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最強(qiáng)天賦升級(jí)系統(tǒng)

第四十章 一上來就這么直接的妹子

  好半響,副校長(zhǎng)這才平復(fù)下內(nèi)心的情緒。

  精神天賦覺醒者,前期雖然戰(zhàn)力比起其他天賦覺醒者要弱,可這類人卻是目前聯(lián)邦最急需的一類人才。

  將來只要能成長(zhǎng)起來,其成就比其他屬性的天賦覺醒者要高的多。

  就好比幾十年前從他們學(xué)校走出的那位精神天賦覺醒者,目前便在國(guó)家天府院擔(dān)任要職。

  而他們學(xué)校,之所以能成為國(guó)家一所省級(jí)重點(diǎn)高中,就是托了那位的福。

  就這一點(diǎn),也就可想而知,副校長(zhǎng)為何會(huì)對(duì)陳江如此重視了。

  “陳江同學(xué),你果然沒讓我失望,之前我還一直擔(dān)心你,現(xiàn)在總算是踏實(shí)了?!?p>  副校長(zhǎng)看向陳江道:“你現(xiàn)在精神天賦覺醒了,便可以進(jìn)入學(xué)校的天才苑修煉,跟我來,現(xiàn)在我就帶你過去……”

  “天才苑?”

  陳江雖然以前曾聽王遠(yuǎn)說起過,可直到現(xiàn)在他都還不知道這‘天才苑’具體在哪,于是便跟著副校長(zhǎng)離開了檢測(cè)中心。

  之后沒過多久,兩人便來到了教師公寓區(qū)里的一處獨(dú)立別苑前。

  陳江打看著眼前這棟古色古香的獨(dú)立別苑,心想也難怪之前找不到,原來這所謂的‘天才苑’竟然藏在教師公寓里。

  兩人進(jìn)入別苑,前苑里一個(gè)老人正在用剪刀修剪著花花草草,看上去很是愜意。

  陳江打量著苑里的景色,感覺有些怪異,這哪是什么修煉之地,給他的感覺分明就像是進(jìn)入了別人的家中。

  正在澆花的老人看到有人進(jìn)來,瞥了一眼副校長(zhǎng)道:“哦,小付,又有學(xué)生覺醒天賦了?”

  “小付?”

  陳江聽到老人對(duì)副校長(zhǎng)的稱呼,心里納悶:“這副校長(zhǎng)到底是副校長(zhǎng)還是付校長(zhǎng)?”

  “又或者付校長(zhǎng),也是副校長(zhǎng)?”陳江有些搞不明白。

  “嗯!”

  付校長(zhǎng)聽到老人的話,當(dāng)即便拉著陳江朝那老人走了過去,對(duì)陳江介紹道:“陳江,這是吳老師,是我們學(xué)校的元老級(jí)老教師了,也是學(xué)校特地聘請(qǐng)來指導(dǎo)天賦覺醒者的,以后修煉上有什么問題,可以請(qǐng)教他……”

  “什么請(qǐng)教不請(qǐng)教的,天賦這東西本來靠的就是自身的天賦與悟性。”

  老人自嘲道:“我也就懂得一點(diǎn)理論知識(shí)而已,其實(shí)也教不了你們什么,今后關(guān)鍵還是得靠你們自己努力……”

  陳江倒是沒想到這位老師會(huì)這么直白,不過還是連忙向前對(duì)老人恭敬道:“吳老師你好,我叫陳江?!?p>  “嗯!”

  吳老師對(duì)陳江點(diǎn)了點(diǎn)頭,問道:“覺醒的什么天賦?”

  陳江道:“精神天賦!”

  吳老師當(dāng)即愣了一下:“精神天賦?”

  他認(rèn)真的朝陳江上下打量了一眼,隨即目光轉(zhuǎn)向一旁的付校長(zhǎng),顯然有些不太相信。

  付校長(zhǎng)見狀,當(dāng)即把那份精神檢測(cè)結(jié)果遞給老人。

  老人接過檢測(cè)結(jié)果,拿著看了好一會(huì)兒,像是陷入了某種追憶,隨即這才將檢測(cè)結(jié)果遞給副校長(zhǎng),口中喃喃自語(yǔ)道:“沒想到,在我有生之年,居然能看到學(xué)校再出一個(gè)精神天賦覺醒者。”

  說著,老人便放下了手中的剪刀,對(duì)付校長(zhǎng)道:“好了,你去忙你的吧,他交給我就行了。”

  “行!”

  付校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即便轉(zhuǎn)身離開。

  之后,吳老師帶著陳江進(jìn)入屋子,便有些迫不及待的對(duì)陳江道:“你在這等一下,我去給你拿樣?xùn)|西……”

  “好的?!?p>  陳江雖然有些好奇,不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  等吳老師去了里間,陳江在屋子里四下看了看,看到一旁有一排書架,便好奇的走了過去。

  然而當(dāng)他走近之后,看到那書架上擺放著的書籍,他的眼睛當(dāng)即就直了,他看到那上面擺放的,竟然全部都是有關(guān)于各類天賦法則感悟?qū)W習(xí)方面的書籍,而且分門別類,各種天賦屬性的都有。

  《火屬法則基礎(chǔ)知識(shí)》

  《季鴻對(duì)于火屬法則第一重法則的解析》

  《火屬法則感悟筆記匯總》

  ……

  陳江目光落在離他最近的一排書籍上,順手便拿起那本《火屬法則基礎(chǔ)知識(shí)》翻看了一下。

  “嚯,沒想到這學(xué)習(xí)天賦法則還得這么講究?”

  陳江翻開書籍,看到前面幾頁(yè),講述的全部都是有關(guān)火的形成,有關(guān)火焰的分類等等。

  而目前他對(duì)火屬天賦并不是太感興趣。

  于是,他便將書放到了原位,

  隨即他左右看了看,很快便看到擺放雷屬天賦書籍的地方,然后便拿起一本《雷屬法則感悟筆記》認(rèn)真翻看起來。

  “咦?咱們學(xué)校又有人覺醒天賦了嗎?”

  然而陳江才剛看了沒兩頁(yè),便聽到一個(gè)女孩的聲音從身后響起。

  陳江轉(zhuǎn)頭,看到是一個(gè)身穿白色T恤面容姣好的長(zhǎng)發(fā)女孩,便把書放下,對(duì)女孩道:“你好,我叫陳江,剛覺醒天賦?!?p>  “陳江?”

  女孩朝陳江走了過來,認(rèn)真打量了一眼道:“你就是那個(gè)和王遠(yuǎn)把學(xué)校狩獵場(chǎng)外圍低級(jí)野獸差點(diǎn)殺光了的陳江?”

  “……”

  一周沒來學(xué)校,陳江沒想到這事居然已經(jīng)在學(xué)校傳開了,表情有些尷尬。

  女孩見陳江有些尷尬,便對(duì)陳江也自我介紹了一番:“你好,我叫唐媛,聽說你覺醒的是精神天賦是吧?我修為與實(shí)力比王遠(yuǎn)那小子強(qiáng)多了,要不以后咱兩組隊(duì),我?guī)闳メ鳙C場(chǎng)深處獵殺野獸,學(xué)校絕對(duì)不會(huì)管。”

  “這個(gè)……”

  陳江聞言,一時(shí)間都不知道該怎么接這話。

  話說他和這妹子才第一次見面,這妹子居然就直接邀請(qǐng)他組隊(duì)去狩獵場(chǎng)獵殺野獸,這也太直接了吧?

  這和自己想象的完全不一樣啊,一般像這么漂亮的妹子,不都是很高冷的么?

  怎么眼前這位一上來就這么自來熟?

  難道是看我長(zhǎng)得帥?

  陳江有些想不通,也幸好,這時(shí)吳老師從里屋走了出來。

  “小唐來啦!”吳老師看向唐媛。

  唐媛聞言,當(dāng)即也沒再管陳江,直接便朝吳老師走了過去,甜甜喊道:“吳老師好!”

  吳老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即緩緩走到陳江面前,將手里的一塊玉簡(jiǎn)遞給陳江道:“小江啊,這玉簡(jiǎn)里有一篇隔空御物的精神類絕學(xué),以及一篇快速恢復(fù)精神力的吐納之法,你拿去好好修煉?!?p>  “還有,這天才苑地下建了一個(gè)聚能陣,地下室里有幾個(gè)修煉室,今后只要有時(shí)間,你都可以來這里進(jìn)行修煉。”

  “或者住在這里也行……”

  “哦!”

  陳江聞言,連忙接過吳老師手中的玉簡(jiǎn),然而他上下打量了一眼后,卻發(fā)現(xiàn)不知道如何使用。

  吳老師見狀,便道:“這玉簡(jiǎn),只能用精神力進(jìn)行感應(yīng),你試著調(diào)用你的精神力延伸進(jìn)去,應(yīng)該就能看到里面的內(nèi)容?!?p>  “哦!”

  陳江聞言,再次應(yīng)了一聲。

  隨即他便借助精神靈體,將精神力延伸進(jìn)入玉簡(jiǎn),果然便看到里面有兩篇文字信息。

  吳老師見陳江臉上露出喜色,知道他已經(jīng)看到了里面的內(nèi)容,便轉(zhuǎn)頭對(duì)唐媛道:“小唐,正好你來了,那你就帶你這位學(xué)弟一起去地下室熟悉一下吧……”

  “好的!”唐媛滿口答應(yīng)。

  

北城星輝

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