第六章 十二段錦
一直修煉到了早上六點(diǎn)半，天色大亮之后，林離才停下來，返回家中。
由于他一直以來都有早起鍛煉的習(xí)慣，是以林父林母并不知道他凌晨就已經(jīng)出門，還以為林離是像平日那樣清晨才出去。
而林離同樣沒表現(xiàn)出什么異常，徑自去洗了個(gè)澡，換了身衣服，吃完早餐之后，就像往常一樣正常出了門，前往學(xué)校。
走進(jìn)江城一中的校門后，來到學(xué)校的行政大樓前，他遲疑了一下，猶豫要不要把發(fā)現(xiàn)空間通道的事情，上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道。
但是考慮到那條裂縫如今已經(jīng)消失，加上他身體的變化，再三考慮之后，林離還是決定暫時(shí)先不報(bào)上去，等再觀察一下再說。
潛意識(shí)中，他并不想把自己身上的秘密透露出去。
要是沒有因?yàn)槟菞l空間裂縫，給現(xiàn)實(shí)世界帶來什么危害的話，內(nèi)心深處，他不想把這件事情告訴任何人！
來到他所在的高三四班，剛進(jìn)入教室，立刻就有一個(gè)男生走了上來，苦著臉道：“林離，下周就要二模測(cè)試了，到時(shí)咱們可怎么辦??？”
“抓緊時(shí)間修煉唄，還能怎么辦。”林離看了自己這位好朋友一眼，寬慰他道：“許銳，別那么緊張。以你的實(shí)力，只要這幾天不松懈，再好好加練一下，肯定能取得一個(gè)好成績！”
他這話并不是敷衍許銳，對(duì)方在班上的名次，比他還要靠前一些，若是發(fā)揮正常的話，這次考核的成績自然差不到哪里去。
許銳神情有些愕然，他記得上周以前，對(duì)方可是比他還要重視，以及焦慮這次的二模測(cè)試，怎么這才一個(gè)周末過去，就突然變得這么鎮(zhèn)定，還能出言安慰他了？
如果是換在昨天以前，對(duì)于這次測(cè)試，林離的確無比重視，甚至壓力比許銳還要大得多，無論如何也不可能做到這么平靜。
但是在經(jīng)歷了昨天那些事后，現(xiàn)在他的心態(tài)，已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。
雖然他一直不能確定，那來自異度空間的血色光球附身在自己體內(nèi)究竟是好是壞，不過從他身體上的變化，還有得到的那篇神秘功法來看，這可都是實(shí)打?qū)嵉暮锰?，也讓他?duì)接下來的高考充滿了信心，再不復(fù)以前擔(dān)憂和迷惘。
而要應(yīng)付這一次的模擬測(cè)試，就更加不在話下。
許銳張了張嘴，只是還沒等他來得及說出什么，就見到一個(gè)身材十分壯碩魁梧的中年男人大步走進(jìn)了教室。
這就是他們高三四班的班主任，也是指導(dǎo)他們修行的老師，趙劍波。
“同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是四月下旬了，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，你們就要面臨高考，這也將是決定你們以后人生一道最重要的分水嶺，所以不要覺得老師啰嗦，下周的第二次模擬測(cè)試，你們千萬要重視起來，絕不可以松懈，知道嗎？”
趙劍波站在講臺(tái)上，神情無比嚴(yán)肅地說道：“在這個(gè)時(shí)代，只有考上了武道大學(xué)，將來成為武者，你們才有機(jī)會(huì)成為人上人！我希望在接下來的時(shí)間里，你們每一個(gè)人都拿出全部的精力，努力修煉，提升實(shí)力，爭(zhēng)取考進(jìn)更好的武道大學(xué)……”
等說完例行的日常激勵(lì)之語后，他才正式宣布上課。
他們的教室，自然不是以前和平年代，只有五六十平米大小，里面擺滿桌凳那種，而是一個(gè)小型的籃球館。
在趙劍波的口令下，他們整個(gè)班五十名學(xué)生，立刻按照隊(duì)型分列開來，然后原地盤腿坐下。
“第一段錦十分鐘，現(xiàn)在開始！”
趙劍波沒有多說，直接下達(dá)了訓(xùn)練指示。
聽到他的口令，所有人當(dāng)即閉上眼睛靜坐冥想起來，整個(gè)教室一片寂靜。
林離同樣如此，就像是條件反射一樣，在聽到指令后，瞬間就閉上了眼睛。
這套新編十二段錦，第一套動(dòng)作的核心要訣，重點(diǎn)在于十個(gè)字：“閉目冥心坐，握固靜思神?！?p> 所謂“握固”，乃是華國古老道教養(yǎng)生修煉中常用的一種手式，也有“握固守一”的說法，對(duì)于人體精氣神的固守，具有一定的作用。
對(duì)于握固的具體方法，許多養(yǎng)生功法書上都有記載?！兜罉小け娒钇氛f：“握固者何也？吾以左右拇指掐其三指之文，或以四指總握其拇，用左右手以拄腰腹之間者也?！?p> 翻譯成現(xiàn)代的白話，“握固”就是將左右手的大拇指掐在其它三個(gè)手指的掌指橫紋上，或者是置于手心，用其余四個(gè)手指握牢，然后將左右手拄按在腰腹部或是背部。
至于“靜思”，也并不是說就光那樣傻傻的靜坐冥想，而是靜思息慮，神不外馳，方能起到安魂定神，收攝精氣的作用。
不知道是不是因?yàn)閺难馇蚰抢锏脗髁松衩毓Ψ?，還是身體經(jīng)過優(yōu)化的關(guān)系，林離感覺這一次，自己很快就進(jìn)入了狀態(tài)。
以前的他，最快也要兩分鐘之后，通常多數(shù)都是在三分鐘左右，才能成功“靜思”。但是這次，他雙手呈握固之姿，輕閉兩眼，脊梁挺直，舌頭抵著上腭，竟然還不到一分鐘，就已經(jīng)摒除了心中的雜念，進(jìn)行了調(diào)息狀態(tài)。
直到十分鐘后，聽到了外界第一次口哨聲響起，林離方才重新睜開了眼睛，而且渾身有一種截然不同，迥異于過去的神清氣爽之感，仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)深度睡眠，整個(gè)人精神不已。
“接下來是第二段錦的分解動(dòng)作！”
在反復(fù)吹響數(shù)遍口哨，將所有學(xué)生都喚醒過來之后，趙劍波又宣布了下一個(gè)指令。
聽到老師的話，一個(gè)個(gè)學(xué)生就如同條件反射一般，做出了新一輪的動(dòng)作。
“手再抬高一點(diǎn)！”
“頭不要偏！”
“注意力集中！”
趙劍波不斷在場(chǎng)中巡視，糾正著學(xué)生們有不標(biāo)準(zhǔn)的地方，然后一段段進(jìn)行練習(xí)。
新編十二段錦，便是由這樣十二段動(dòng)靜結(jié)合的動(dòng)作組成，其中靜功方面包括了入靜、冥想等等，而動(dòng)功內(nèi)容，則包含了各種站立和坐式的運(yùn)用，以及自我按摩的手法，再與練習(xí)時(shí)的呼吸、導(dǎo)引、意念相互配合，長期練習(xí)，具有極強(qiáng)的增進(jìn)身體之效。