學(xué)校的新建食堂建工速度很慢，并沒有像趙耀當(dāng)初說的那樣高三上半學(xué)期就能搞定，以現(xiàn)在的這個(gè)速度，我們連新食堂的第一頓飯都趕不上。
開學(xué)的第一天老錢跟一位陌生面孔的中年男子進(jìn)了教室，身后跟著一位短發(fā)消瘦的女同學(xué)，我第一眼就認(rèn)出了這位女同學(xué)，她是小學(xué)跟我四到六年級(jí)的同班同學(xué)趙琳，小學(xué)畢業(yè)后，她憑借優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里最好的初中，從那之后我就再也沒有見過她，現(xiàn)在她站在兩個(gè)老師的身后，背著一個(gè)與她身材極不相稱的書包，她低著頭，臉上沒有任何的一點(diǎn)表情，與小學(xué)相比，她唯一變化的就是身高，而那張小而精瘦的臉蛋不曾有過一點(diǎn)的變化。老錢簡(jiǎn)單向我們介紹了新來的班主任就匆匆忙忙的走了，新來的班主任姓李，接替老錢的教鞭教我們數(shù)學(xué)，他站在講臺(tái)上示意趙琳到最后一排空的位置上坐下，然后開始了與我們第一次的交流。
趙琳從我的身旁經(jīng)過的時(shí)候，我抬著頭眼睛死死的盯著她，希望她能發(fā)現(xiàn)我，但是她一直低著頭，臉上沒有一點(diǎn)的表情，她就這樣從我的身旁慢慢的走過，一直走到最后一排的空位置上。我回頭看著她，她坐在位置上頭微微的低著，面無表情，從她的眼中看不到一點(diǎn)的生機(jī)。
李老師在講臺(tái)上看起來很輕松，他留著板寸頭，蓄著簡(jiǎn)單的小胡子，一對(duì)小眼睛圓溜溜的掃著坐在下面的我們，講的開心的時(shí)候他就會(huì)下意識(shí)的抬手摸摸自己留著的小胡子，然后眼睛都瞇成了一條縫，我一邊聽著他講的話，腦子里一邊回想著小學(xué)跟趙琳同班時(shí)候的過往。
那會(huì)趙琳坐在我的前面，她成績(jī)?cè)谀昙?jí)里數(shù)一數(shù)二，是學(xué)校典型的尖子生，曾經(jīng)代表學(xué)校參加過好多次的奧數(shù)競(jìng)賽，每次競(jìng)賽她都能為學(xué)校帶回相應(yīng)的榮譽(yù)，學(xué)校的老師對(duì)她也是格外的看重，那會(huì)她成了我們所有學(xué)生趕追的對(duì)象，但是趙琳并沒有因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)異而自命清高，她跟班級(jí)里的所有的學(xué)生都能處得來，大家有問題請(qǐng)教她的，她都會(huì)耐心的為大家解答，她也不是那種死學(xué)的人，課堂上她跟我們一樣認(rèn)真聽講，下課后她比任何人都活潑，我們坐她周圍的同學(xué)總能被她逗的哈哈大笑，那會(huì)在大家心中她就是學(xué)生的完美代表?？勺詮男W(xué)畢業(yè)后我就再也沒有見過她，一晃五年過去了，若不是今天她又出現(xiàn)在教室里，也許我還真不會(huì)輕易想起這位在小學(xué)叱咤風(fēng)云的人物。
李老師在講話結(jié)束后跟我們說了一個(gè)重要的決定，也正是這個(gè)決定徹底改變了我高三這一整年的學(xué)習(xí)生活。
“為了激勵(lì)大家的學(xué)習(xí)，我們以后每個(gè)月都會(huì)調(diào)換一次座位，怎么個(gè)調(diào)發(fā)呢？很簡(jiǎn)單，根據(jù)以后你們每個(gè)月考試的成績(jī)來定，按照班級(jí)排名的順序自由挑選座位?！崩罾蠋熣f完后抬手摸著自己的小胡子，臉上露出得意的神色，坐在下面的我們立即議論紛紛。
“這次因?yàn)槲覀儼嗉?jí)來了一位新同學(xué)，哦對(duì)了，忘了讓新同學(xué)做個(gè)自我介紹了，趙琳，你站起來做個(gè)自我介紹跟大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！”李老師望著最后一排的趙琳說。
我將頭轉(zhuǎn)向后面看著趙琳，她在聽到李老師的話后坐在位置上遲疑了片刻才慢慢的站起來，她站在那里低著頭，所有的同學(xué)都看著她。
“大家好，我叫趙琳。”她小聲的說著，只說了這幾個(gè)字她就站在那兒低著頭盯著桌上的書本再不出聲。
同學(xué)們都盯著她小聲的議論著什么，李老師在講臺(tái)上干咳了幾聲我們把頭轉(zhuǎn)了回去。
“請(qǐng)坐趙琳，我們趙琳同學(xué)是從二中轉(zhuǎn)來的一名學(xué)生，希望在以后的學(xué)習(xí)中大家能夠融洽的相處?！崩罾蠋熞灿X得很尷尬，沒想到趙琳這么幾個(gè)字就給自我介紹打發(fā)了。
我回頭又看了她一眼，她仍然像之前那樣呆呆的坐在位置上，低著頭盯著眼前的書本，眼睛動(dòng)都不動(dòng)。眼前的朱玲怎么也讓我不敢相信她就是五年前我認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)生心目中的學(xué)生代表。