第八章 世界上真的有天才這件事情？！

　　伊誠被從座位上叫起來的時(shí)候還有點(diǎn)發(fā)懵。

　　畢竟在夢(mèng)境中，他是認(rèn)真聽講做筆記的，也不會(huì)被老師突然從座位上叫起來。

　　兩個(gè)不同的變量，得到的結(jié)果完全不同。

　　他也想過是不是該認(rèn)真地聽課，而不是去夢(mèng)中學(xué)習(xí)。

　　但是如果放棄夢(mèng)境中的3倍學(xué)習(xí)時(shí)間，就太浪費(fèi)了。

　　“伊誠，你上來做一下。”盧心雨帶著老師的親切笑容，將信號(hào)筆握在手里，示意伊誠上來。

　　所有人都屏息凝神地注視著他。

　　完了完了，上課睡覺，還被抓個(gè)現(xiàn)行。

　　一些人以看戲的表情默默地注視著一切。

　　伊誠離開座位，從盧心雨的手中接過信號(hào)筆，走到了白板前。

　　上面以娟秀工整的字跡寫著一道化學(xué)方程式——

　　【煅燒鉻鐵礦時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：

　　Fe（CrO2）2+Na2CO3+O2——Fe2O3+Na2CrO4+CO2

　　】

　　“配平方程式?！北R心雨淡淡說到。

　　伊誠點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆開始做答。

　　下面的同學(xué)在看到他進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候也在各自計(jì)算著。

　　化學(xué)方程式配平在高考中是必考題，這道題說難不難，關(guān)鍵在于找到配平的方法。

　　難的是，對(duì)于大部分的學(xué)生來說，配平耗費(fèi)時(shí)間，特別是一些具有多價(jià)位的元素，像鐵元素這種，既有正2價(jià)又有正3價(jià)的，就必須得用電荷守恒來進(jìn)行配平。

　　過了2分鐘，伊誠從白板前走了下來。

　　“咦？”

　　白靖雪剛配平到一半，茫然地抬起頭來看著他。

　　這個(gè)家伙做完了？

　　其他人也是一臉的訝異。

　　伊誠迎著眾人的目光默默地走到座位上坐下。

　　這個(gè)家伙，上課睡覺還能立刻進(jìn)入狀態(tài)答題，這種事情恐怕沒幾個(gè)人能干得出來。

　　至于對(duì)不對(duì)——

　　白板上寫著整個(gè)解題過程：

　　【假設(shè)各分子前的系數(shù)分別為A、B、C、D、E、F。

　　那么，得到方程式：

　　AFe（CrO2）2+BNa2CO3+CO2——DFe2O3+ENa2CrO4+FCO2

　　根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到方程式組：

　　A=2D

　　2A=E

　　4A+3B+2C=3D+4E+2F

　　2B=2E

　　B=F

　　然后令E=1

　　得到多元一次方程組：

　　A=2D

　　2A=1

　　4A+3B+2C=3D+4+2F

　　2B=2

　　B=F

　　解得：

　　A=1/2

　　B=1

　　C=7/8

　　D=1/4

　　E=1

　　F=1

　　然后乘以最小公倍數(shù)8

　　得到A=4

　　B=8

　　C=7

　　D=2

　　E=8

　　F=8

　　配平結(jié)果為：

　　4Fe（CrO2）2+8Na2CO3+7O2——2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2】

　　有幾個(gè)化學(xué)成績好的也得出了答案，只不過比伊誠晚了十幾秒。

　　“正確?！北R心雨平靜地笑起來。

　　居然是對(duì)的！

　　“我勒個(gè)去，這家伙是天才嗎？”

　　有人小聲嘀咕道。

　　在他們的意識(shí)里，上課睡覺隨時(shí)喊起來隨時(shí)作答，玩玩樂樂隨隨便便就能拿滿分，這種事情只存在傳說中。

　　很多看似不怎么學(xué)習(xí)的天才，其實(shí)晚上比任何人都要努力。

　　盧心雨看到這里會(huì)心一笑。

　　“很好。萬能配平法?！?p>　　她對(duì)伊誠點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎頗為滿意。

　　“答得不錯(cuò)。不過上課打瞌睡不是一件好事，我寧愿你在課堂上多花點(diǎn)時(shí)間也不要晚上熬夜。下不為例，知道了嗎？”

　　盧心雨把伊誠上課睡覺的原因歸結(jié)于他平時(shí)太努力了，晚上熬夜學(xué)習(xí)導(dǎo)致白天沒有精神。

　　畢竟這個(gè)學(xué)生是他們看著長大的，伊誠的學(xué)習(xí)努力程度大家都是有目共睹。

　　沒有人能比這個(gè)家伙更拼命。

　　不過哪怕是太機(jī)器，像這樣超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)有出問題的一天。

　　這樣一想，還有點(diǎn)小心疼。

　　這個(gè)世界上不存在存心刁難同學(xué)的老師，也沒有哪個(gè)老師故意要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟學(xué)生過不去。

　　那種事情只存在裝逼打臉的小白文里面。

　　即使是盧心雨這種對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師，內(nèi)心也是希望學(xué)生好的。

　　既然伊誠答對(duì)了題目，也給了他適當(dāng)?shù)奶嵝眩c(diǎn)到為止就可以了。

　　“嗯?！?p>　　伊誠點(diǎn)點(diǎn)頭，開始認(rèn)真聽課。

　　“伊誠使用的萬能配平法，雖然不是最快的配平方式，但是很值得借鑒和學(xué)習(xí)，大家以后在考試中如果遇到化學(xué)方程式就可以使用他的這個(gè)方法?！?p>　　盧心雨返回白板前，開始為大家講解著。

　　隨著她的講解，一些人突然意識(shí)到，并不是因?yàn)橐琳\是個(gè)天才，上課睡覺喊上來就能刷刷做題。

　　實(shí)際上，這種題目對(duì)于伊誠這種數(shù)學(xué)優(yōu)等生來說是一件輕而易舉的事情。

　　所謂萬能配平法，其實(shí)就是利用質(zhì)量和電荷守恒定律，將化學(xué)方程式配平轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)中的多元一次方程組求解。

　　而且這個(gè)解是唯一解。

　　小學(xué)生也能迅速做答。

　　“可以啊，不愧是數(shù)學(xué)地才?！毙“卓洫?jiǎng)了伊誠一句，對(duì)他眨了眨眼睛。

　　可是伊誠卻高興不起來。

　　出于對(duì)老師和課堂的尊重，他以后就沒法在上課的時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)境。

　　那么夢(mèng)境中的三倍時(shí)間就只能在休息時(shí)間利用了。

　　平白無故少了那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，不由得令人頗為沮喪。

　　……

　　順利結(jié)束了上午的課程之后，伊誠急急忙忙跟著小白吃完飯，然后跑回教室午休。

　　小白疑惑地瞪著大眼睛看著他。

　　“你是得了嗜睡癥嗎？”

　　除了上課就是睡覺，這比她還要過分。

　　不過她也沒想那么多，自己玩了一會(huì)兒手機(jī)，也跟著趴到了桌子上。

　　下午是每周一次的游泳課時(shí)間。

　　在進(jìn)行了短暫的夢(mèng)中學(xué)習(xí)之后，3班的所有學(xué)生換上死庫水到游泳池邊集合。

　　明峰中學(xué)跟其他中學(xué)有一點(diǎn)非常不同：

　　很多中學(xué)雖然也有游泳池，但是因?yàn)槌霈F(xiàn)過溺水事件，出于保護(hù)學(xué)生安全的原因幾乎不會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開放，即使是例行的游泳課程，也必須得有好幾個(gè)老師同時(shí)監(jiān)督，一旦發(fā)生落水情況就得關(guān)閉個(gè)一年半載的。

　　游泳課在90%的中學(xué)都是走個(gè)形式，整個(gè)中學(xué)生涯中教個(gè)兩三節(jié)就差不多了。

　　而且不進(jìn)行游泳課培訓(xùn)還有一個(gè)重要的原因——

　　在高中生群體中，年輕的少男少女發(fā)育得比較接近成年人，又處于青春萌動(dòng)期，本來對(duì)于異性的接觸就很少，在這種場(chǎng)合難免會(huì)產(chǎn)生一些想法。

　　為了避免早戀和起點(diǎn)不能寫的事情發(fā)生，絕大多數(shù)的學(xué)校不會(huì)開設(shè)游泳課。

　　明峰中學(xué)特殊就特殊在這里——

　　因?yàn)橹芭囵B(yǎng)過幾個(gè)游泳冠軍和跳水冠軍，為國家輸送了游泳界和跳水界的人才，所以游泳課在這里得到了推行和支持。

　　加上這里一流的游泳設(shè)施和優(yōu)秀的教練和規(guī)范管理，最近十年都沒出過溺水事件。

　　家長們放心，還有許多本著鍛煉身體可以更好促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的言論，讓游泳課變成了明峰中學(xué)的一門必修課。

　　但是伊誠卻不這么想。

　　體育課、游泳課什么的，實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了。

　　更何況他還是個(gè)旱鴨子加體育白癡。

　　哦，對(duì)，在昨天之前是這樣。