黎飲冰小時(shí)候很喜歡玩找不同的游戲。從童書上兩張大體一致的圖片上尋找細(xì)微的差異，在她看來(lái)是一種很有意義的事情。
碎碎和飲冰在此以前的記憶，就如同兩張重疊在一起也大差不差的圖片，飲冰小時(shí)候的記憶里總有碎碎的身影。
飲冰家小區(qū)是個(gè)小高層，一共六層，每層兩戶，每層樓之間只有樓梯可以同行。
碎碎和飲冰家門相對(duì)。
如此的緣分，放在古裝劇里橫豎得定個(gè)娃娃親才能收?qǐng)龅?，但畢竟生活不是小說(shuō)，黎飲冰的爸爸媽媽和對(duì)門碎碎的爸爸媽媽也就是點(diǎn)頭之交而已。
城市對(duì)私人空間的保護(hù)可以隔閡兩對(duì)成年人，卻隔閡不了兩個(gè)小孩。
小區(qū)里有兩個(gè)秋千，很簡(jiǎn)易的那種，不過(guò)兩條鐵鏈和一個(gè)板子。黎飲冰最喜歡在那里蕩秋千。
坐在秋千上，向后退到極點(diǎn)，腳一蹬，秋千便動(dòng)了起來(lái)。
雙腳在秋千向前時(shí)展開(kāi)，在秋千向后時(shí)收回，黎飲冰總覺(jué)得秋千上的自己像一顆向天空舒展枝干的樹(shù)，又像是壯志凌云的雄鷹。
自由，英勇，無(wú)畏。
但光靠自己蕩總是蕩得不太高，這時(shí)候碎碎總會(huì)在身后幫忙推。
背部男孩的助力，通過(guò)緊拉這鐵鏈的手，傳遞到秋千上。
黎飲冰逐漸蕩到了和掛鐵鏈的柱子同等的高度，小區(qū)花園里想起了如同鳥叫的竊竊笑聲。
有時(shí)候，黎飲冰也會(huì)和碎碎一起蕩秋千，比賽誰(shuí)蕩得高。
長(zhǎng)大以后，去各種旅游景區(qū)，總會(huì)看著像馬車廂一樣的鐵藝秋千，樣式別致，大的甚至可以坐上一排人。
但黎飲冰不喜歡，她還是最喜歡當(dāng)初那個(gè)簡(jiǎn)陋的秋千，雖然看起來(lái)不夠精美，卻可以蕩很高很高。
那一瞬間，逃離了地心引力，自由得像是一只粉紅色的氣球。
碎碎家里有很多模型，其中大多數(shù)都是船，各種類型的都有。
大多數(shù)模型都是手工拼成的，碎碎最喜歡拼船的過(guò)程，每次爸爸給他買回來(lái)模型以后，他總要在當(dāng)天就拼好，否則會(huì)興奮得睡不著覺(jué)。
一開(kāi)始的時(shí)候，飲冰還是會(huì)坐在沙發(fā)上，嘴里含著碎碎給的棒棒糖，看著自己追了好長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫片。
但她看著手指大的一塊塊小零件，逐漸如江河般，匯流成一個(gè)有模有樣的艦艇時(shí)，便覺(jué)得心里有些癢癢。
她那時(shí)候覺(jué)得碎碎就像哈利波特一樣，在她面前揮舞著魔法棒。
“下次，叔叔帶模型回來(lái)，我要和你一起拼?！?p> 飲冰揚(yáng)言道。
非知之艱，行之惟艱。
拿到帆船模型以后，黎飲冰指著示意圖，對(duì)碎碎說(shuō)：“公平比賽，你拼前一半，我拼后一半，我們比誰(shuí)快?！?p> 碎碎看著她一臉嚴(yán)肅的樣子，也很正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，好?！?p> 剛開(kāi)始的時(shí)候，黎飲冰壯志滿懷，但還沒(méi)拼幾個(gè)零件，就發(fā)現(xiàn)了不怎么對(duì)勁。說(shuō)明書上的規(guī)定怎么如此復(fù)雜？這些零件卻長(zhǎng)得大差不差的。
碎碎熟練地拼接起來(lái)，不一會(huì)兒就能隱約看見(jiàn)一點(diǎn)雛形了。
飲冰的進(jìn)度卻像陷進(jìn)深洼里的汽車般，一動(dòng)不動(dòng)。
“不會(huì)啦？”碎碎偷偷瞟了一眼黎飲冰，她的窘態(tài)倒影在了他的眸子里。
“好難啊，”黎飲冰此時(shí)像泄了氣的皮球，小臉委屈地皺成一團(tuán)，像皮球皮般耷拉著，“這兩個(gè)零件長(zhǎng)得差不多，這個(gè)孔我也沒(méi)有找到。”
“這個(gè)上錯(cuò)了呀，是這一個(gè)零件，然后把這個(gè)上上去，不就好啦？”
碎碎看了一眼說(shuō)明書，拿起面前困擾了黎飲冰一個(gè)鐘頭的小零件們，一下子像用了收妖鏡般，讓這些元獸們乖巧臣服。
“碎碎，你真聰明?！崩栾嫳芍缘乜洫?jiǎng)他。
碎碎撓了撓頭：“我一開(kāi)始也不會(huì)，好多東西都是我爸爸媽媽教我的，看多了才會(huì)的，我以前還不如你呢?！?p> 黎飲冰小時(shí)候總是起不了床，躺在床上任誰(shuí)叫都不管用，早上被媽媽叫起來(lái)，她坐著也能睡著。
媽媽三番五次叫醒以后，看著飲冰自己開(kāi)始穿小衣服，于是走到廚房繼續(xù)做早飯，回來(lái)飲冰又睡著了。
于是，黎飲冰經(jīng)常頂著梳了一半的頭發(fā)，氣喘吁吁地跑著上課。
她懷疑碎碎可能糾結(jié)了很久，實(shí)在忍不住，于是問(wèn)黎飲冰：“小冰，你為什么每次都來(lái)這么晚？”
黎飲冰想起剛上小學(xué)那會(huì)兒，碎碎聽(tīng)說(shuō)和自己分到了一個(gè)班，高興壞了，要和自己一起上學(xué)，結(jié)果被自己害得遲到了好幾次，一時(shí)有一點(diǎn)愧疚。
“我也不知道，我就是起不來(lái)?！毙”杨^伸到臂彎里，帶著些許歉意地說(shuō)。
“這個(gè)，想要嗎？”
碎碎戳了戳同桌的手臂。
黎飲冰低頭看。
“喔喔奶糖！”
黎飲冰的聲音放得很小，但語(yǔ)氣中卻有難掩的驚喜之意。
黎飲冰小時(shí)候最喜歡吃奶糖，但又總是懶得刷牙，后來(lái)就長(zhǎng)蛀牙了。
自從有一次去醫(yī)院，一個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生把鉆頭一樣的東西放進(jìn)嘴巴以后，媽媽就不再同意黎飲冰吃任何甜的東西了。即使黎飲冰后來(lái)都乖乖刷牙，也于事無(wú)補(bǔ)。
黎飲冰準(zhǔn)備從碎碎手里把藍(lán)色塑料紙包著的，印著大公雞的奶糖拿過(guò)來(lái)。
碎碎一下子又把奶糖握到了拳頭里，藏在了身后，露出了狡黠的微笑。
“現(xiàn)在可不能給你，”碎碎臉上似乎寫著“早知如此”四個(gè)打字，“你每天早上我敲門，你就乖乖起來(lái)，穿好衣服，和我一起上學(xué)，我就給你一顆喔喔奶糖”。
“成交！”
黎飲冰想都沒(méi)有細(xì)想。小時(shí)候誘惑最大的東西，無(wú)外乎校門口小攤的甜筒和烤串，雜貨鋪的辣條和喔喔奶糖，每每放學(xué)這些小攤都會(huì)受到孩子們的簇?fù)怼?p> 后來(lái)的日子里，碎碎每次砰砰砰敲門，飲冰都會(huì)帶著朦朧的睡眼，小跑著去開(kāi)門，作為自己按時(shí)起床的證據(jù)。
吃完早飯后，黎飲冰便背上小書包，和媽媽告別，聆聽(tīng)媽媽千篇一律的囑托:
“中午多吃點(diǎn)，上課好好聽(tīng)課，下了課別到處跑，早點(diǎn)回家。書包里的牛奶和水果記得吃了，吃不完分給好朋友也行，上課多發(fā)言?！?p> “好的，母上大人，那我走啦？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
完成了以上的系統(tǒng)化流程以后，黎飲冰像開(kāi)啟仙境大門一般打開(kāi)房門，房門外的碎碎便會(huì)伸出那只奶呼呼的小手，獎(jiǎng)勵(lì)她一顆喔喔奶糖。
飲冰的小學(xué)離家很近，剛好是含化一顆喔喔奶糖的距離，飲冰一蹦一跳的，抬頭看藍(lán)天白云，想著棉花是不是也和喔喔奶糖一樣，奶香奶香的。
黎飲冰小時(shí)候和碎碎一起尋寶，一起買跳跳糖，一起把秋千蕩得很高很高，一起滑滑板，一起扮演流行電視劇里的角色……
那些美好的回憶似乎已經(jīng)被時(shí)光的河流沖刷得斑駁了，倒是故事的句點(diǎn)分外明晰。
小學(xué)一年級(jí)結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)們舉行了一次聚會(huì)，每個(gè)孩子都坐在父母的身旁，也不知道是哪個(gè)家長(zhǎng)逗趣似的問(wèn)了句：“碎碎，你喜歡小冰嗎？”
碎碎冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，才鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”。
“你知道什么是喜歡嗎？”碎碎媽媽問(wèn)起碎碎，表情里滿是寵溺。
“知道啊?！彼樗橐荒樌硭鶓?yīng)當(dāng)，“就是想娶回家的那種喜歡。”
大人們都哄堂大笑。
“我才不嫁給你呢。”飲冰氣沖沖地說(shuō)，在餐桌長(zhǎng)長(zhǎng)垂下的桌布里面瘋狂踢碎碎。
她踢得很輕，只好借頻率表達(dá)自己的憤怒。
兩人自此爆發(fā)了有史以來(lái)最激烈的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的原因就是這大人們都覺(jué)得好笑的對(duì)白。
家長(zhǎng)聚會(huì)后是冰淇淋和西瓜充斥的夏天，黎飲冰以前每次放暑假，都會(huì)在家里冰箱里抱一個(gè)媽媽在之前已經(jīng)切成兩半的，肚子圓鼓鼓的冰西瓜，插上兩個(gè)勺子。
碎碎家里爸爸媽媽總是不在，飲冰的爸爸媽媽也要下午五六點(diǎn)才下班回家，他倆就盤坐在沙發(fā)上，抱著個(gè)大西瓜，鬧哄哄地看著電視里的動(dòng)畫片。
高興了兩人就從家里翻出兩根旅游的時(shí)候買的那種孫悟空專用的，黃銀相間的棍子，仿照電視上打來(lái)打去，不亦樂(lè)乎。
快到下午了，碎碎就在家里大大的落地窗里望哨，黎飲冰的爸爸媽媽回家前，總要去拐角的小菜場(chǎng)買點(diǎn)菜，去正對(duì)著的水果店買點(diǎn)水果，兩個(gè)人再慢吞吞，悠悠閑閑地走回家。
碎碎一聲令下，黎飲冰就沖回家里，乖乖坐在書桌旁，寫算術(shù)題。
爸爸媽媽回來(lái)以后，會(huì)做晚飯，吃完晚飯以后是法定的玩耍時(shí)間，黎飲冰又可以光明正大地跑到對(duì)面，咚咚咚地敲碎碎的房門，一直玩到九點(diǎn)，回家喝完兒童奶之后，在玩偶的簇?fù)硐潞摺?p> 那時(shí)候的一天好像格外短暫，那些舊時(shí)光就像藍(lán)白色天幕下偶然掠過(guò)的大雁，短暫得讓人懷疑是否是自己開(kāi)花了眼，卻又因?yàn)榱粝铝说暮圹E而無(wú)聲地告訴世人，它真的曾經(jīng)存在過(guò)。
黎飲冰的媽媽也因此在很長(zhǎng)一段時(shí)間，都勸幼兒園老師給孩子減負(fù)。
還好她沒(méi)有給幼兒園老師說(shuō)，自己女兒天天乖乖寫作業(yè)，寫了一個(gè)假期才剛好寫完，不然老師們肯定以為黎飲冰是個(gè)先天性弱智兒。
最終，在小區(qū)里孩子們秉持著合作共贏的最高原則下，大家互相分工完成了本來(lái)就沒(méi)多少的幼兒園作業(yè)。
但是，自從那次聚會(huì)，黎飲冰和碎碎都生氣了，兩人誰(shuí)也不認(rèn)輸，都冷戰(zhàn)著。黎飲冰也不知道自己為什么會(huì)脫口而出那句話，她只是當(dāng)時(shí)覺(jué)得臉蛋燒燒的，恨不得穿上哈利波特電影里的隱形披風(fēng)。
這世界永遠(yuǎn)有夏天，可那些曾和我們一起共享夏天的人，或許會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的拐角就散落天涯。
就像后來(lái)黎飲冰回憶起，她如果早知道后來(lái)再也見(jiàn)不到碎碎，一定不會(huì)說(shuō)出那樣的話。
人們總喜歡制造誤會(huì)，就像耳機(jī)線，雖然纏到一起了，但如果線夠長(zhǎng)，或許也可以不影響使用。而人與人的線纏成了好多結(jié)，都解開(kāi)是一件費(fèi)神費(fèi)力的事。
不解開(kāi)，這條線也會(huì)連著啊。
他們有恃無(wú)恐，是因?yàn)閳?jiān)信線不會(huì)斷開(kāi)。
盲目的自信讓他們固執(zhí)地相信，來(lái)日方長(zhǎng)。
可這世界哪有什么來(lái)日方長(zhǎng)，明天的南風(fēng)或許就會(huì)讓相互依偎的蒲公英各奔天涯。