經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，冰龍已經(jīng)能御劍飛行了，而且速度超快，一道道飛光在天劍山腰出現(xiàn)。
這是大家學(xué)會(huì)御劍飛行的人在不停練習(xí)，真的是非常興奮！
終于可以像仙人一樣御劍飛行了！
這是多少人夢(mèng)寐以求的技能！
十人組無(wú)一例外都學(xué)會(huì)了。
畢竟都是達(dá)到三階的人，不會(huì)差到哪里去。
明天就要進(jìn)入大荒之地了。
將會(huì)面臨生死挑戰(zhàn)。
只有在生死間磨礪才能突破極限快速提升實(shí)力！
其實(shí)真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始！
天劍山通過(guò)這種外出歷練來(lái)篩選精英弟子，同時(shí)也是提高生存能力的方法。
要想在這洪荒大地生存下去，就必須擁有足夠強(qiáng)大的力量。
在大荒中獵殺到巨獸就能獲得更多的資源進(jìn)行修煉。
巨獸身上全是寶，能用于制作各自武器裝備、煉藥、甚至用于吸收能量，其中最值錢的就是晶核碎片，可以用作修煉之物，特別有效，而且提升很快。
晶核碎片是巨獸的能量精華，蘊(yùn)含巨大精純能量，可以讓異能者直接吸收，所以是很重要的修煉物資。
這次進(jìn)大荒就是要帶大家去體驗(yàn)獵殺巨獸的技巧，然后賺取物資進(jìn)行修煉。
這個(gè)過(guò)程能迅速提升異能者實(shí)力，天劍派又能得到不少物資，達(dá)到雙贏的目的。
冰龍只想不斷變強(qiáng)……強(qiáng)大到擁有能去面對(duì)劍世界的實(shí)力！
一劍在手，飛天御劍！
這種只有在武俠世界中才有的場(chǎng)景居然現(xiàn)在就在冰龍面前實(shí)現(xiàn)了！
不得不說(shuō)這個(gè)世界真的很奇妙！
冰龍?jiān)诓煌５鼐毩?xí)，他的御劍飛行速度有點(diǎn)夸張，他發(fā)現(xiàn)在風(fēng)屬性主導(dǎo)，再融合一點(diǎn)其他屬性力量，飛行速度增加很明顯。
他嘗試融合三種屬性力量后，速度恐怖得連他都有點(diǎn)駕馭不住。
所以按照目前他的能力，融合兩種屬性力量就是極限了，今后再慢慢提升！
這件事只有他自己清楚，別人沒(méi)有發(fā)覺(jué)這個(gè)變態(tài)實(shí)力的人！
正是因?yàn)檫@種驚人的速度，之后一次次救了冰龍。
其實(shí)無(wú)論世界上多厲害的事物，真正最厲害的實(shí)力只有兩種能力，一種是時(shí)間之力，另一種就是空間之力，如果能利用好這兩種能力，將無(wú)敵于天下！
現(xiàn)在冰龍的飛行速度快就是空間之力的一種，能快速移動(dòng)本身就是利用空間的距離躲避攻擊。
冰龍所要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一路摸索前行！
很快，掉年尾小組就被安排出發(fā)進(jìn)入洪荒山脈獵殺洪荒巨獸進(jìn)行歷練并獲得物資，畢竟天劍山不會(huì)一直養(yǎng)閑人，需要所有弟子去獲取資源。
當(dāng)然這些都是最基礎(chǔ)的資源，就是一些巨獸當(dāng)食物、晶核當(dāng)修煉物資、草藥煉丹、奇珍異果等。
這些物資需要人去獲取，作為天劍山最弱小的一批弟子，只能在山脈外圍打獵，不得進(jìn)入深處，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)！
掉年尾小組的人都到齊了，葉問(wèn)劍過(guò)來(lái)跟冰龍打招呼，畢竟在這里認(rèn)識(shí)的人不多，進(jìn)入山脈能有個(gè)人照應(yīng)也是好的。
其他弟子也準(zhǔn)備好的，各自不一樣的情緒，都被冰龍清晰感應(yīng)到，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)外界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感應(yīng)越發(fā)精細(xì)了，這是一種了不得的能力！
有的小組成員興奮不已，能飛行進(jìn)入山脈進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，這是第一次，很是激動(dòng)，有的成員很淡然，沒(méi)有表露出感情，靜靜等待出發(fā)，有的成員比較擔(dān)憂，這么快就要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)歷練，感覺(jué)還沒(méi)準(zhǔn)備好，聽(tīng)說(shuō)歷練很危險(xiǎn)，每次都會(huì)有傷亡情況，如果倒霉遇到厲害的洪荒巨獸有可能團(tuán)滅！
這些情況都是有可能的！
但既然是歷練，就不可能沒(méi)有傷亡，不在實(shí)戰(zhàn)中磨礪，怎么真正變強(qiáng)！
這是強(qiáng)者世界里最簡(jiǎn)單的規(guī)則，必須不斷歷練強(qiáng)大，才能立于不敗之地！
最后麥老師也來(lái)了，沒(méi)有看到其他小組的成員，麥老師看到所有人都到了，說(shuō)道：“這次是小組行動(dòng)，一定跟緊了，掉隊(duì)或者冒進(jìn)都很危險(xiǎn)，到時(shí)候出問(wèn)題怪不了別人！”
“知道了”小組成員回答道。
“其他小組有的已經(jīng)出發(fā)，有的還在準(zhǔn)備，為了獲取更多資源，都是按小組分區(qū)域進(jìn)行探索和收集物資。”麥老師見(jiàn)大家有些疑問(wèn)，直接解釋道。
“奧，原來(lái)他們已經(jīng)有人進(jìn)去了，那我們也趕快進(jìn)去吧！”有小組成員迫不及待想早點(diǎn)進(jìn)去探索。
麥老師不多說(shuō)，總是一副懶散的狀態(tài)，這就是長(zhǎng)期帶掉年尾班的狀態(tài)嗎，有點(diǎn)讓人擔(dān)心！
擔(dān)心這個(gè)麥老師在關(guān)鍵時(shí)刻能不能救他們，畢竟山脈很危險(xiǎn)！
不過(guò)冰龍不擔(dān)心，因?yàn)樗宄@個(gè)麥老師的實(shí)力！
可能其他小組的老師，大部分不是麥老師的對(duì)手，一個(gè)五階高手！
冰龍奇怪的是他怎么愿意帶這么差的小組？
這些事情好像無(wú)關(guān)緊要，有個(gè)神秘而強(qiáng)大的老師也是好的，在危險(xiǎn)的時(shí)候或許就靠他救命了！
“走吧，進(jìn)山脈！”麥老師一聲令下，十一把飛劍沖天而起，進(jìn)入山脈深處！