首頁(yè) 浪漫青春

與你相遇的那幾年

第一百三十九章 橫著走的老林(1)

與你相遇的那幾年 天晴涼 1333 2019-10-13 11:11:00

  再說(shuō)老林那脾氣,對(duì)待我們的狠勁,可不是一般人能辦到的,也不是一般人能受的了的。

  那是之后聽(tīng)吳亞輝說(shuō)的。

  吳亞輝是我之后的同桌,也是之前班里的第一的,他對(duì)我有很多不滿。

  因?yàn)槲液土治膩?lái)了后,他就只能排第三了。

  七年級(jí)時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老林就讓他們站在講臺(tái)上,拿掃帚打他們的屁股。

  吳亞輝當(dāng)初就被打過(guò),吳亞輝那時(shí)可是班里的第一名。

  別的老師都寵著他,就老林一點(diǎn)都不把他是第一名當(dāng)回事,該罵罵,該打打。

  而且,七年級(jí)了,也不小了,還打屁股,還當(dāng)著那么多人面打。

  一排人站在講臺(tái)上,撅著屁股老林一個(gè)個(gè)打…那場(chǎng)面啊,不忍直視。

  那樣的事情,也只有老林能做出來(lái)。

  還有一次,是班里的倒數(shù)幾名,作業(yè)寫(xiě)的不成樣子。

  老林就把他叫上講臺(tái),把作業(yè)本撕了扔在他臉上,連打帶罵,連扇帶跺的。

  把那么大的男生罵的是狗血淋頭,自己的指甲蓋都在打他的時(shí)候打掉了。

  吳亞輝在那里聲行并茂的給我形容當(dāng)時(shí)血腥的場(chǎng)面。

  我光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得恐怖。

  “老林那題,我做著都?jí)騿艿?,更別說(shuō)那些后面的人了?!?p>  “那后幾名,平時(shí)別的老師都不管他們,就老林,只要在班里坐著,就要給他交作業(yè)。”

  我咽了口唾沫,慶幸自己是女的,他再狠,也不至于打女的吧?

  “幸好我是女生…”我心有余悸的拍拍胸口。

  “你以為他不打女生?”吳亞輝白了我一眼,“想多了?。 ?p>  “當(dāng)初大白就因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),被老林叫上講臺(tái)訓(xùn)了一頓,還踹了她幾腳?!?p>  大白是班里的后幾名的一個(gè)女生。

  “那你們一定恨死老林了吧?”我以后一定會(huì)仔細(xì)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的,我可不想被他打一頓。

  “是有些恨的,不過(guò)我們更感謝老林?!?p>  “啊?”

  “你是不知道,七年級(jí)的時(shí)候,我們班別的成績(jī)都?jí)|底,就數(shù)學(xué),全年級(jí)第一,平均分甩三四五六班十幾分!”

  “要不是老林,我們數(shù)學(xué)能取得那么好的成績(jī)?”

  “就連八年級(jí),我們班后面的人都不好好學(xué)了,我們班數(shù)學(xué)還是甩他們好幾分的。”

  老林還經(jīng)常拖堂,每次下課鈴響了,他都拍著黑板,

  “來(lái),下課了,抓緊時(shí)間,再講一道題?!?p>  噼里啪啦的,又講了一道題,然后…

  又講了好幾道…

  上課鈴響了,英語(yǔ)老師抱著書(shū)推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。

  “快,英語(yǔ)老師來(lái)了,我們趕緊把這道題講完…”

  然后就繼續(xù)站在那里講,英語(yǔ)老師就抱著書(shū),靠在門(mén)上,看著數(shù)學(xué)老師講課。

  我都能感受到英語(yǔ)老師周圍散發(fā)出來(lái)的黑氣。

  可數(shù)學(xué)老師還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。

  “好,下課!”收拾完自己的東西,沖著英語(yǔ)老師笑笑。

  “講完了?”英語(yǔ)老師笑著問(wèn)他。

  “嗯,”他沖著英語(yǔ)抱歉的笑了笑,“題沒(méi)講完,不好意思,拖了會(huì)小堂,你趕緊上課吧!”

  他走后,英語(yǔ)老師把門(mén)啪的一聲關(guān)上了。

  指著自己帶的表,“值日生擦黑板,兩分鐘,去廁所的快點(diǎn)?。 ?p>  “我要是英語(yǔ)老師,一定去校長(zhǎng)那里投訴老林!!”我看著坐在講題上一臉無(wú)奈的英語(yǔ)老師,氣呼呼的說(shuō)。

  “老英和老林合作了兩年,已經(jīng)習(xí)慣了,也就老英能受到了老林這脾氣,別的老師早就鬧到校長(zhǎng)那里了?!眳莵嗇x對(duì)這種情況已經(jīng)習(xí)慣了。

  “不過(guò)就是告到校長(zhǎng)那里也沒(méi)用,老林是我們學(xué)校的招牌,在校長(zhǎng)那里也能橫著走?!?p>  這樣的事情一星期要發(fā)生好多次,英語(yǔ)老師也一直這樣聽(tīng)數(shù)學(xué)課。

  有時(shí)候,老林不會(huì)那樣過(guò)分拖到下節(jié)課上課,因?yàn)槟鞘谴笳n間。

  不跑操的時(shí)候,老林能拖個(gè)十幾分鐘,還知道給我們留下幾分鐘的休息時(shí)間,不容易。

  跑操的時(shí)候,老林也會(huì)拖個(gè)幾分鐘,就導(dǎo)致我們班跑步一直被批評(píng),集合慢,可能怪我們嗎?

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南