晚自習(xí)的鈴聲響起后我開始整理桌上的書本，旁邊的潘盼似乎對(duì)我今天早早的準(zhǔn)備離開感到驚訝，她抬頭看了我一眼后又低下頭去玩弄手中的筆，我沒有跟她道別就出了教室，整個(gè)高三教室的門口只有零星的幾個(gè)人背著書包出來，我下了樓梯，徑直向班級(jí)所在的停車場(chǎng)走去，我要在那兒守著趙耀。
我靠著停車棚的柱子看著三三兩兩推車離開的學(xué)生，心里還在想著潘盼近來的變化，不知道過了多久，趙耀背著書包已經(jīng)靠近了停車場(chǎng)，他走進(jìn)停車棚的時(shí)候瞥了我一眼，自負(fù)的神情掛滿了整張臉。
“你對(duì)潘盼說了什么？”我擋在他的車前冷冷的問他。
趙耀抬頭看了我一眼冷哼了一聲又低下頭去開自行車鎖，開了鎖后他準(zhǔn)備推車離開。
“你到底說了什么？”我抓住車龍頭壓著怒火問。
“我跟她說了什么不需要告訴你吧！”趙耀挑著眉毛，一雙眼白錚錚的盯著我說。
聽了趙耀的話，我感覺身上的每個(gè)細(xì)胞都充滿了怒火，恨不得立即撲上去將他狠狠的暴打一頓。
“你沒看到她現(xiàn)在變成什么樣了？你到底跟她說了什么？”我強(qiáng)壓著憤怒快速的問他。
“我覺得她現(xiàn)在挺正常的?。 壁w耀輕蔑的說。
“發(fā)呆，焦躁，哪里正常了？”我激動(dòng)的問他。
趙耀看著我的樣子笑了笑搖搖頭。
“現(xiàn)在是高三啊，每個(gè)人這個(gè)時(shí)候的壓力都很大，每個(gè)人都在為高考感到焦躁，每個(gè)人都會(huì)靜下心來去想想自己的未來，難道潘盼就不可以嗎？難道她就要每天跟著你一起嘻嘻哈哈、沒心沒肺的去浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命嗎？”趙耀激動(dòng)的揮著雙手，臉上的神情也變得猙獰起來。
聽了趙耀的話，我明明知道他說的話很大一部分都是在狡辯，現(xiàn)在的確是高三，每個(gè)人的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)都很大，但學(xué)習(xí)壓力所帶來的焦躁與發(fā)呆絕不是潘盼現(xiàn)在的這個(gè)樣子，甚至他說的最后一句話明明就是借著高三的名義在發(fā)泄自己的憤怒，可是我還是不知道怎么去反駁他，我呆在那兒就這樣冷冷的看著他，我不知道要說什么，我只能冷冷的看著眼前這位讓人討厭的家伙。
“不管我跟她說了什么，其實(shí)你自己應(yīng)該明白，潘盼現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，跟你有很大的原因，沒有你，我根本沒必要去提醒她很多東西，她也根本不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子！”趙耀說完后撥開我抓著龍頭的手，推了自行車出了車庫(kù)。
“你應(yīng)該把空間還給她，你沒跟她同桌之前的空間！”趙耀跨在車上丟下一句話后踩著車駛離了停車棚。
我站在停車棚里，看著他的背影，已經(jīng)不知道心里對(duì)他到底是什么樣的感受。我的腦子里一直重復(fù)著趙耀臨走時(shí)的那句話‘你應(yīng)該把空間還給她，你沒跟她同桌之前的空間’，我明白趙耀的意思，他要我離開潘盼，不要跟她繼續(xù)做同桌，雖然他說的這句話帶有很強(qiáng)的個(gè)人目的，但我似乎從中看到了能讓潘盼脫離現(xiàn)在這種狀態(tài)的微弱希望，趙耀確實(shí)令人討厭，沒有他，潘盼也許不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，但是他說的也沒有錯(cuò)，沒有我，潘盼也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我們?cè)凇澳承┓矫妗庇|碰了彼此的“利益”，所以都在盡力的去維護(hù)自己的“利益”，但是我們維護(hù)的結(jié)果卻給潘盼帶來了無盡的折磨，趙耀具體跟潘盼說了什么似乎已經(jīng)不再重要，從趙耀的話里，我大概已經(jīng)看出了端倪，他所說的話一定讓潘盼感覺到跟我坐在一起的壓力，而且趙耀所說的話帶給潘盼的這種壓力很大，所以她才表現(xiàn)出如此反常的狀態(tài)，既然是這樣，那也許我的離開真的能帶來她的轉(zhuǎn)變。
我就像一個(gè)失了魂的人，待在那里靜靜的看著離車棚不遠(yuǎn)的涼亭，我仿佛看到了一串串紫色的花掛在藤蔓上，它們像一個(gè)個(gè)紫色的精靈隨風(fēng)搖擺著對(duì)著我笑。