無論是姜瑓還是墨玥，下午都在看書中度過。
這種勤奮程度讓詩漫嵐有些情何以堪，也不好意思再追劇，也走到圖書架上抽出了一本小說裝模作樣的看了起來。一邊看書，時(shí)不時(shí)偷看姜瑓的側(cè)顏。現(xiàn)在她才發(fā)現(xiàn)，姜瑓的臉蛋正處于從青澀向成熟轉(zhuǎn)變的過程。這讓詩漫嵐搞不明白她的新同事在這么小的年紀(jì)就可以通過考核拿到職格證書，不僅如此還被都皇學(xué)院招了進(jìn)來。
詩漫嵐沒有想明白的問題沒有人替她回答，所以她便一直盯著姜瑓，弄得姜瑓有些渾身不自在，但姜瑓也不好說些什么，只能夠一直裝作若無其事的看書。
夜幕降臨，圖書館在五點(diǎn)鐘的那一刻正式關(guān)門。姜瑓與墨玥短暫告別，兩人都要回宿舍來一個(gè)洗漱。
都皇學(xué)院會(huì)為工作了一定年限的教師分配住房，所以許多老師都在校外有一套房子，很少教師會(huì)住在宿舍。
姜瑓的校工宿舍在315，這是一間五十平米的小房子，這間宿舍的上一任主人是一個(gè)資歷豐富的教師，但那個(gè)教師在上個(gè)月已經(jīng)退休了，而本人又不愿意接受學(xué)校的退休再聘，所以這間宿舍就空了出來。姜瑓與詩漫嵐兩人雖然只是學(xué)校的圖書館員，但卻是屬于教師體制，在學(xué)院享受教師的福利。在安排宿舍的時(shí)候負(fù)責(zé)后勤的那位男主任便把姜瑓安排在這間宿舍。
宿舍被精修過，全屋以紅木家具為主，屋內(nèi)的的家具都被鋪上了一層白色透明的塑料，將灰塵阻擋在外。床鋪以及被褥這些私人用品是沒有的，這需要姜瑓自己買。除此之外這里許多東西都被保留了下來。在茶幾上還有一套只缺了一個(gè)茶杯的茶具，還有一副舊棋盤，紅木書架上還有保留了許多書。在茶幾與紅木書架上面都貼了一張紙，上面寫著同一句話：靜待有緣人。
姜瑓把大哈放下之后，就匆匆去任職?，F(xiàn)在才有空將他的宿舍觀察一便?？赐赀@一切之后，一個(gè)闊達(dá)的文人形象浮現(xiàn)在姜瑓的腦海里。
姜瑓一直認(rèn)為都皇學(xué)院的老師就除了教書，就是修煉，但是現(xiàn)在他想錯(cuò)了。
他覺得自己在意識(shí)上對秦國人有一種頑固的認(rèn)識(shí)，在姜瑓看來，既然秦國人信仰的是狂神，那么民風(fēng)應(yīng)該是彪悍的才對，在街頭隨時(shí)隨地都有可能因?yàn)橐稽c(diǎn)摩擦而發(fā)生斗毆。但事實(shí)上，除了民風(fēng)有些彪悍意外，其余姜瑓所想的負(fù)面，很少在秦國發(fā)生，至少姜瑓看見的是這樣。固執(zhí)的認(rèn)識(shí)有時(shí)候會(huì)發(fā)展成為偏見，顯然，這一次姜瑓是差一點(diǎn)陷入了偏見的想法之中。
“老薛，你回來了嗎？”突然一個(gè)頭發(fā)半花白的老人走了進(jìn)來，看到姜瑓鄒了一下眉頭道：“嗯？你是哪位？”
“您好，我叫姜瑓，是學(xué)校新聘請的圖書館管理員。”姜瑓恭恭敬敬的打了聲招呼，這個(gè)老師已經(jīng)有一定歲數(shù)，說不定還可能是他父親的老師呢。
老人看了一眼姜瑓，眼中藏不住驚訝之色：“看你的樣子，好像還沒有成年吧。你考上了那證了？”
“僥幸過關(guān)?！?p> 雖然姜瑓這證是墨天云開后門為他弄到的，但要是讓姜瑓現(xiàn)在考試，也一定能考得上。
“有這樣的天賦為什么不直接來學(xué)校上課，你不知道你這是一種對自己的天賦的踐踏，你這是一種很不負(fù)責(zé)的行為?！崩先寺牭街螅堑珱]有贊揚(yáng)姜瑓，反而還劈頭蓋臉的罵了他一頓。
“額……”姜瑓苦笑，他總不能說這條路他父親已經(jīng)走過了，身為兒子是不能夠再延續(xù)吧。
“你現(xiàn)在幾階了？”老人再問。
姜瑓想了一下，道：“六階了?！?p> “釋放氣息，讓我感受一下。”
姜瑓極為小心的控制氣息漸漸外放，盡量保持在六階初期到中期之間徘徊。
“可以了，收回去吧。這份工作就別干了，明天跟我去上課?！崩先诵老才c失望并存，欣喜的是他遇上了一個(gè)天賦極高的年輕人，失望的是，這個(gè)年輕人竟然不早一點(diǎn)來學(xué)校，這顯然是沒把自己的天賦當(dāng)回事。
“這位老師，十分抱歉，我并沒有想在學(xué)院里學(xué)習(xí)的打算?！苯厪?qiáng)忍著心動(dòng)拒絕。
“你為什么不去。”老人扭緊眉頭，沉聲道，“你應(yīng)該知道自己的天賦是多好才對，你這是想在人生最美好的青春年華內(nèi)肆意揮霍你的天賦嗎？”
“我得要養(yǎng)活自己?！苯呎f道。
“學(xué)校有設(shè)立基金，如果生活有困難可以去申請。再加上在學(xué)校內(nèi)衣食住行都是免費(fèi)的?！?p> “可我輕松慣了，學(xué)校內(nèi)的高壓力競爭我感到不合適。”姜瑓換了一個(gè)借口。
老人看了姜瑓一眼，道：“你的意思是，不想進(jìn)課室里學(xué)習(xí)?！?p> “是?！苯吇卮鸬?，都皇學(xué)院的確是神創(chuàng)世界中最好的學(xué)院，他希望在這里學(xué)習(xí)，但也不希望暴露，一旦他真的成為了都皇學(xué)院的學(xué)生，他的身份就從暗轉(zhuǎn)明，暴露的幾率就大了許多，這不是他希望的結(jié)果。相比于父親的張揚(yáng)，姜瑓本人更喜歡悶聲發(fā)大財(cái)類型。
“你叫什么名字？”
“姜月。”
“姜月……”老人喃喃一句，像是思索些什么，“算了，我給你兩天的時(shí)間。你自己好好考慮，考慮好了，就來隔壁找我，對了，我叫穆弘方，你叫我穆老師就好?！?p> 為什么穆弘方給姜瑓兩天時(shí)間？因?yàn)槊魈炀褪沁B續(xù)兩天的休息日。
穆弘方走了，來時(shí)不聲不息，走時(shí)一肚子郁悶。
姜瑓比他更郁悶，早只如此，他就用魅之偽裝將自己變老一點(diǎn)了。如今人在家中坐，事從天上來。
這時(shí)候，姜瑓才想起來待會(huì)要和墨玥出去。
姜瑓急急忙忙的跑去衛(wèi)生間洗澡。
六點(diǎn)半之后，姜瑓來到了兩人約定的地方。
過了五分鐘，過了五分鐘，墨玥也來到了約定的地點(diǎn)。
墨玥小聲道歉：“抱歉，我來晚了?！?p> “不，你來的剛剛好。”姜瑓搖了搖頭說道。
在暗王朝，異性之間約會(huì)，一般男性都要多等三十分鐘，這并不是說女性不遵守時(shí)間，而是女性在約會(huì)前的準(zhǔn)備工作本來就要比男性要復(fù)雜得多，即便是遲到也是情有可原的。
星期五的晚上，通常而言都是護(hù)衛(wèi)最不想面對的日子，但又是護(hù)衛(wèi)最期待的日子。
今天晚上是學(xué)生逃學(xué)最多的日子，在這里站一晚上，很容易就可以獲得大量的學(xué)分，但是加入逃學(xué)的學(xué)生多到一定程度，再抓學(xué)生，就很容易惹眾怒，很容易挨拳頭。當(dāng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的時(shí)候挨拳頭學(xué)校是不管的，既然選擇當(dāng)護(hù)衛(wèi)除了要有實(shí)力，對被挨揍也要有心理準(zhǔn)備。不然，護(hù)衛(wèi)豈不是阿貓阿狗都能加入進(jìn)來。
當(dāng)然了，如果是當(dāng)護(hù)衛(wèi)的時(shí)候受了重傷，這一切就另當(dāng)別論。
一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi)的眼鏡像強(qiáng)光手電筒一樣，僅僅的盯著在學(xué)校圍墻周圍蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)生，雖然他們在不斷的巡邏移動(dòng)，但是真的有人敢爬圍墻，這些護(hù)衛(wèi)絕對會(huì)第一時(shí)間反應(yīng)過來，然后請他去喝茶。
在學(xué)校東門的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，盯上了兩個(gè)“獵物”，那是，一男一女，正在往學(xué)校大門逼近。
女的看起來像是新生，男生有些高大，看起來像“中五”（中階段五年級(jí)）的學(xué)生。
護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長咧嘴冷笑，一個(gè)中五的學(xué)生想要帶著拖油瓶一樣的新生強(qiáng)闖他們守的地方，這是不自量力。
護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長已經(jīng)叫了兩個(gè)人盯著他們，只要有異動(dòng)就抓住他們兩個(gè)，雖然才兩分，但蚊子再小也是肉，一晚上大家合力抓人，然后再平分也能夠收獲豐富。
在護(hù)衛(wèi)隊(duì)的監(jiān)視下，兩人走到了門衛(wèi)室，然后向門衛(wèi)遞出了一樣?xùn)|西。門衛(wèi)看到后，走進(jìn)門衛(wèi)室打電話。一分鐘之后，門衛(wèi)竟然打開了校門放兩人出去了。
“想不到你小子還真是圖書館管理員啊，快帶著你妹妹出去吧，年輕人不要玩得太瘋，早去早回。”門衛(wèi)大爺看著即將出門姜瑓道。
“好的，麻煩您了。”姜瑓微笑回應(yīng)，給予門衛(wèi)足夠的尊重。
護(hù)衛(wèi)隊(duì)一群人呆若木雞，他們在這里干等著，就遇上了這個(gè)結(jié)果。
護(hù)衛(wèi)隊(duì)長不甘心，帶著一群護(hù)衛(wèi)隊(duì)，去問道：“大爺，剛剛那兩個(gè)學(xué)生你怎么就放了?！?p> “學(xué)生？誰告述你是學(xué)生了，那男的是老師（注：圖書館管理員原本是老師的義務(wù)，但都皇學(xué)院的老師不愿意干所以才外招，但是圖書館管理員也對外稱圖書館管理員也是老師）?！遍T衛(wèi)大爺瞥了這些執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員一眼，說道。
一群人石化。
“老師……他怎么會(huì)是老師?！?