前幾天，看到一段小學(xué)生合唱《你的答案》的視頻，不禁被天籟童聲所吸引。不由地讓我想起以前在合唱團(tuán)的時(shí)光，想起我們老師。
合唱有的時(shí)候很有魅力，不同的人聲，混合在一起，產(chǎn)生音律間的共鳴。童聲合唱，聲音那么純凈自然，沒有過多的修飾和技巧，如初見般的美好。
上小學(xué)那回，我參加過兩次合唱團(tuán)的活動(dòng)，一則是自己喜歡活動(dòng)的氛圍，二則是因?yàn)槲覀兊恼Z文老師。
小學(xué)階段，感覺語文老師是無所不能的，可以身兼數(shù)職。我們當(dāng)時(shí)的語文老師，既教語文，又當(dāng)班主任，還負(fù)責(zé)上音樂、美術(shù)課，帶的班級(jí)還不止我們一個(gè)。我們老師工作蠻辛苦的，估計(jì)主要是那時(shí)候教師資源少，在任的老師，工作量都比較大。
不過，我們這位語文老師，是一位優(yōu)雅的女人。最初在校園里看到她的時(shí)候，就覺得她蠻好看的。不過那時(shí)她還沒教我們，她是教高年級(jí)的。有一回，她身著一身紅，很容易地引起了大家的注意。
后來，知道她身著一身紅，是因?yàn)樗Y(jié)婚了，她丈夫好像是一名警察。
過了一學(xué)年，我們?cè)鹊恼Z文老師調(diào)去了別的學(xué)校。幸運(yùn)的是，這位美女老師接管我們班了，還當(dāng)了我們的班主任，班上同學(xué)蠻開心的，語文課的氣氛也越來越活躍。
為了讓大家養(yǎng)成正確的坐姿、站姿，每次課上她都會(huì)強(qiáng)調(diào)。確實(shí)坐端正了，上課會(huì)更加聚精會(huì)神，而且還保護(hù)頸椎和眼睛。當(dāng)然也會(huì)幾個(gè)同學(xué)，坐著坐著又懈怠了，她看到之后，不會(huì)直接指出，一般會(huì)以讓你回答問題的方式提醒你。她的課，也是大家最有精神狀態(tài)的。
有一個(gè)學(xué)期，學(xué)校里組織合唱比賽，一個(gè)年級(jí)為一個(gè)隊(duì)伍，我們年級(jí)由我們這位美女老師負(fù)責(zé)。她給我們講了好多關(guān)于聲樂的知識(shí)。為了讓大家放開聲音，眼神一致，表情到位，她還親自當(dāng)起了指揮。要不是她教我們語文，都會(huì)認(rèn)為她是一位地道的音樂老師。
每天傍晚放學(xué)后，參加合唱的同學(xué)都會(huì)留下來排練。夕陽(yáng)的余暉透進(jìn)窗來，教室里歌聲蕩漾，老師微笑著指揮著。這個(gè)場(chǎng)景，一直印在我的腦海里，從那個(gè)時(shí)候起，我喜歡上了合唱。一群人，在一起唱歌，感覺很快樂，感謝老師領(lǐng)我們進(jìn)門。
小學(xué)階段，大家都非常尊敬老師，老師對(duì)大家蠻負(fù)責(zé)的，像家長(zhǎng)一樣的帶著每個(gè)人。我們語文老師，不僅受到班上學(xué)生們的愛戴，在家長(zhǎng)口中也是五星好評(píng)。
自然而然中，小學(xué)老師在我們學(xué)業(yè)生涯中留下最濃墨重彩的一筆。他們守在三尺講臺(tái)上，傳道授業(yè)解惑，又扮演人生啟蒙老師的角色。也許隨著時(shí)光流逝，以前的記憶在慢慢地淡去，變得好像不記得了，但是如果，有一天，你突然遇見那時(shí)候的老師，無限的思緒將會(huì)涌上心頭，封存的記憶也會(huì)瞬間恢復(fù)。