“蒲一程昨天考完了吧？”章鷗瞥了眼我視線的落處。
“嗯。”
“考完見(jiàn)到他沒(méi)有？”章鷗問(wèn)我。
“見(jiàn)到了，昨晚見(jiàn)的?！?p> “你們?cè)谀囊?jiàn)的？”王薇婭好奇。
“在北門(mén)的大排檔見(jiàn)的，他和他們班同學(xué)在那里聚餐?！?p> “他考的怎么樣？”
“我也不知道，據(jù)他自己說(shuō)好像考的還行?！?p> “考得好不好過(guò)幾天成績(jī)出來(lái)不就知道了嗎？”
“嗯，就是啊。”
“那他這幾天在家干嘛？”
“他說(shuō)要在家睡覺(jué)?！?p> “也是，換做我也要在家蒙頭睡上個(gè)三天三夜。”
“他真好，總算是考完了?！?p> “接下來(lái)就到我們了，我們還有得熬呢。”
。。。。。。
我們的期末考試才考完了第一天，還剩下兩天半的考試。每個(gè)玩了整個(gè)學(xué)期的學(xué)生所荒廢的代價(jià)就要靠學(xué)期末最后的這樣幾天來(lái)連本帶息的償還。
騎車(chē)回家的路上也免不了討論圍繞著考試的各種話題。
“明天考物理、化學(xué)，你們倆怎么樣了？”章鷗為我和王薇婭擔(dān)憂。
“不怎么樣明天也得上啊，都這個(gè)時(shí)候了，擔(dān)心也沒(méi)用?！蔽艺f(shuō)。
“會(huì)考應(yīng)該不會(huì)太難吧，不可能不讓我們及格的?！蓖蹀眿I的樂(lè)觀其實(shí)很讓我羨慕。不過(guò)確實(shí)她的這番說(shuō)話也不無(wú)道理。
“今晚回去再好好看一把?？纪昝魈斓模@輩子再也不看物理、化學(xué)了。”我胸中突然有種痛下狠心要跟物理、化學(xué)訣別的悲壯。
“真的，明天一考完，馬上把物理、化學(xué)書(shū)全部扔掉！”
“哈哈哈，扔掉干嘛呀？找收廢品的來(lái)賣(mài)掉啊，說(shuō)不定還能賣(mài)個(gè)幾十塊錢(qián)呢?！?p> “哈哈，也是哦，回家交給我媽去賣(mài)吧。唉，沒(méi)想到費(fèi)了這么多年的心血，最后也只能賣(mài)個(gè)幾十塊錢(qián)。”
“只要能把這兩門(mén)課甩掉，別說(shuō)還能賣(mài)個(gè)幾十塊，就算讓你倒貼個(gè)幾十塊都干吧？”
“肯定干??！別說(shuō)幾十塊，幾百塊都干！幾千塊都干！”
“。。。。。?！?p> 說(shuō)笑調(diào)侃之間，心情似乎輕松了不少。當(dāng)務(wù)之急，還是要擼起袖子，回家再抱抱佛腳。
第二天的物理、化學(xué)考試果然很簡(jiǎn)單?？荚噧?nèi)容比之前做過(guò)的任何一張?jiān)嚲矶家?jiǎn)單。這對(duì)物理、化學(xué)的傷殘人士來(lái)說(shuō)，是一種臨別前的特殊關(guān)愛(ài)。
我們有點(diǎn)感謝出題人，并沒(méi)有把他的畢生才華用來(lái)在我們的身上體現(xiàn)。
考完試后身心輕松，不僅有相當(dāng)?shù)陌盐湛梢皂樌ㄟ^(guò)，還有一種永遠(yuǎn)訣別物理、化學(xué)的愉悅感。
出了校門(mén)，照例瞥了一眼學(xué)校對(duì)面的綠色郵筒，空蕩蕩的。我在心里盤(pán)算著，不久的將來(lái)應(yīng)該都是眼前的這副景象了吧。
明天上午要考的是政治、下午是歷史。
兩科都是我弱勢(shì)學(xué)習(xí)成績(jī)中的相對(duì)強(qiáng)項(xiàng)科目。尤其政治，似乎更勝一籌。考試的前一晚，我沒(méi)有考理科科目前的焦躁，內(nèi)心很放松。我隨意的翻了幾張之前考試的卷子，心不在焉的看了看曾做錯(cuò)過(guò)的題目和訂正的正確答案。思緒在松弛的備考氛圍里不經(jīng)又飄到了他的身上。
此刻的蒲一程，你在干什么？還在蒙頭大睡嗎？
第三天的政治、歷史考試在幾乎沒(méi)有太大心理壓力的情況下順利考完。
章鷗、王薇婭似乎也感覺(jué)考的不錯(cuò)。文科嘛，可以算是溫水煮青蛙，真不會(huì)也可以胡亂的瞎謅，起碼從表面上做到不浪費(fèi)紙張。不像理科那么殘酷，不會(huì)做就是不會(huì)做，空著一大片會(huì)連自己都看的刺眼。
“明天再考完最后一門(mén)英語(yǔ)就徹底解放了。”我嘆口氣。
“太棒了?！闭满t也覺(jué)得興奮。
“這段時(shí)間我一直都有看英語(yǔ)的語(yǔ)法欸?！蓖蹀眿I用期待鼓勵(lì)的眼神看向我倆。
“那不錯(cuò)啊，明天好好考。”我順著她。
“對(duì)了。明天上午考完，你們弓老頭子有沒(méi)有通知你們留下來(lái)？”章鷗發(fā)問(wèn)。
“通知了，下午考完后弓老頭子到班上來(lái)了?！蓖蹀眿I應(yīng)答。
“你們呢？”我問(wèn)。
“要留下來(lái)，也是下午考完后度老太來(lái)通知的?！?p> “估計(jì)其他老師也都要來(lái)布置作業(yè)吧?！?p> “可能是的。”
一想到明天剛解放，就可能要領(lǐng)一大堆的作業(yè)，又覺(jué)得心煩。不過(guò)也還好，值得安慰的是，以后最煩人的也就只有數(shù)學(xué)了。
最后一天上午的英語(yǔ)考試考完。
雖然我小學(xué)的時(shí)候是班上的英語(yǔ)代表課，可惜高中兩年沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，以致對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基本還在啃著小學(xué)打下的基礎(chǔ)的老本。如果英語(yǔ)成績(jī)是用一百分的試卷來(lái)衡量的話，小學(xué)時(shí)候次次都是滿分的我，現(xiàn)在能考個(gè)七十來(lái)分，我都還有點(diǎn)小滿意了。
總之及格是不成問(wèn)題。所以我對(duì)英語(yǔ)也沒(méi)有過(guò)分的擔(dān)心。英語(yǔ)嘛，也是屬于那種就算不會(huì)做，但起碼也能把試卷填滿的那種。從表面上來(lái)看起碼是在交試卷的一剎那就算被其他同學(xué)的目光瞥見(jiàn)也不會(huì)覺(jué)得太尷尬的科目。
考試結(jié)束的鈴聲響起，所有人都上交了試卷。
等各科老師奔涌到教室來(lái)布置完作業(yè)后，我們的暑假就要開(kāi)始了。不管下半年怎么樣，起碼暑假還是個(gè)暑假。對(duì)于自覺(jué)的人來(lái)講，也許這是個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏、自我修復(fù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而對(duì)于我們這樣的學(xué)渣來(lái)說(shuō)，我們會(huì)安慰自己這是高考前最后一段相對(duì)舒適的時(shí)光，好好調(diào)整一下，等高三一開(kāi)學(xué)就好好干。
各班的班主任們相繼走到各自的班級(jí)，發(fā)表了學(xué)期的總結(jié)陳詞和叮囑我們?cè)谑罴倨陂g注意的一些關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于安全的事項(xiàng)。接下來(lái)，也就是各科老師興奮到兩眼放光的時(shí)刻，瘋狂的給我們布置作業(yè)。當(dāng)然，這其中也包括作為班主任同時(shí)也是我們政治老師的弓老頭子。
班主任的身份讓他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，總是可以第一個(gè)布置作業(yè)，在我們剛剛開(kāi)始、承受力最強(qiáng)的時(shí)候。
接下來(lái)也還好了，文科班的物理、化學(xué)是徹底甩掉了，就像是理科班的甩掉了政治和歷史。
這樣看來(lái)，我們就少了兩科的作業(yè)。從此上課也好、作業(yè)也罷，就更加的目標(biāo)明確，有的放矢了。
我們每個(gè)班都各自領(lǐng)了一籮筐的作業(yè)，幸而考試前我們都是背著幾乎空著的書(shū)包來(lái)的。一是出于考試，不用帶那么多的書(shū)本；二是我們都知道最后一天會(huì)有大量的練習(xí)冊(cè)、試卷等著我們背回去。
有多少成年后依然駝背的人就是被學(xué)生時(shí)代沉重的書(shū)包壓彎了腰。
我對(duì)最后一天考完試后的放學(xué)是有期待的。
因?yàn)槠岩怀趟f(shuō)過(guò)，等我考完試，他會(huì)來(lái)找我的。
我的心情緊張，但不想被章鷗和王薇婭看出來(lái)。我故意和她倆大聲的有說(shuō)有笑，笑聲還特別明顯的飄蕩在校園的空間里。顯出一副考試全部結(jié)束后那種特有的興奮感和放縱感。
我期待在校門(mén)口的綠色郵筒前看到跨坐在自行車(chē)上，一腳踩著腳踏、一腳撐著地的蒲一程。
我恨不得馬上推著車(chē)子沖出去，第一眼就看到他。卻又在遲疑的故作慢吞吞的拖延，因?yàn)槲遗?，怕出門(mén)看不見(jiàn)他。
我用復(fù)雜的腳步步出學(xué)校的大門(mén)。用無(wú)論怎么掩飾也掩飾不了的視線瞥向?qū)γ娴哪侵痪G色郵筒。
綠色郵筒前還是空蕩蕩的。
如果說(shuō)前幾天的空蕩蕩是我們約好的，那今天的空蕩蕩就真的讓我感受到不受控制的失落。
他在做什么？
他忘了他的許諾嗎？
章鷗和王薇婭也看向了綠色郵筒。
她倆看了看我，又彼此互看了一眼。
我的臉色控制不住的有點(diǎn)難看，可能有點(diǎn)白，這應(yīng)該是心突然空了一塊的自然反應(yīng)吧。
“蒲一程沒(méi)來(lái)??？”
可能提與不提章鷗和王薇婭心里還是有過(guò)短暫的權(quán)衡吧。好像提了不好，不提也不好。
所以，章鷗還是提了。
我閃避著章鷗的眼神，卻也瞥見(jiàn)了王薇婭關(guān)切的神情。
“我不知道——”我是不知道，除此我不知道怎么來(lái)回應(yīng)她倆對(duì)我的擔(dān)心。
“會(huì)不會(huì)是考的不好？”王薇婭突然神情一緊。
我也心頭一慌，“不會(huì)吧？他說(shuō)考的還好啊?！?p> “分?jǐn)?shù)線出來(lái)沒(méi)？”章鷗用詢問(wèn)的眼神望了望我，又望了望王薇婭。
“不是說(shuō)要一個(gè)星期嗎？”王薇婭疑問(wèn)。
“那估分應(yīng)該出來(lái)了吧？”
“那應(yīng)該是的?！?p> “考得好不好大致應(yīng)該曉得了?！?p> “是的，估了分就要填志愿了啊。”
“這個(gè)高考制度真有意思，估了分才讓人填志愿，萬(wàn)一估的分不對(duì)呢？志愿不就填錯(cuò)的了？”
“那就是啊，多少人就是估分估不準(zhǔn)，導(dǎo)致志愿填不對(duì)，最后就滑檔了啊?！?p> “就不能等分?jǐn)?shù)下來(lái)再填志愿么？這樣才能填的準(zhǔn)啊！為什么非要讓人家猜著填？”
“哎呀，這些人肯定都是頭腦壞掉了呀?！?p> 。。。。。。
章鷗和王薇婭討論的起勁，我一邊蹬著腳踏，一邊若有所思的聽(tīng)著。
“你說(shuō)，我們到時(shí)候怎么填？”王薇婭向我和章鷗投來(lái)探尋的目光，這時(shí)候討論這個(gè)還是感覺(jué)有點(diǎn)早。
“到時(shí)候，我們每一檔每一個(gè)格子全部填滿?！闭满t堅(jiān)定的說(shuō)。
“這也不行吧？聽(tīng)說(shuō)每一檔的第一個(gè)志愿如果沒(méi)有被錄取，后面的學(xué)校都會(huì)氣的不要你，直接降到下一檔呢?！蓖蹀眿I無(wú)不擔(dān)憂的說(shuō)。
章鷗感覺(jué)她說(shuō)的有道理，轉(zhuǎn)而問(wèn)我：“然然，你覺(jué)得呢？”
“我們不用瞎操那么多心吧，以我們的成績(jī)，每一檔的第一個(gè)志愿就填這一檔中最差的學(xué)校不就行了?！蔽曳謩e望了她倆一眼，“這樣最保險(xiǎn)，要是這樣填都沒(méi)能被錄取，那也盡了力，沒(méi)什么遺憾了?！?p> “也是啊，這個(gè)方法對(duì)。”
“欸——為什么我們就不能填自己理想的學(xué)校呢？”王薇婭深深的嘆了一口氣。
“能考上就不錯(cuò)了，還什么理想學(xué)校?！蔽艺f(shuō)。
“你怎么知道填哪些學(xué)校是最差的?。俊蓖蹀眿I平日的毫不操心造就了對(duì)我們的依賴。
“肯定是填農(nóng)林牧副漁啊，什么財(cái)經(jīng)大學(xué)、師范大學(xué)這些大熱我們這樣的就不要填了啊。挑一挑冷門(mén)的，沒(méi)什么人填的才有保障?！蔽液V定的說(shuō)。
“那以后畢業(yè)出來(lái)做什么??？”王薇婭突然表現(xiàn)出了未雨綢繆的前瞻性。
“以后再說(shuō)啊，能有個(gè)大學(xué)錄取，就算是養(yǎng)豬的專(zhuān)業(yè)，也去上了再說(shuō)。拿到文憑，以后出去社會(huì)，也不一定就是真要去養(yǎng)豬?！?p> “然然講的真對(duì)?！闭满t贊賞的看了我一眼。
“那到時(shí)候填志愿的話，我們一起商量一下啊。”王薇婭提早了一年打這樣的招呼。
“行！”我和章鷗異口同聲。