第四十一章 芙蓉李下，不見(jiàn)不散（二）

　　05

　　事實(shí)證明，出來(lái)社會(huì)，本事大，選擇也大，無(wú)形增加了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。這些都是后話。畢竟大多數(shù)的人，都習(xí)慣眼下所得，想不到遠(yuǎn)處。

　　雕版博物館的一番觀賞，讓艾萍對(duì)這座古鎮(zhèn)的好感，油然而生。而，參觀芙蓉李園，更是讓她愛(ài)上這個(gè)活色生香的綠色家園。

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以有心。

　　本來(lái)暑假正是芙蓉李收獲的季節(jié)，農(nóng)家人一年就指望這一個(gè)月，孩子們很多是要在家里幫忙的，摘果，裝箱。

　　一開(kāi)始，校長(zhǎng)和班主任進(jìn)行宣傳時(shí)，沒(méi)多少人響應(yīng)。

　　艾萍知道這個(gè)情況后，自己印制一些暑假課程介紹的宣傳單，主要是英語(yǔ)生活常用句、單詞記憶方法，還有她這些年在外旅行所收獲的景點(diǎn)文化、風(fēng)土人情等，最最重要的是，她用大大的字體表明：免費(fèi)，不收一分錢(qián)，只要按時(shí)間點(diǎn)到學(xué)校教室就好。

　　然后，她挨家挨戶把六十幾份的宣傳單，親自送到家長(zhǎng)的手上。實(shí)在找不到或是太偏遠(yuǎn)的，就請(qǐng)其他家長(zhǎng)幫忙傳達(dá)。

　　天氣炎熱，艾萍就撐把傘，急匆匆出門(mén)，連水都忘記帶。到了孩子家里，看父母都在忙，也不好耽擱時(shí)間，簡(jiǎn)單說(shuō)明下，把宣傳單遞過(guò)去，沒(méi)坐下，也沒(méi)喝水，就又到下一家。

　　大人們看到艾萍真心是想為孩子們傳授一些知識(shí)，漸漸被打動(dòng)。

　　正式上課的第一天，教室坐滿了人，甚至還有些家長(zhǎng)一同來(lái)的。好奇，艾老師會(huì)教些什么。

　　06

　　艾萍的信心一下來(lái)了，上課也很順暢，以至于，下課了，孩子們都還不想走，一個(gè)個(gè)圍上來(lái)，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)的。

　　“艾老師，動(dòng)車(chē)真的有那么快？”“艾老師，老外，也有會(huì)說(shuō)中國(guó)話的？”……艾萍耐性地一一解答。

　　孩子們一回到家，就跟大人們說(shuō)，艾老師的課多有趣，學(xué)到了什么。再加上，一起上課的家長(zhǎng)們也贊同道。

　　起初還不放心的大人們，這回，是個(gè)個(gè)都讓孩子們?nèi)ド险n。

　　一天也就2個(gè)小時(shí)，上午或下午都可以去，趕活，也不差這時(shí)間，主要是人家大老遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，真心想教孩子，作為家長(zhǎng)，能不支持嗎？

　　一來(lái)二去的，家長(zhǎng)們也是越來(lái)越喜歡這個(gè)艾老師，經(jīng)常讓孩子邀請(qǐng)她到家吃飯，但是艾老師都推脫了，她不想麻煩鄉(xiāng)親，更不想讓他們破費(fèi)。

　　家長(zhǎng)們一看艾老師這么客氣，就直接把一些手工做的小吃，讓孩子上課時(shí)帶過(guò)去，然后，特別交代孩子，如果艾老師又拒絕，就說(shuō)，帶過(guò)來(lái)給大家一起嘗的，當(dāng)點(diǎn)心。

　　這招果然好使。

　　休息時(shí)間，孩子們可以吃到美味的麻蛋、糍粑、糖糕、發(fā)糕、捆粄、仙草。

　　農(nóng)家人的手實(shí)在巧。艾萍沒(méi)想到，小鎮(zhèn)除了芙蓉李好吃，還有這么多的小吃。她這個(gè)吃貨也算是一飽口福。

　　每趟出行，都會(huì)因?yàn)樗敛环?，瘦幾斤，在這里，沒(méi)半個(gè)月，她就長(zhǎng)了一斤肉。和這里真的是有緣。

　　孩子的熱情，家長(zhǎng)的熱心，讓她感受到這趟之行，收獲了滿滿的感動(dòng)，沉沉的尊重。

　　07

　　不僅如此，她還暗暗牽掛著一個(gè)人。

　　他生養(yǎng)在這個(gè)古鎮(zhèn)，這個(gè)農(nóng)家小村莊。他叫鄒明煜，是她教的一個(gè)學(xué)生的哥哥。

　　初次見(jiàn)面，卻是校長(zhǎng)帶她第一次去參觀芙蓉李園的時(shí)候。

　　這個(gè)園子不大，只見(jiàn)他一個(gè)人在忙。光看園子，沒(méi)有什么出彩的地方。到他的辦公室休息時(shí)，卻看到不少獎(jiǎng)杯和名人領(lǐng)導(dǎo)的合影照片。

　　原來(lái)，他通過(guò)自己的再包裝，取了一個(gè)“李好”的品牌，通過(guò)電商的方式，在年輕人當(dāng)中，打開(kāi)了自己的市場(chǎng)。

　　水果吃的，不僅僅是口感，新鮮，綠色，還有文化，情懷，祝福?！八鸵环堇?，問(wèn)一聲好?！焙?jiǎn)單的八個(gè)字，卻是情真意切，艾萍開(kāi)始留意起這個(gè)小伙子。

　　與她年齡相仿，聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)樯眢w原因，家境也不大好，大二便輟學(xué)回來(lái)，跟鄉(xiāng)親們學(xué)種芙蓉李。

　　村長(zhǎng)沒(méi)特意點(diǎn)破，艾萍剛見(jiàn)他時(shí)，便發(fā)現(xiàn)他走路，有點(diǎn)一瘸一拐的。想必就是這個(gè)原因吧。

　　眼前的鄒明煜個(gè)頭一米七八，身型不胖不瘦，皮膚比較黑，成日在果園，和陽(yáng)光雨露打交道也難怪，肯定成不了小白臉。

　　眼睛卻特別有神，話語(yǔ)不多，低調(diào)得這些獲獎(jiǎng)的事情，他也不想多提。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，家鄉(xiāng)的芙蓉李好吃，想讓更多人的嘗到。

　　除了校長(zhǎng)提到的，還有眼前看到，艾萍總覺(jué)得鄒明煜的身上還有很多不一樣的故事。

　　初次見(jiàn)面，她也不好多問(wèn)。除了這個(gè)勤懇踏實(shí)的小伙，留下了深刻的印象，就是鄒明煜特制的李汁。

　　08

　　吃過(guò)各種果汁，百元鮮榨的也有，卻從未有過(guò)這么好的感覺(jué)。

　　入口酸甜清爽，直達(dá)心底，瞬間整個(gè)人輕松不少。向來(lái)不貪嘴的艾萍，忍不住一口氣喝光，直呼“好喝”。

　　鄒明煜露出靦腆的笑，“艾老師要是喜歡，有空常來(lái)，一定榨最新鮮的給你喝?！?p>　　因?yàn)橐槐钪?，一下拉進(jìn)兩人的關(guān)系。

　　再后來(lái)，艾萍正式開(kāi)班上課，才知道鄒明煜還有個(gè)妹妹，名叫鄒明芳，父母先后離世，只剩兄妹倆相依為命。

　　這，讓艾萍莫名有些觸動(dòng)。鄒明煜真的不容易，還得養(yǎng)著一個(gè)妹妹。對(duì)他的好感，越來(lái)越深。

　　特別是妹妹鄒明芳告訴艾萍，鄒明煜的腿受傷，是因?yàn)榇笠粫r(shí)，舍身救了一個(gè)同學(xué)，一輛車(chē)疾馳過(guò)來(lái)，他把一旁的舍友擋出去，他卻被撞到，傷到骨頭。

　　那同學(xué)家境不錯(cuò)，醫(yī)療費(fèi)都出了，但鄒明煜還是留下了不便。同學(xué)家出于內(nèi)疚，想再給他二十萬(wàn)作為補(bǔ)償，硬是被他一口拒絕，說(shuō)是，不能趁火打劫。

　　因?yàn)槊妹民R上要小學(xué)畢業(yè)，讀初中，后面的開(kāi)銷(xiāo)也會(huì)越來(lái)越大，雖然，他一直有在勤工儉學(xué)，也只夠眼下，根本沒(méi)有積蓄。權(quán)衡之下，鄒明煜決定退學(xué)回家，自力更生，自主創(chuàng)業(yè)。

　　鄒明芳直說(shuō)，哥哥為了這個(gè)家，付出很多很多。

　　聽(tīng)完這些，艾萍的眼眶濕潤(rùn)了。

　　一對(duì)兄妹讓人憐惜。哥哥敢于擔(dān)當(dāng)，隱忍付出；妹妹伶俐懂事，知人冷暖。

　　后來(lái)，艾萍特意去了他們的家。鄒明煜顧著果園，不經(jīng)常在家住。