又到了下課時間,一部分同學陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
還有很多人留在座位,三三兩兩地聊著,時不時地打鬧。
也有人獨自坐在那兒,無聊地翻著課本,或者專注玩著手機。
還有人干脆做起了作業(yè),不管周圍有多多少人說話,都不會影響他們在課本上的專注力,所以考試的時候才會比別人更輕松。
不過,沒人能考的過玄礽,因為他幾乎次次滿分,而且從不在課余學習,上課也不怎么認真。
說起來,還挺氣人的。
在這個寬敞的階梯教室里,一直充滿了各種說話聲。
一會兒這群人笑成一團,一會兒那群人驚叫幾聲,氣氛十分熱鬧歡快。
覺洓靜靜坐在那兒,兩手合在腿上把玩著細長的手指,精致的雙眼向下垂著。
自然卷翹的睫毛輕輕蓋在上面,粉嫩的皮膚透出光澤,看上去十分迷人。
從下課開始,她就用這個狀態(tài)坐著,看起來無所事事。
像在發(fā)呆,又像在思考,其實她的注意力全在榮友身上。
緊靠她坐著的榮友,自從教授離開,就立刻拿出手機。
不知道在玩什么,雙唇緊閉,眼神挺專注。
這個狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)兩天,以前一下課,她就會馬上找覺洓聊,這幾天卻像突然迷上了手機。
覺洓已經(jīng)組織了很久語言,不想再耽誤,終于試探性地對榮友開口:“在看什么呢?”
她緊張地盯著榮友,心里擔心她不會做出反應。
確實,隔了整整兩天才主動找榮友說話,怎么可能馬上回答。
自從榮友生氣,覺洓就一直沒法向她開口,只知道在心里默默著急。
對于不善交際的她來說,這是特有的處事方式,做錯事卻沒辦法立刻解釋。
果然,她已經(jīng)盯了榮友很久,榮友卻像沒聽見一般,繼續(xù)玩手機,連頭都沒抬一下。
覺洓有些著急了,雖然猜到榮友可能不會回答,但也沒想到會毫無反應。
“我們一起看好不好?”她再次開口,水潤的雙眼眨巴眨巴,仔細觀察著榮友的表情。
榮友還是像沒聽見一樣,專注地盯著手機。
覺洓終于慌了,第一次遇到這種情況,實在不知道如何是好。
雖然不善交際,她卻一直很懂禮貌,到了新班級,總能交到朋友。
而且她對朋友非常重視,說話也很謹慎,幾乎沒有發(fā)生過矛盾。
和榮友的這次矛盾,是她從未經(jīng)歷過的,甚至也沒想過,會因為信任問題讓榮友生氣。
這幾天她之所以沒有向榮友解釋,是以為她正在氣頭上,可能聽不進去。
想等兩天,榮友氣消一些,再找她說,矛盾應該更容易解開。
可榮友卻不這么想,她生氣離開時,就想覺洓能馬上解釋,但覺洓只知道站在原地發(fā)呆。
當天下午隨時可以找她聊,卻什么也沒說。
第二天中午放學時,也不知道找她一起去吃飯,只呆坐著看她走出教室。
榮友其實越來越氣,但又了解覺洓,知道她不善交際。