家長(zhǎng)和小朋友，感覺(jué)很是無(wú)能為力。
“小軒奶奶啊，我們知道了，你把小朋友送來(lái)我們幼兒園就是信任我們的，我們肯定不會(huì)辜負(fù)你的信任，好好照顧好你的孫兒的。小朋友都是這樣的，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，不熟悉，也不適應(yīng)會(huì)哭會(huì)鬧，都是很正常的，我們大人去到一個(gè)新地方都會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)，更別說(shuō)小朋友了對(duì)不對(duì)。等他慢慢習(xí)慣新環(huán)境，有了新朋友，熟悉了新老師，他就肯定會(huì)特別喜歡幼兒園的。你就放心回去吧，你坐的別人的車(chē)來(lái)幼兒園的，就趕緊回去，不要讓人家等?！傲掷蠋煱l(fā)現(xiàn)了木紫萱的窘境，趕忙過(guò)來(lái)解圍，給木紫萱暗使了個(gè)眼神讓她把小朋友抱開(kāi)。然后很是親熱的抱著小軒奶奶的胳膊，邊說(shuō)著轉(zhuǎn)移她的注意力，然后邊暗暗的拉著她往外面走。林老師整整一段話(huà)說(shuō)的讓小軒奶奶很少有開(kāi)口的機(jī)會(huì)，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)后人就早到了大門(mén)口了。
“連個(gè)配班老師都這么牛逼，真是厲害了我的姐?！澳咀陷婺慷昧苏麄€(gè)過(guò)程，抱著小軒空了一點(diǎn)手出來(lái)沖她比了個(gè)大拇哥。然后默默的看了眼被人群圍住的主班老師張念瑾，心中的佩服之情無(wú)以言表，想著以后也能成為她們那樣優(yōu)秀的幼兒老師，面對(duì)難纏的家長(zhǎng)時(shí)也能游刃有余的應(yīng)付過(guò)去，還說(shuō)不出你這個(gè)老師哪里不夠好。
隨著時(shí)間的推移，放心的家長(zhǎng)，不放心的家長(zhǎng)都回去開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待了，只留下滿(mǎn)教室斷斷續(xù)續(xù)的哭聲了。
第一天早餐是小朋友一般都會(huì)喜歡的牛奶，面包，等一到點(diǎn)李老師就帶著木紫萱去把早飯領(lǐng)了回來(lái)。
其他兩個(gè)老師也把小朋友有序的安排在了座位上，等待用餐。
第一餐因?yàn)槎际沁x的小朋友都喜歡吃的，她們上了桌子后就被面包和牛奶吸引了注意力，所以基本上都沒(méi)有哭鬧，表現(xiàn)的很乖。但前提是忽略那慘不忍睹的垃圾現(xiàn)場(chǎng)，到處擠得或或是滴的牛奶和掉的面包殘?jiān)?p> 還有一個(gè)入園焦慮很?chē)?yán)重的小軒也著實(shí)讓木紫萱費(fèi)盡了心思，他不為玩具所動(dòng)，不為好吃的好喝的所動(dòng)，就一直哭，緊緊的黏著木紫萱，還想往她背上爬。
“要婆婆，走，走，背，背“小軒哭的打嗝，鼻涕眼淚到處都是，話(huà)說(shuō)的也不是很清楚，但卻一直在嘴里念叨著。開(kāi)始木紫萱沒(méi)有聽(tīng)懂他究竟在說(shuō)什么。到后來(lái)聽(tīng)著又連猜帶懵才聽(tīng)懂了他的意思。
“小軒……“木紫萱蹲在小軒面前，回過(guò)頭安慰的話(huà)都還沒(méi)沒(méi)說(shuō)出口，小軒就自己爬到了她的背上還一直哭鬧著讓她走起來(lái)。
其他幾個(gè)老師想接過(guò)小軒讓木紫萱吃點(diǎn)早餐，卻迎來(lái)了激烈的反抗，完全不讓其他老師碰他。
木紫萱就只好一直背著他走，他才安靜了下來(lái)，親昵的趴在她背上，也把鼻涕眼淚全都糊在她的衣服上。木紫萱早上沒(méi)吃早餐，肚子餓的咕咕叫，但也沒(méi)空去吃，沒(méi)手去吃。多虧了李老師喂了她兩大口面包，然后一口氣喝完了一盒奶。