第40章 武林秘籍
有電的好處之一即是：母親不必以納鞋底為名而剝奪你在燈下看武俠小說的權(quán)利了。
八十年代末，正是金庸、古龍、司馬翎、臥龍生、葉洪生、諸葛青云、溫瑞安的武俠小說風(fēng)行的時(shí)候。很多同學(xué)不知從哪搞到了幾冊(cè)金庸和古龍，日夜研讀，悄悄流傳。接著，我們這些小伙伴只要湊到一塊兒，勢(shì)必聊金庸和古龍，聊令狐沖、郭靖、喬峰、陸小鳳和楚留香。
聊得久了，開啟了我們的江湖。
在金庸與古龍構(gòu)筑的武俠世界里，我們沉浸其中，將自己大膽地想像成書中的人物，以一根木棍作為武器，妄圖仗劍天涯。那時(shí)的認(rèn)知，僅僅停留在吃可以飽、睡可以足的層次中，所以對(duì)書中描繪的世界深信不疑。認(rèn)為那就是實(shí)際發(fā)生的事情，是真實(shí)的。根本不懂小說，所以將小說的世界混淆為生活。
在那血雨腥風(fēng)的武俠世界里，為令狐沖歌、為郭靖泣、為喬峰狂、為陸小鳳驚、為楚留香爽，夢(mèng)想著有一天會(huì)變成他們的樣子。尤其是神秘的山洞，絕學(xué)的秘籍，突如其來的武功，隔體傳功，精妙的招數(shù)，令人如癡如狂。
受其感染，我們也開始制作武功秘籍。在所有的小伙伴當(dāng)中，尤以張樹根為甚。
在我們眼中，張樹根異于常人，他少言寡語，表情木訥卻行動(dòng)迅速，見誰都不說話，甚至見到至親也低頭而過。張洪洋和他類似，見人幾乎不說話。人們戲稱張洪洋為“四盤磨也壓不出一個(gè)屁來！”但人們談到張樹根時(shí)卻說“張洪洋四盤磨壓不出一個(gè)屁來算啥？張樹根八盤磨也壓不出一個(gè)屁來！”。
我想他們形容得很對(duì)，因?yàn)樗麄兏緵]有屁。
但這不代表他們心里也沒有聲音。相反，我猜測他們的心底有洪濤驚雷，只是不外在表露而已。他們只在自己的世界里存活。張樹根的生活從不跟人分享，但是，他卻將內(nèi)心里的火焰和洪流，都傾瀉到“武林秘籍”里。
自從張樹根讀過幾本武俠書籍之后，他內(nèi)心的火焰更甚了。因?yàn)槲鋫b中的江湖才是他想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，我們這些蕓蕓眾生只是一些俗物，他不屑與我們?yōu)槲椤Ｋ?dú)來獨(dú)往，日夜“研發(fā)”著秘籍。老師在課堂上講得如火如荼時(shí)，他卻在課桌上渾然忘我、專心致志地“研創(chuàng)”著武林秘籍。有人偶爾探頭過去，只發(fā)現(xiàn)紙上畫著一些拳腳，卻被他用作業(yè)本飛快地掩蓋了。秘籍就是秘籍，豈能人人閱之。
他制作的“武林秘籍”各式各樣，有長長的粘在一起的白紙對(duì)折而成，也有類似于書籍那樣裝訂而成。上面密密麻麻寫滿了文字、畫滿了圖畫。
“秘籍”作好后，必須放在合適的地方，不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。他通常把“秘籍”用油布包好，在夜深人靜跑到灣邊挖個(gè)深洞，將“秘籍”小心翼翼地埋進(jìn)去。他的“秘籍”在西灣、東灣、中灣、后灣都有，埋藏得極其隱秘。
后來，他將新制作的一份秘籍埋在校園墻角的一堆沙子內(nèi)，埋得深深的。但不幸被我尾隨他而發(fā)現(xiàn)了。趁他不在時(shí)，我偷偷挖出了他的“秘籍”，忙展開來看。
那“秘籍”有題目，名謂“百花錯(cuò)拳”。內(nèi)容為：“天池怪俠袁士霄所創(chuàng)拳法。袁士霄人生失意，性情激變，發(fā)誓做前人未做之事，打前人未打之拳。于是他融通百家，別辟蹊徑，創(chuàng)出此拳。百花錯(cuò)拳的要旨在于‘似是而非，出其不意’，招式大悖于祖?zhèn)髡谑址??！ê跎险?，僅得其中；法乎中者，僅得其下；法乎眾者，得乎其上’”
接下來便是畫著一幅幅招式分解圖。最后也有拆招對(duì)練。內(nèi)容大多是：“他從右側(cè)舉掌打來，我虛晃一招，迅速繞到其左側(cè)，轉(zhuǎn)至其背后，舉起雙掌，從其天靈蓋擊下……”等等。
我對(duì)此種秘籍如獲至寶，偷偷藏到口袋里，快速跑回家去，在燈下日夜研習(xí)。當(dāng)我對(duì)著其中的招數(shù)試驗(yàn)了一段時(shí)間之后，覺得自己研創(chuàng)一套新拳法的時(shí)刻到了。于是接連幾天沒有出門，在燈下苦研秘籍。
經(jīng)過幾夜的奮戰(zhàn)，我創(chuàng)了一套“聲東擊西拳”，內(nèi)容是：“當(dāng)敵人在我對(duì)面站立，我以攻為守，先發(fā)制人，將右拳在他左側(cè)臉虛晃一招，趁他的臉向右閃去時(shí)，左拳猛然出擊，擊中他的右側(cè)腮部，他躲閃的慣性加上鐵拳的重?fù)?，令他?dāng)場昏倒在地……”
我覺得我自創(chuàng)的“聲東擊西拳”已經(jīng)超越了張樹根的“百花錯(cuò)拳”，于是用油紙包好，小心翼翼地把它埋在張樹根所埋秘籍的沙土里。這樣，當(dāng)有一天張樹根挖掘自己的秘籍時(shí)，就會(huì)把我的秘籍挖出來。他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人已經(jīng)秘密地取起了他的秘籍，并回贈(zèng)一份秘籍，那人在繼承他武術(shù)的衣缽的同時(shí)，也要他繼承那人的衣缽。
武術(shù)是有傳承的。
接連幾天，我小心翼翼照看著我的秘籍，但張樹根始終沒有來挖?；蛟S他在等著他的秘籍升值。但他一定不會(huì)忘記此事。關(guān)于這一點(diǎn)我十分確定。
后來，在我們上課期間，不知從何處駛來了一輛拖拉機(jī)，然后從拖拉機(jī)上跳下幾個(gè)人影，各自輪著鐵鍬，很快將那堆沙土鏟個(gè)一干二凈。我在教室里焦急地張望著。我突然發(fā)現(xiàn)，有一人彎腰撿起了一樣?xùn)|西，那是一個(gè)油布包裹的東西，外面用紅色的毛線纏了無數(shù)道，我認(rèn)得那東西，它就是我歷盡幾個(gè)夜晚辛辛苦苦制作的秘籍。
那人提著那件東西感到好奇，于是快速扯掉毛線打開來看，然后他輕松地笑了，充滿鄙夷地?fù)u了搖頭。接著，他順手一扔，將我寶貴的秘籍扔到了男廁后面的糞坑里。
完了！我的秘籍完了。我沒有了傳承。那人，我恨你！
后來，學(xué)校統(tǒng)一更換了教室的燈泡，變?yōu)楦庸?jié)能更加明亮的燈棍，一排排地懸掛在屋頂煞是壯觀，惹人艷羨。要知道，村子里基本無人安裝這種看起來更加高檔的燈棍。
一天早上，當(dāng)在學(xué)?？撮T的張守營和張朋君走出宿舍后，發(fā)現(xiàn)室門的兩邊各自放著兩塊大石頭。他們吃了一驚，意識(shí)到發(fā)生了什么，于是他們快速跑到教室。他們這才發(fā)現(xiàn)，五座教室里所有的燈棍都被盜竊一光。并且在其中一間教室燈棍的下方除了有一些灰塵的痕跡之外，還散落著幾本“秘籍”。
后來校長評(píng)價(jià)說：“守營和朋君啊，昨晚幸虧你們沒有聽到聲音然后走出屋門，要不然，估計(jì)你們的腦瓜就要被石頭砸裂了?！?p> 看來，秘籍還得繼續(xù)寫，武功還得繼續(xù)練，至少要練習(xí)一門至堅(jiān)無一的鐵頭功。