第七十九章 顛覆常識(shí)的人
“行了，別在我面前裝腔作勢(shì)了，”
方淑鈺一揮手，釋放出修士之手將黃天申直接推離她的身前，“趕緊帶著你的兒子從我面前消失！”
“是是，我們馬上就消失。”黃翔宇衣袍一甩，帶著黃天申直接從教室中消失不見(jiàn)。
李楊可謂是看了一出好戲，這位方淑鈺老師還真不簡(jiǎn)單，竟然對(duì)元嬰修士呼來(lái)喝去，關(guān)鍵是那位元嬰修士連個(gè)反駁的話都不敢說(shuō)。
可惜，這場(chǎng)好戲注定只有李楊一個(gè)人欣賞，估計(jì)是方淑鈺做了什么手腳，剛才的動(dòng)靜不小，可是除了當(dāng)事人外，教室里面其他的學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。
等到黃翔宇帶著他那寶貝兒子離開(kāi)后，方淑鈺才把目光轉(zhuǎn)向李楊。
看到對(duì)方看過(guò)來(lái)，李楊忍不住向后退了一步。
“我有那么可怕嗎？”方淑鈺臉色變得有些嚴(yán)肅。
“怎么會(huì)呢？只是你不小心展露出金丹期的氣勢(shì)，讓我情不自禁而已?！崩顥钚⌒牡亟忉尩?。
“哼，算你會(huì)說(shuō)話，好了，我現(xiàn)在將資料發(fā)給你，“
很快，李楊便收到了對(duì)方傳來(lái)的資料。
“資料可以課后再看，現(xiàn)在可以進(jìn)入虛擬主武器試煉堂里面學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗，在課堂上，每個(gè)人有一百小時(shí)的免費(fèi)時(shí)間?！?p> “謝謝老師！”李楊道了一聲謝，然后找到一處空位。
上課之前李楊進(jìn)入過(guò)主武器試煉堂，此時(shí)再次進(jìn)入，并不困難。
法力注入意識(shí)接收器后，法力分身形成，控制著分身直接進(jìn)入傳送門(mén)。
與課前進(jìn)入傳送門(mén)后的情形有些不一樣，此時(shí)跨入傳送門(mén)后，出現(xiàn)在眼前的是一間封閉的房間。
進(jìn)入房間后，李楊的眼前出現(xiàn)一個(gè)懸浮的按鈕，伸手點(diǎn)開(kāi)，下面出現(xiàn)一系列的選項(xiàng)。
李楊現(xiàn)在一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，光有理論知識(shí)，所以第一步就是學(xué)習(xí)。
直接點(diǎn)在了學(xué)習(xí)的選項(xiàng)上面。
這個(gè)時(shí)候，空蕩蕩的房間忽然多了一個(gè)人，這人的頭上帶著一個(gè)名字，初級(jí)教官。
李楊并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方只是NPC就有所怠慢，對(duì)方可是傳授他本領(lǐng)的老師，無(wú)論對(duì)方是什么身份，該有的尊重不可沒(méi)有。
“教官好?！?p> NPC教官點(diǎn)點(diǎn)頭，“檢測(cè)到你是第一次進(jìn)入學(xué)習(xí)室，有沒(méi)有基礎(chǔ)？”
“只看過(guò)幾本書(shū)，并無(wú)其他基礎(chǔ)?！崩顥罟Ь吹卣f(shuō)道。
“那我們就從最基本的開(kāi)始練習(xí)?！?p> “首先，因?yàn)檫@里是虛擬訓(xùn)練營(yíng)，雖然在這里訓(xùn)練，現(xiàn)實(shí)也會(huì)同步訓(xùn)練結(jié)果，可是還有不一樣的地方?！?p> “第一個(gè)不同就是召喚主武器的步驟，這里是虛擬訓(xùn)練營(yíng)，所以召喚主武器是不需要打開(kāi)通靈通道的，只需要溝通主武器的意識(shí)，讓它將法力注入意識(shí)接收器就好，因?yàn)橹魑淦鞯撵`智比較單一，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有些麻煩，不要著急，慢慢來(lái)就可以?！?p> “教官，你看是這樣嗎？”李楊示意對(duì)方看向他的手心，只見(jiàn)血云藤的法力分身就在李楊的手心里跳來(lái)跳去。
“呃，沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)你的主武器靈智還算不錯(cuò)。”NPC一時(shí)有些語(yǔ)噎，接著又給剛才的話找了一個(gè)緣由。
“第一步完成后，我們就可以進(jìn)行下一步了，第二步，分心術(shù)?！?p> “你的主武器乃是血云藤，血云藤哪怕到了筑基期，就會(huì)有九根藤蔓，這么多藤蔓對(duì)于血云藤本體來(lái)說(shuō)，控制起來(lái)并不難，就像人類(lèi)天生就有兩只手兩條腿，跑起步來(lái)，身體自然就會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，可是用人類(lèi)的思維去控制血云藤的藤蔓，這是一件難度相當(dāng)大的事情，必須從一開(kāi)始慢慢適應(yīng)。”
“我們的方法就是學(xué)習(xí)分心術(shù)，分心術(shù)的原理就是心分二用，其中一部分心神讓他形成本能，令一部分心神則負(fù)責(zé)下達(dá)命令。這就像我們一邊喝水，一邊玩電腦，當(dāng)我們拿起水杯的時(shí)候，即使不用思考，也會(huì)自然地往嘴里送，這就是本能?！?p> “當(dāng)然了，對(duì)于血云藤來(lái)說(shuō)，一心二用根本不夠用，必須一心多用，也就是說(shuō)，必須培養(yǎng)各個(gè)心神能夠按照主心神意念形成本能地做出各種動(dòng)作，這需要大量的練習(xí)，只有不斷練習(xí)練習(xí)才能……能……”NPC教官已經(jīng)說(shuō)不下去了。
此時(shí)的李楊控制著血云藤的三條藤蔓，分別畫(huà)著圓形、方形和三角形。
而且還不時(shí)地?fù)Q一條藤蔓畫(huà)另一種形狀。
李楊感覺(jué)沒(méi)有什么難度，也不知道他現(xiàn)在這個(gè)水準(zhǔn)算是什么程度。
“老師，你看我現(xiàn)在差不多能控制三條藤蔓去做不同的事情，下一步要怎么訓(xùn)練??！”
NPC教練用力地咳嗽了起來(lái)，一直過(guò)了好一會(huì)，才算緩過(guò)勁來(lái)，“咳咳咳，那個(gè)李楊啊，你跟我說(shuō)實(shí)話，你以前是不是練過(guò)？”
李楊一聽(tīng)這話，馬上就明白了，他剛才的表現(xiàn)一定很驚人，否則對(duì)方不會(huì)這么問(wèn)。
“教官，我真的是第一次訓(xùn)練，就是訓(xùn)練方法都還是聽(tīng)你的講解才明白的?！?p> NPC教官沉吟了一下，道：“這樣，這里有一個(gè)假人，你試著從不同的方位，并且要用不同的手法去攻擊它?！?p> “好，我試試。”
李楊深吸了一口氣，然后試著控制血云藤的三條藤蔓，一開(kāi)始確實(shí)有一點(diǎn)別扭。
畢竟人只有兩條手臂，忽然多了一條手臂，會(huì)很不習(xí)慣。
僅僅過(guò)了不到五分鐘，李楊就好像忽然開(kāi)竅了一般，可以毫無(wú)阻礙地使用三條手臂。
感覺(jué)沒(méi)有什么大問(wèn)題后，李楊控制著三條藤蔓嗖地一聲彈射出去，一根藤蔓正面穿擊。另一根繞到假人身后從背后攻擊，第三根同樣繞到假人身后，只不過(guò)它不是為了攻擊，而是為了纏繞著假人。
三根藤蔓從不同的方向，用不同的攻擊方式攻擊，這其實(shí)已經(jīng)算是一心三用了。
NPC教官已經(jīng)說(shuō)不出什么了，他剛剛說(shuō)完，要想一心多用需要付出大量的努力，對(duì)方轉(zhuǎn)眼間就完成了，這讓他又驚又喜。
這個(gè)所謂的NPC其實(shí)并不是智能程序，而是真正的修士，無(wú)論是什么樣的智能，想要幫助不同的修士做出正確的判斷，以現(xiàn)在的技術(shù)根本不可能。