常韻決定了，她要去找顧千。
說做就做，只是剛剛走到門口就碰見了回家的常思全，常韻退后兩步。
常思全看見常韻也是一愣，隨即收拾收拾心情，對著常韻說：“韻兒，怎么了？怎么這么晚還要出去，有什么事情嗎？”
常韻忙忙慌慌的點了點頭，邊走邊說：“我要去找顧千玩，我好久都沒有看見他了。”
常韻站在顧千家門口，按了門鈴，乖巧的等在門口，沒有看見身后常思全眼神復(fù)雜的看著她。
沒有一會兒，宋越就來開門了，看見門口的常韻，“韻兒，怎么了？”
常韻說：“我來找顧千玩。”
“好的?！彼卧阶岄_了，又對著里面說：“顧千，常韻來找你玩了?！?p> 常韻順勢就進去了，看見顧千還在寫作業(yè)，就湊到他旁邊，“顧千快寫，寫完了我們就去玩?！?p> 其實顧千作業(yè)早就寫完了，他甚至把好幾天的都寫完了。
就是因為他每天回來的時候不能看見常韻，和小區(qū)里的孩子玩就是覺得不舒服，所以他才只能在家里寫作業(yè)來打發(fā)時間。
常韻第一天去學(xué)習(xí)古箏的時候，他在放學(xué)的時候看見樓梯口沒有人，沒有人跑上來抱著他，他覺得很不自在。
第二天也是如此，一直延續(xù)了一個月。
而且每次他寫完作業(yè)就不知道干什么了，以前覺得作業(yè)太多，現(xiàn)在覺得作業(yè)好少。
所以咋一看見常韻，他好像不知道該怎么辦，只能假裝在寫作業(yè)，但是沒有寫一會兒就受不了了。
因為常韻還是和以前一樣，喜歡直直的盯著他看，讓他專心不了。
所以他寫了一會兒就沒有寫了，直接收拾東西，“走吧，我們?nèi)ネ?，但是現(xiàn)在太晚了，只能在家里玩?！?p> “嗯嗯?！背ｍ嵮杆冱c了點頭，就站了起來。
顧千收拾東西的時候不小心碰到了常韻的手。
“斯！”常韻迅速的收回了手，想不被顧千發(fā)現(xiàn)，但是他還是注意到了。
顧千把東西一放，拉過常韻的手一看，常韻的手指尖都是紅的。
雖然常韻想掙扎一下，但是畢竟比不過顧千的力氣。
顧千眼里流露出一絲心疼，他沒有想到學(xué)習(xí)古箏會這么辛苦，顧千看了看常韻，她才幾歲啊！就要這個樣子。
顧千一直拉著常韻的手，也不說話，就這么看著她的手，常韻覺得不自在。
“顧千，你放開我，我們不是還要去玩嗎？”
顧千這才回過神來，放開了常韻的手，把東西收拾完，就帶著常韻去玩了。
但是在玩耍的過程中，顧千還是有意無意的保護著常韻的手。
——
第二天回來的時候，常韻練了一會兒琴就去找顧千玩了，后面一些時間，幾乎每天如此。
但是因為常韻練習(xí)不多，所以有些東西就跟不上了。
陳老師就打來電話詢問常韻怎么了，白玉瑩這才知道常韻的古箏有些跟不上了，所以第二天明令禁止她去玩。
但是常韻還是很想和顧千一起玩，所以練琴的時候顯得漫不經(jīng)心的。
正在這時，門鈴響了。