心里有種感覺，覺得吳卓越會把書借給周文。
我自卑的收回了準備接書的手。
果然吳卓越猶豫了一會，把書遞給了周文。
周文對我抱歉的笑了笑，吳卓越?jīng)]再看我，站起來，走了。
“等我抄完了給你啊，”
我應該拒絕的，按我平時的作風，應該拒絕的。
林平凡，要點臉，拒絕啊！
“嗯?！蔽已b作沒把剛才的事當回事，對周文笑了笑。
可怎么能不當回事？
那個人是吳卓越啊，那是吳卓越的書，我想抄他的。
老師記得筆記應該不多，周文一會就抄完了。
“給。”她把自己的書遞給我。
“我要吳卓越的?！?p> 她愣了一下，把吳卓越的給了我。
“平凡，你不回去嗎？”
周文提起書包，準備回家。
“我抄完了再走?！毙睦锲鋵嵱悬c生周文的氣的，她難道沒聽見我問吳卓越借書嗎？
“哦，那我先走了。你一會抄完了，把書給吳卓越放回去?！敝芪牟]有察覺出我的生氣，還和平常一樣。
為什么，吳卓越會先借書給周文？
在他心里，他和周文的關系比和我的更好吧？
人總是向著和自己關系更好的。
他的做法很正常啊，為什么我會這么難受呢？
當初，我和吳卓越的關系也很好，應該和他現(xiàn)在和周文的關系一樣好。
他的字體還是和之前一樣，細長細長的。
很好看呢！
去把書給他放回去的時候，我鬼使神差的去翻他七年級時候的書。
那時我們的關系很好，我可不可以從他的書上找到些我們之前的回憶呢？
我知道自己那樣的做法很不好，可我就是控制不住自己，想證明自己和他之間關系也好過。
“怎么什么都沒有呢？”翻了幾本書，上面都沒有我要找的痕跡，我心里有點著急，難道一切都是我自作多情了？
“吳卓越，吳卓越…”我默念他的名字，一遍又一遍。
終于，在他的語文書上，我發(fā)現(xiàn)了他和我有關痕跡。
那時他寫的欠條，那次我把他的作業(yè)弄丟了，答應給他寫一遍。
可他不信，非要寫這個，讓我簽名。
后來，我還是沒有給他再抄一份。
還害的他被英語老師攆了出去。
我不自覺的笑了，我當初把他害慘了。
翻完了所有七年級的書，就找到這個我們之間的回憶。
那時我們玩的那么嗨，結果什么都沒有留下。
這些他早就忘了吧？
然后，我很缺德的那張紙扯掉了。
他不會發(fā)現(xiàn)的，他不會發(fā)現(xiàn)的。
沒事，這本來就不是什么重要的東西。
在我這里，看見我還可以高興一點，畢竟這是我們曾經(jīng)關系好過的證據(jù)。
而在他那里，就是一張廢紙。
我這么為自己做的缺德事找借口，可借口終歸是借口。
這件缺德事還是我做的，我不能隱瞞。
我小心翼翼的收藏起來。
這是我最寶貴的東西了。
代表著我和他的回憶…