“什么……我們之前不認(rèn)識(shí)?！背藤に{(lán)又感覺(jué)臉開(kāi)始燙了，“沒(méi)發(fā)展什么特殊的關(guān)系，就是同桌和同桌而已?！?p> “就同桌？”
江盈好奇的目光讓人有點(diǎn)承受不住，程伽藍(lán)啊了一聲，低頭，小聲說(shuō)了句謝謝，就把桌上的一堆東西全都攬住，抱著，嘚啵嘚啵的拎著自己的小包，一句“我有事，要回去了。”就迅速的沖出了教室。
徒留江盈一個(gè)人在原地猜測(cè)她和宋懿的到底怎么回事。
這邊，已經(jīng)到家的宋懿看了眼墻上的掛鐘。
這個(gè)點(diǎn)了……
江盈應(yīng)該已經(jīng)把筆記本給程伽藍(lán)了吧。
接到筆記本的程伽藍(lán)會(huì)是什么表情呢？
應(yīng)該會(huì)很感動(dòng)吧。
但感動(dòng)之余——
宋懿想起了今天下午發(fā)生的事情，眸子里的笑意止不住，在感動(dòng)之余，她可能還會(huì)生個(gè)氣，一臉怒容喊著，怎么會(huì)有xx這樣的人，逗人很好玩嗎？就是想讓她道歉……
諸如此類(lèi)的話，腦子里應(yīng)該都會(huì)有吧。
今天中午看見(jiàn)那張復(fù)印名單的時(shí)候，宋懿小小的驚訝了一下，沒(méi)想到程伽藍(lán)竟然會(huì)暗搓搓的加了個(gè)自己的名字。
驚訝完之后，她就馬上決定，把自己的原筆記給她。
不過(guò)……給么，不能經(jīng)她的手，最好是有個(gè)第三方。
因?yàn)橛伤齺?lái)給的話，總顯得她次次對(duì)程伽藍(lán)妥協(xié)，把自己的位置放在了一個(gè)更低的地方，但，同樣的事情，能交給一個(gè)中間人來(lái)做的話——
就會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的距離感，并且，在距離感產(chǎn)生的同時(shí)，也帶有一種暗示
第三方是個(gè)活人，遇到這種事，不可能不多問(wèn)幾句的。
這么問(wèn)出幾句，很容易營(yíng)造出一種……原來(lái)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)覺(jué)得我們關(guān)系很不錯(cuò)的感覺(jué)。
很容易拉近距離感。
所以，她應(yīng)該很快就會(huì)再收獲一個(gè)好朋友了吧？
美好的一天，在無(wú)邊的晚霞和奧秘?zé)o盡的生物作業(yè)里，結(jié)束了。
次日晨。
宋懿到校，今天程伽藍(lán)也來(lái)的很早，沒(méi)踩點(diǎn)，差不多宋懿前腳把書(shū)包放下，她后腳就來(lái)了。
程伽藍(lán)也不知道自己今天怎么會(huì)來(lái)得這么早，反正……鬧鐘響了就來(lái)了。
還不到組織早自習(xí)的時(shí)間，宋懿在玻璃窗下做試卷，程伽藍(lán)定睛一看，發(fā)現(xiàn)宋懿正在做生物試卷，鬼使神差，她也從抽屜里抽出了自己的生物試卷，開(kāi)始做。
但是……
這都是些什么東西？
這些奇奇怪怪的題目念完之后一想，完全不知道是生物題還是數(shù)學(xué)題，她頓了一下，本想去問(wèn)宋懿，卻看見(jiàn)宋懿低著頭，一幅寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真的樣子。
她瞬間有些不好意思，在踟躕之下，抽出了書(shū)包里那本生物筆記本。
這筆記……不翻不知道，一翻發(fā)現(xiàn)，居然還是帶目錄的。
從題目里提取出關(guān)鍵字，依著關(guān)鍵字在目錄里翻啊翻，程伽藍(lán)一開(kāi)始很迷茫的，但看到差不多的字之后，她眼睛一亮，就翻了過(guò)去。
年輕的人啊，并不知道，就算找到了內(nèi)容，但高中生物，要得到題目的答案，除了要知道概念，還要懂得計(jì)算。
是以，盡管在筆記上找到了那句差不多的話，程伽藍(lán)比對(duì)著試卷和本子，來(lái)來(lái)去去，還是沒(méi)有什么頭緒。
所以說(shuō)，學(xué)習(xí)果然是一件這么困難的事情，看第一眼還覺(jué)得有點(diǎn)興趣，仔細(xì)再看一眼就覺(jué)得有點(diǎn)困意了。
嘶。
早晨沒(méi)下去的瞌睡蟲(chóng)就要上來(lái)了，強(qiáng)忍著再看又不知道答案，微微有些煩躁。
程伽藍(lán)決定五秒之后把這試卷收起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，宋懿的聲音傳來(lái)。
“在做哪道題目？”
“……??？”
“發(fā)什么呆？”宋懿轉(zhuǎn)頭，微笑著問(wèn)程伽藍(lán)，“不是有題目不會(huì)做嗎？哪道？”
“你怎么知道我有題目不會(huì)做？”程伽藍(lán)有些氣鼓鼓的，“你一直在看我嗎？”
看肯定是看了的，但說(shuō)肯定是不能說(shuō)的，宋懿坐正，居高處看著程伽藍(lán)，道：“從剛剛你坐下開(kāi)始，我一直沒(méi)聽(tīng)到筆的聲音，所以好奇看了一會(huì)兒?！?p> “……”
丟人兩個(gè)字，簡(jiǎn)直寫(xiě)在了臉上。
“你是這道題目不會(huì)做嗎？”宋懿指著試卷第二題問(wèn)。
程伽藍(lán)嗯了一聲。
第二題算一道挺基礎(chǔ)的題目，宋懿瞥了一眼題，思考了一會(huì)兒，抓起了桌上的筆記本，翻動(dòng)了一會(huì)兒，然后攤開(kāi)放在了桌上。
“做題目的時(shí)候要看清楚一下，雖然這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念在前面，但是算概率的方法在后面，要多翻一會(huì)兒?！?p> “父方和母方……概率……看清楚題目，然后在開(kāi)始計(jì)算。”
“每道題目都有自己的解題思路?！彼诬埠芸彀阎攸c(diǎn)和式子都放了出來(lái)，“就這樣做，你懂了嗎？”
“明白了一點(diǎn)?！?p> 那就是還不明白。
對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃诬部戳搜劢淌业溺?，敲了下桌子，“我再講一遍，你仔細(xì)聽(tīng)。”
這次講，宋懿沒(méi)有光講這道題目，而是把知識(shí)面擴(kuò)展了一些，這遍，她講得很細(xì)致，程伽藍(lán)在聽(tīng)完這遍之后，點(diǎn)了頭，“這個(gè)我聽(tīng)懂了?！?p> “明白了？明白了的話，就自己把這么題目做一下?！?p> 程伽藍(lán)拿過(guò)自己的試卷，盯著那道題目，思忖了片刻，擦掉了旁邊宋懿列的公式，然后抬起了自己的筆。
筆尖在紙面上滑動(dòng)，程伽藍(lán)的速度算不上快，但總的來(lái)說(shuō)，還挺流暢。
宋懿盯著她看了一會(huì)兒，很快，她眼里浮起了淡淡的笑意，“很棒，做對(duì)了。”
“我做對(duì)了嗎？！”程伽藍(lán)也松了口氣。
“答案是正確的?！彼诬补膭?lì)的拍了拍程伽藍(lán)的肩膀，“下次做題目的時(shí)候，還要更多一點(diǎn)耐心?！?p> “噢……”
“其實(shí)你可以會(huì)做這些題目的?！彼诬颤c(diǎn)了一下試卷，“上面的每一道題目，看上去難，但都有自己的規(guī)律，你只要掌握這些規(guī)律，就可以學(xué)會(huì)它們。”
“我可以掌握它們？”程伽藍(lán)面露懷疑。
宋懿嗯了一聲，“當(dāng)然可以，只要用心學(xué)，就算不能全部掌握，也可以得到很多?！?p> 說(shuō)到學(xué)習(xí)，她似乎有說(shuō)不完的經(jīng)驗(yàn)和湯湯水水。
只是——
“你好像一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。”程伽藍(lán)抬頭，“班長(zhǎng)，你為什么這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)？”
宋懿聞言，也有點(diǎn)懵，嗯？這是什么問(wèn)題？
難道她不該問(wèn)……你為什么這么關(guān)系我嗎？
向微醺
晚安。