靜寧閣由國內(nèi)第一代教育家、幺幺的創(chuàng)始人主持修建并命名，至今已有百年歷史。靜寧閣曾經(jīng)主要發(fā)揮幺幺數(shù)學(xué)系行政辦公作用，隨著幺幺“領(lǐng)航”基地班建設(shè)的開展，一大批享譽世界的教授、學(xué)者歸國加入幺幺，這里成為基地班中心辦公樓。小樓古樸卻并不簡陋，每一間屋子都設(shè)置了會議區(qū)、休息區(qū)，都有一塊黑板以供數(shù)學(xué)家、老師和學(xué)生隨時書寫演算。樓內(nèi)時常有各國面孔端著咖啡進進出出，樓外松柏蒼翠，陽光清澈。
新學(xué)期伊始，靜寧閣開設(shè)了一門新課程：《政治地理學(xué)》，授課老師是從英國牛津大學(xué)回國的金德教授。
這門課聽起來人文意味十足，卻是理科基地班學(xué)生們的必修課，讓人不解。蕭梓舟叫上沈依喬來一起聽，兩人坐在圓形階梯教室的中間位置，幾乎可以俯視講臺。
金教授個子不高，俯視視角下，更顯得短小精悍。他六十歲左右，戴一副玳瑁色圓框眼鏡，頭發(fā)灰白卻茂密，整齊地疏成二八分。他穿著一身棕色格子西裝，配深棕色領(lǐng)帶，黑色皮鞋油亮發(fā)光，站在教室中央，是一個焦點。
“我在國外生活了三十多年，今年春節(jié)剛回來，表達不清楚、不對的地方，你們多指正?，F(xiàn)在開始上課了?！苯鸾淌诼暼绾殓?，接著說：
“這門課叫《政治地理學(xué)》，目前國內(nèi)只有這個學(xué)校有，這個學(xué)校里也只有你們這個班有。以后要不要往別的班發(fā)展，要看我的表現(xiàn)怎么樣。”
階梯上五十多名學(xué)生發(fā)出了輕微而真誠的笑聲，很快又安靜了下來。
“我知道，你們是從全國各個地方選拔來的，尤其是在數(shù)學(xué)和物理考試中的表現(xiàn)非常好。你們這個班的創(chuàng)始人、班主任是邱教授，對，就是教你們數(shù)學(xué)的邱教授，我跟他四十多年前一起在這個教室里上過課。我們大學(xué)四年念的都是數(shù)學(xué)，后來他去美國繼續(xù)讀數(shù)學(xué)，我去英國修了地理?！?p> “我知道，你們現(xiàn)在坐在這里，好多人腦子里面早就做好了要出去的準備，美國、英國，都不錯。但我和你們邱教授一樣，回來教書，最希望的還是培養(yǎng)學(xué)生，將來能回來，為我們國家發(fā)展出力。我特意復(fù)習(xí)了一下，用古話說，叫：‘成于斯，長于斯’。幾年前，國家把邱教授還有其他很多科學(xué)家請回來成立這個基地班，強調(diào)說，要用最科學(xué)的方法、盡早找到、盡快培養(yǎng)‘理科領(lǐng)袖’。我們在這個班教書，很榮幸，壓力也很大。但你們會問，成為‘數(shù)學(xué)領(lǐng)袖’，或者‘物理領(lǐng)袖’、‘工程領(lǐng)袖’，上地理課做什么？關(guān)鍵這個課的名字還叫《政治地理學(xué)》，聽起來像是文科生學(xué)的——我知道，選拔你們出來的高考，地理和政治都算是文科——所以，為什么要讓你們來學(xué)呢？”
“因為，現(xiàn)代社會的精英秉持專業(yè)主義，但古典時代的領(lǐng)袖，是通才。知識是一個整體，它分化成各個學(xué)科，是對人類的軟弱的讓步?！?p> 沈依喬感到自己腦子里似有一道電光閃過，她和蕭梓舟幾乎同時望向彼此，四目相對，但不想錯過教授任何表達，連忙回過頭來專心聽講。
“領(lǐng)袖和精英不一樣。去年網(wǎng)絡(luò)上面流傳著一個言論，隔壁九八大學(xué)的一個教授說，這十年來，九八和幺幺這兩所國內(nèi)最好的學(xué)校，培養(yǎng)出的多是‘精致的利己主義者’。這下子可好，九八和幺幺的學(xué)生出門，人家看你們，臉上就是‘利己主義者’這幾個字了，也不會管你精不精致了。我個人作為幺幺的畢業(yè)生，不希望這樣。作為一個中國人，更不希望這樣?！?p> “來到這個學(xué)校，等于一只腳踏進了所謂的‘精英’的圈子，‘精英’身上有技能、有光環(huán)就好了，可以賺很多錢，你覺得在國內(nèi)生活不夠舒服就去國外。但我的想法和邱教授一樣，幺幺每年有一萬個畢業(yè)生，都是‘精英’，我們希望這其中還有真正的‘領(lǐng)袖’。古人說‘厚德載物’，我們想培養(yǎng)的‘領(lǐng)袖’，能夠代表國家參加國際競爭。比如說，你們現(xiàn)在人人面前都有一臺電腦，而且我看都還是美國的品牌，蘋果的、惠普的、戴爾的都有。你可能覺得這是你們自己的或者家長的錢買來的，天經(jīng)地義。但試想一下，如果有一天，美國政府不允許這些公司向中國銷售電腦，怎么辦？你們可能會說，那我們買國產(chǎn)電腦，一樣用?？梢?，但是現(xiàn)在九成國產(chǎn)電腦里面的零部件，也是美國產(chǎn)的，萬一美國政府也不讓零部件公司銷售呢？我們會不會連電腦都沒得用。所以你們邱教授著急，要培養(yǎng)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，就是為了這些底層知識、技術(shù)能掌握在我們自己手里。說得大一點，這是你們這個班的使命。光有技能不夠，品德、知識、智慧、經(jīng)歷，一樣不都能少，還有更重要的一點，要有強健有力的體魄、實事求是的原則、鍥而不舍的精神和敢于承擔的勇氣。”
“邱教授讓我到這個班來開設(shè)這個課程，一是讓你們了解，為什么需要這樣的‘領(lǐng)袖’，我剛才舉例的那個國家之間較勁的情況會不會出現(xiàn)；二是要在實事求是的原則這個方面和大家做一點交流。至于體魄、精神和勇氣這三樣，你們在幺幺不用擔心。我讀書的時候，人家都講，幺幺是個體校。我們這里的體育課要求很高，練體能也練心智，想必你們晨跑、夜跑都經(jīng)歷過了?！?p> “為什么叫《政治地理學(xué)》呢，因為地理學(xué)還有另外一個領(lǐng)域，叫自然地理學(xué)。自然地理學(xué)也很有趣，會告訴你山高水長、宇宙浩瀚，你們?nèi)绻信d趣，可以去地球環(huán)境學(xué)院聽課。政治地理學(xué)以自然地理學(xué)為基礎(chǔ)，主要是想告訴你們，中國、美國、歐盟等等這些在當前國際語境里出現(xiàn)的政體，是在怎樣的地理條件下形成的，以及未來會是什么樣子。所以，這門課不單單講政治、講地理，還會講歷史，講國際關(guān)系?！?p> “接下來呢，我要講三點我自己學(xué)地理這些年的一點心得體會。其實我們大家剛剛認識，這個時候就真的把自己當成老師，跟你們講道理，我有點害羞。但我感覺到這是學(xué)習(xí)這門課的一些前提，你們越早知道、越早領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)起來越輕松?！?p> “第一點，地理學(xué)科的學(xué)習(xí)有兩種方法。一種是我的導(dǎo)師他們那種老地理學(xué)家的方法，他們稱之為因果關(guān)系中的‘自然特征’。如果你用這種方法，那么進步就會越來越容易。新的事實有條理地歸納到總的計劃中去。它們對一切以前得到的知識給予新的解釋，而那種知識轉(zhuǎn)而又從許多方面對它們加以闡明。另一種呢，是后來一些比較聰明會偷懶的人想出來的，我稱之為‘描述’的方法，漸漸地又演變成‘計數(shù)’的方法，每一個新加上的事實，給記憶的負荷增添不斷增長的負擔。這就像在一大堆礫石上扔上一塊石頭；這就像在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不去掌握原則，而去試圖記住許多公式。我建議你們練習(xí)第一種方法?！?p> “第二點，膚淺的分析很可能會造成錯誤。這里膚淺的分析有兩個方面的意思，一方面是沒有摸清楚表面上類似而本質(zhì)上不相同的事情；另一方面是沒有察覺到本質(zhì)上類似而表面上不相同的事物?！?p> “第三點，我們這門課探討的核心內(nèi)容是人和環(huán)境之間的真實關(guān)系。自然地理已經(jīng)生動地掌握了環(huán)境因素，我們這個領(lǐng)域要研究的是人。人是豐富的?！?p> “最后，我講一下我自己心目中好課的標準。一是成為一個學(xué)科來為教師服務(wù)。二是在學(xué)生中吸引更高的思想、節(jié)省有限的記憶力。三是值得信任，富于啟發(fā)性。現(xiàn)在這張幻燈片上列出了我們這個學(xué)期的參考書目，這門課的講授、研討、考核都會圍繞我的課程和這二十來本書展開，上課之前助教同學(xué)已經(jīng)發(fā)到了你們所有人的郵箱。下節(jié)課我們將針對哥倫布的地理大發(fā)現(xiàn)做一次討論，希望你們讀書愉快，下課！”