有了這次試飛，凱倫不僅心里有了其他的想法。他在想，他是不是能夠乘坐小晶飛躍無盡之海，到達(dá)另一片大陸呢？之前在卡利姆多大陸，凱倫做了最壞的打算就是乘坐小晶飛回來?，F(xiàn)在是不是也可以考慮考慮飛過去呢？
要知道高等精靈有完備的水上力量，他們就是從水路來到這里的。對于另一片大陸，他們有著自己的定位方法。掌握這個(gè)方法以后，凱倫就不怕在無盡之海上迷失方向了。剩下的就是怎樣橫穿無盡之海了。
自己現(xiàn)在的實(shí)力是大師級，對于橫穿無盡之海來說應(yīng)該是足夠了。畢竟在茫茫的無盡之海上想要遇到一個(gè)英雄階的生物也不容易的。而且即使遇到了，憑借小晶的飛行速度也可以逃離的。
一路之上，如果飛行累了，小晶和凱倫都可以憑借超強(qiáng)的冰元素操控技術(shù)，弄出一個(gè)冰島作為休息的場所。如果遇到了惡劣的天氣，凱倫也可以先將小晶送回水元素位面，再讓小晶將自己反召喚過去，躲避一陣子，避過惡劣的天氣。等天氣好了，再從水元素位面出來繼續(xù)前進(jìn)。
這樣看來橫穿無盡之海的幾率還是很大的。那么是不是可以自己先到達(dá)卡利姆多大陸，建立超越傳送陣呢？現(xiàn)在的問題就是凱倫不會建傳送陣，這肯定也不時(shí)一個(gè)簡單的活。不過自己可以試著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，萬一成功了呢？
另外，想要到另一片大陸過去，要么通過航線過去，貌似這條被哥哥否定了。然后就是通過水元素位面的通道了。這條路需要去跟海達(dá)克西斯公爵去商量。雖然凱倫說海達(dá)克西斯公爵是一個(gè)很好夠通的水元素智慧生物，但也不能保證這個(gè)方法行得通。萬一這邊沒有合適的穩(wěn)定水元素位面通道呢？萬一是人家的命脈，不允許使用呢？萬一借到這件事觸及了人家敏感的神經(jīng)，人家翻臉了呢？
自己畢竟不是一個(gè)真的元素生物，非我族類其心必異，凱倫也不好說海達(dá)克西斯公爵到底有什么打算。反正事情還不急，對于暗夜精靈這永生種來說，時(shí)間都是漫長的，這件事情擺上來至少還有幾十年的時(shí)間緩沖的。要不，自己先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎么建傳送陣。實(shí)在不行再去溝通。先讓哥哥去準(zhǔn)備要輸送過去的人才吧。要找到這樣的人不難，但還需要時(shí)間去解釋，培養(yǎng)，正好利用這個(gè)時(shí)間來嘗試學(xué)習(xí)建造傳送陣。
做好了決定的凱倫，回到了達(dá)拉然找到了凱爾薩斯。
“哥哥，有兩件事情需要你幫忙?！?p> “什么事情?！?p> “第一，是我的小晶已經(jīng)晉升高級了?，F(xiàn)在需要準(zhǔn)備晉升大師級的材料了，這方面我不太清楚怎么弄，你幫我準(zhǔn)備吧?！眲P倫將擔(dān)子甩的干凈。
“小事情，我?guī)湍憬鉀Q。畢竟奧的先例，我知道需要多少資源，需要什么特殊材料。這幾天我就讓人將東西送來。第二件事情呢？”
“我想學(xué)習(xí)怎么建造傳送陣?！?p> “為什么突然想學(xué)習(xí)這個(gè)了，這個(gè)可不像煉金那樣簡單。需要非常深的鉆研，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。你現(xiàn)在主要的精力要放在提升實(shí)力上面，這些事情可以交給下面人來嘗試。你要學(xué)會將不必要的事情分給下面的人。”凱爾薩斯并不贊同這件事情。
凱倫于是將自己的打算告訴了凱爾薩斯。
“哥哥，這件事情只能我自己去辦啊。也沒辦法攜帶其他一起去，所以還得我自己來。我只是先嘗試一下，實(shí)在不行我就會放棄的，不耽誤修煉?！?p> “好吧，我讓索蘭莉安教你，記住，只要淺嘗輒止，不要過度沉迷。不要鉆牛角尖，還有其他辦法的。我也會讓人留意新出現(xiàn)的水元素位面通道，看看能不能再建立一個(gè)永恒的水元素位面通道。也把開發(fā)水元素位面的事情擺上議程?！?p> “好的，謝謝哥哥了?！?p> 上次就是索蘭莉安去的逆風(fēng)小徑的隱蔽場所，一個(gè)人將小型的傳送陣建立好的。看來她確實(shí)是這方面的人才，這次需要向她請教了。想想索蘭莉安那張撲克臉，凱倫就有種想要捉弄的感覺。
索蘭莉安是哥哥的顧問，自然也生活和工作在哥哥的法師塔中。凱倫很簡單就找到了她。當(dāng)凱倫告訴他，他想學(xué)習(xí)傳送陣的建造的時(shí)候。雖然索蘭莉安的表情還是那張撲克臉，沒有變化。但她的眼神很清楚的告訴凱倫，你是個(gè)奇葩。
上次接觸就知道凱倫對于傳送陣是一點(diǎn)都不了解的，現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)建造傳送陣。這無異于還沒學(xué)會十以內(nèi)的加減乘除，就去學(xué)習(xí)高數(shù)的道理。不過索蘭莉安也沒有拒絕凱倫，也不會輕易的教凱倫學(xué)習(xí)傳送陣的建造。她可沒那閑工夫來指導(dǎo)一個(gè)外行人學(xué)習(xí)。
索蘭莉安提出了一個(gè)測試凱倫學(xué)習(xí)傳送陣建造的天賦的考驗(yàn)。這個(gè)考驗(yàn)就是讓凱倫先去學(xué)習(xí)一項(xiàng)副職業(yè)——附魔。
索蘭莉安說，一個(gè)傳送陣建造師一定是一個(gè)優(yōu)秀的附魔大師，一個(gè)優(yōu)秀的附魔大師，不一定能成為一個(gè)傳送陣建造師。因?yàn)樗麄冎g是相同的，都是對于魔法陣紋的搭建。但是相對于傳送陣的魔法陣紋來說，給裝備附魔所搭建的魔法陣紋實(shí)在是太簡單了。附魔更在于最后的固化手段，讓魔法陣能夠永久的作用于裝備。
她建議凱倫先不要好高騖遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)傳送陣的建造，可以先試試附魔。如果在裝備附魔上有所建樹的話，才能夠?qū)W習(xí)傳送陣的建造。
對于這個(gè)要求，凱倫表示接受。他也很想看看附魔是個(gè)什么樣的職業(yè)。以前玩游戲的時(shí)候，他的法師角色學(xué)習(xí)的副職業(yè)就是煉金跟附魔，現(xiàn)在正好對上了。游戲中的附魔非常簡單，只要有材料，有配方就可以了?，F(xiàn)實(shí)中肯定沒那么簡單，以前知道附魔不簡單，所以選擇了煉金術(shù)?，F(xiàn)在感覺自己可以嘗試附魔了。
于是凱倫先跟索蘭莉安學(xué)習(xí)了附魔術(shù)。從最簡單的附加屬性開始，給裝備附上智力、耐力、力量等屬性。游戲中附魔是從分解裝備開始練習(xí)的，現(xiàn)實(shí)中的魔法裝備可都是寶貝，沒有誰土豪到分解，哪怕是凱倫這樣的土豪。
凱倫首先是跟索蘭莉安學(xué)習(xí)認(rèn)識魔法陣紋和繪制魔法陣紋。這個(gè)比較簡單，凱倫很快就掌握了。接著是在平面上使用魔法材料制作魔力節(jié)點(diǎn)，繪制魔法紋路。這個(gè)比較簡單，畫圖而已。
再接下來就是在凹凸不平的物品上進(jìn)行附魔。由于物品表面起起伏伏，會使魔法紋路出現(xiàn)偏差，為了保證魔法紋路能夠正常的使用，就需要自己慢慢的摸索了。
幾天后，凱倫的衣服、帽子、褲子之類的全成為了魔法物品，雖然是最低級的，但是也夠浪費(fèi)的了。凱倫覺得這樣下去不行，這樣太浪費(fèi)了一點(diǎn)。他想到一個(gè)辦法，可以廢物利用。于是第二天他開始行動了，他召集自己的下屬，又踏上了去暴風(fēng)城的傳送陣。