第二章:陰魂不散

　　“默默，我們到了。”楊辰淼一個(gè)剎車，單腳支地將車身往一邊傾斜方便陳默下車，看著大敞的一中校門，吹了個(gè)口哨：“從今天開始，我們也是高中生了?！?p>　　沒有聽到回應(yīng)楊辰淼扭頭，旁邊哪里還有陳默的身影，她早就背著書包走了進(jìn)去，楊辰淼來不及再做什么感慨，在門衛(wèi)大叔的注視下推著車子去追陳默：“默默，你等等我，等等我??！”

　　陳默走的也慢，等楊辰淼停下車子趕過來，她剛剛隨著人流走到了最角落里的教學(xué)樓前，看著門口圍在白板前看班級(jí)分布的學(xué)生。陳默拉了拉書包帶抬腳就要上去，被楊辰淼直接拉住往一邊走：“你做什么？”

　　“默默，你走錯(cuò)了，這個(gè)是其他年級(jí)的。”他停車子的時(shí)候已經(jīng)偷偷透過窗戶看了里面的場(chǎng)景，看他們黑板上寫的，明明是高二的學(xué)生排布。

　　“那咱要去哪？”陳默雖然疑惑，但還是選擇相信楊辰淼，被他拉著往回走。

　　“去那邊看看吧，我看那邊教學(xué)樓聚集著很多家長(zhǎng)呢?！?p>　　“哎，等等，我好像看到林姐姐了。”聽了陳默的話楊辰淼停了下來，隨著她的視線看過去，人群中擠出一個(gè)瘦小的人影，陳默還沒來得及喊出聲，那個(gè)女生快步跑進(jìn)了教學(xué)樓里，陳默舉著的手僵在半空中，最后慢悠悠的收了回來，落寞的扯著衣角。

　　“是你一直念叨的小姐姐嗎？她也在一中啊！”楊辰淼知道她口中的林姐姐，姥姥家的小鄰居，只是也沒相處過多少時(shí)間，他都不明白陳默莫名其妙的崇拜從何而來。

　　陳默嗯了一聲，楊辰淼拉著她往正對(duì)著大門的教學(xué)樓走去：“在一中就更好了，以后都在一個(gè)學(xué)?？隙ㄓ幸娒娴臋C(jī)會(huì)，我先帶你去看班級(jí)分布吧。”

　　“喂，孩兒他媽，我已經(jīng)看了分布表，咱家囡囡在一班?！?p>　　“我在十班，十班在哪？十班十班十班……”

　　“二十班，我去，一個(gè)年級(jí)這么多班呢?！?p>　　“我到底在哪個(gè)班，這都八個(gè)班了，怎么還沒有。”

　　“呀，終于找到我的名字了，不是，準(zhǔn)考證號(hào)不對(duì)啊，不對(duì)，我的準(zhǔn)考證號(hào)是多少來著？”

　　“婷婷，你也在一中啊，你在幾班？”

　　“十一班，在三樓?！?p>　　“…………”

　　教學(xué)樓前面很是熱鬧，楊辰淼護(hù)著陳默擠進(jìn)班級(jí)分布表前面，兩個(gè)人分工明確，楊辰淼看上面，陳默貓著腰數(shù)下面的，手指從一個(gè)個(gè)名字上略過，這一排排的姓名，讓她腦子發(fā)蒙，眨眨眼睛打算繼續(xù)看下去，就聽頭頂上楊辰淼的聲音響起：“找到了，默默，我找到你了，在這兒，你快看，在這兒。“

　　“高一五班。那你呢?！标惸吹剿傅哪莻€(gè)名字，對(duì)好準(zhǔn)考證號(hào)跟名字后面的中學(xué)名稱，抬頭詢問楊辰淼，后者胡亂抓了一下頭發(fā)：“我還沒看到呢，哎呀，不重要了，好歹我們知道你在哪個(gè)班了?！?p>　　“趕緊找找你吧，二十個(gè)班呢，咱倆看完得多長(zhǎng)時(shí)間?！?p>　　“就找五班附近找就行了，就咱倆這緣分，肯定離得也不遠(yuǎn)。”

　　“可別，我可不想再跟你一起了。”九年的同班同學(xué)，她已經(jīng)是天天見到他，好不容易到了高中班級(jí)多了可不想再跟他一個(gè)班做同學(xué)了。

　　陳默話音未落，就聽楊辰淼激動(dòng)興奮的沖她喊：“默默，我看到我的名字了，你猜我在哪個(gè)班，哈哈，五班，我跟你一個(gè)班呢?！?p>　　陳默的世界觀崩塌了，還真是陰魂不散呢，咬牙作最后的掙扎：“你再看看，準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)嗎？可能有重名的呢?！?p>　　“就知道你會(huì)這么想，我剛剛已經(jīng)核對(duì)過了，就是我?！睏畛巾的樕闲θ轄N爛，拉著陳默往外擠：“走吧默默，我?guī)闳フ医淌摇！?p>　　“真不幸，高中了還要跟你一個(gè)班?！?p>　　“真幸運(yùn)，高中了還是跟你一個(gè)班?！币膊还荜惸牟磺樵?，楊辰淼的興奮毫無保留的展現(xiàn)給她，反正陳默對(duì)他的嫌棄也不是一時(shí)半會(huì)兒的了，他臉皮厚比城墻，根本不當(dāng)回事。

　　陳默跟楊辰淼兩個(gè)人拌著嘴很快就來到了五班門口，抬頭看了眼班級(jí)顯示牌，又看了眼在講臺(tái)上學(xué)生模樣的人，陳默弱弱的打了聲報(bào)告。

　　“你是……額……五班的嗎？進(jìn)來就行，班里來的人不多，那個(gè)……老師讓我先在這兒收一下你們的……那個(gè)……繳費(fèi)憑據(jù)。”講臺(tái)上的男生抓著后腦勺說的很是小聲，陳默噢了一聲，打開書包將她跟楊辰淼兩個(gè)人的東西交了上去。鑒于楊辰淼太過丟三落四，怕他把重要的東西弄丟，所以上學(xué)的前幾天，兩家一起集中商議，決定把所有的東西都交給了相對(duì)而言還算靠譜的陳默。

　　“謝謝。同學(xué)你好，我……叫楊旭?！?p>　　“你好，我叫陳默?！标惸c(diǎn)頭示意，楊旭剛想開口說什么，楊辰淼向前邁了一步將陳默擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)：“同學(xué)你好，我叫楊辰淼，跟你八百年前是一家人?！?p>　　“是……是啊。你們隨便找位子坐，老師說了……大家剛來沒有座位安排，等熟悉了之后再排座?！?p>　　“好的，謝謝?！?p>　　“不……不客氣?！?p>　　楊辰淼拿過陳默手里的書包率先往空座上走去，憑著經(jīng)驗(yàn)找了兩個(gè)采光好上課睡覺舒服又不容易被發(fā)現(xiàn)的位置坐下，湊在陳默耳邊小聲說道：“剛才那個(gè)男生臉皮比你都薄，老師怎么會(huì)找他收東西?！?p>　　陳默看了眼還在認(rèn)真記錄著什么的楊旭，用胳膊肘拐他：“誰(shuí)臉皮薄了，你臉皮才薄?！?p>　　“是是是，不是你，是那個(gè)一跟陌生人說話就臉紅的某人?！睏畛巾低敌Γf的是誰(shuí)大家心照不宣。

　　“楊辰淼，信不信我打你。”

　　“別，默默，我錯(cuò)了，再也不敢了?！庇掠谡J(rèn)錯(cuò)也是楊辰淼為數(shù)不多的優(yōu)良品質(zhì)之一。

　　陳默輕哼一聲，直接趴在桌子上枕著書包悶悶的跟楊辰淼說:“我睡一會(huì)兒，老師來了叫我?！痹缰谰筒粊磉@么早了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，班里統(tǒng)共沒幾個(gè)人，恐怕還得等好一會(huì)兒。本來還想拉著陳默出去逛逛的楊辰淼一看她那個(gè)興致缺缺的樣子也就放棄了這個(gè)想法，兩指在額頭上輕輕一點(diǎn):“得令?！?p>　　周遭一直有腳步聲充斥著凳子與地面發(fā)生的碰撞聲，陳默睡不著但又不想起身，維持原有的姿勢(shì)在趴在桌子上數(shù)數(shù)，旁邊的楊辰淼眼睛盯著門口進(jìn)來的每一個(gè)新同學(xué)，手墊著下巴嘴巴有一下沒一下的張開，閉合，再?gòu)堥_，看講臺(tái)上的楊旭紅著臉為大家服務(wù)。

　　也不知道過了多久，教室里突然安靜下來，感受到了楊辰淼的暗示，陳默悠悠轉(zhuǎn)醒，揉著眼睛看向正前方。講臺(tái)上已經(jīng)換了人，一位高高瘦瘦的美女，長(zhǎng)發(fā)微卷隨意的披散在后面，書卷氣質(zhì)由內(nèi)而發(fā)，一看就是個(gè)溫柔內(nèi)斂的人。只是一張口便打破了陳默剛剛定義的所有形容，九年義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)告訴她，這個(gè)老師并不好說話:“大家好，我叫萬(wàn)芳，你們今后的班主任以及英語(yǔ)老師，自我介紹不多說，以后相處的時(shí)間還挺長(zhǎng)，大家可以慢慢了解。有一點(diǎn)我覺得有必要提前告知大家，我平時(shí)不喜歡約束別人，所以你們不需要太過緊張，但我也不是那么好脾氣，你們不要太過松懈不把我的話放在眼里，我要求不多，但不太喜歡遲到，所以希望大家能自覺遵守這一點(diǎn)?！痹捯徽f完，陳默心里一個(gè)晴天霹靂，完了，她這一進(jìn)高中就有要撞鐵板的架勢(shì)了。

　　“大家也都是從不同學(xué)校，不同地方來的，相互之間需要更多時(shí)間的相處，但是高中可不會(huì)給你太多結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，也別盲目相信你們之前老師說的什么到了高中就自由了，高中老師告訴你們的也是，高中吃的苦并不算什么，等到了大學(xué)你們才是真正的自由。這句話我先留在這兒，等著你們到時(shí)候再來反駁。好了，新的認(rèn)識(shí)從點(diǎn)名開始，我點(diǎn)到名字的站起來讓大家認(rèn)識(shí)一下?！?p>　　“張茜，20120501?！?p>　　“大家好，我是張茜，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?！?p>　　“宋明凱，20120502?！?p>　　“大家好，我是宋明凱，育秀中學(xué)”

　　“馬佳慧，20120503。”

　　“大家好，我是馬佳慧，也是育秀的?！?p>　　“…………”

　　點(diǎn)名持續(xù)進(jìn)行中，陳默百無聊賴的拿著筆在紙上寫寫畫畫，在每個(gè)同學(xué)站起來自我介紹之后她突然興起記下了每一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)的頻率，實(shí)驗(yàn)跟育秀還真不愧為暗暗爭(zhēng)斗多年的好朋友，點(diǎn)名大致已經(jīng)進(jìn)行一半了，除了偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)其他學(xué)校外，剩下的全被這倆學(xué)校霸占了，單看著前三甲，就能看的出這倆學(xué)校的實(shí)力，當(dāng)然，也有例外，比如:

　　“陳默，20120520。”

　　“大家好，我是陳默，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的。”

　　“…………”

　　“楊辰淼，20120537”

　　“大家好，我是楊辰淼，實(shí)驗(yàn)的?！?p>　　陳默坐下之后聽著頻率明顯減下來的兩個(gè)學(xué)校的名字，扭頭看著楊辰淼吊兒郎當(dāng)沒個(gè)正形的樣子，暗想他們，不，楊辰淼，還真給他們大實(shí)驗(yàn)丟面兒，不過，管他呢，都已經(jīng)高中了，誰(shuí)還管他們丟不丟臉的，反正都不認(rèn)識(shí)。

　　雖然看起來溫柔的老師聽起來很嚴(yán)厲，但是高中的大門，總算是向他們敞開了。